雖說考試是按照高考考試科目順序來，但是當我提筆寫字的那一刻，那些緊張感就不復(fù)存在了。

一天又一天，雖說是普普通通的兩天過去了，但是我們經(jīng)歷了兩天模擬高考。

考試結(jié)束，老師開始對答案，老師問我們說假如這就是高考，我們能考幾分。老師說把每次考試都當成是高考，這樣每次傾盡全力高考就沒那么緊張，每一次都查缺補漏，每一次都要找出自己的問題。

李數(shù)和我說他受他朋友的邀請，今晚要和朋友去燒烤。但是今晚我們要評講試卷。

“今晚你幫我打個掩護吧，我朋友約我去燒烤”

“可是今晚要評講試卷啊，有可能會抽查提問”

“要是點到我，你就說李數(shù)的麥克風(fēng)壞了，你拿我的號去回復(fù)問題”

“可是……你確定不聽一聽，這次評講感覺很重要”

“我不管了，我趕著和朋友去燒烤，就你幫我吧（可憐）”

“哎好吧”

“（啵啵）就知道你最好了，我愛你”

“不用不用”

“我愛你”