2022.1.8

下周就是這學期最后一周了，考試加上期末展示，還有家長會。

周五兒子一回來，看起來臉色凝重。

后來吃三明治的時候，兒子告訴我說，這一周末很忙，下周考試，要考六門，我要復習。

原來是這樣，是考試給他了很大的壓力。

吃完三明治，兒子進屋了。

“多久飯好呢？”

“5到10分鐘。”

“好，到時候叫我。”

“好的！”

幾分鐘后飯好了，我叫兒子吃飯，叫了一遍沒聲音，再叫一遍沒反應，第三遍才聽到聲音。

兒子沒好氣地說，“我都說了幾遍了，現在不吃，晚點再吃。”

我說，“我沒有聽到啊！”

接著，我說“那手機放在外面吧？”

兒子依然態度不好，“我都說了，我要復習，復習要用手機！”

我說，“我確實沒聽到。”

他說，“剛才，我告訴你的，要復習考試，我要用手機的。我剛才在外面說的。”

好吧，也許他是說了，但我確實沒有聽到。

然后，我又多提醒了一句，“那你用吧，就別干別的事情了！”

兒子來了一句，“看手機重要？還是考試重要？”

好吧，這一句一句又一句，把我都要噎住了！

特別最后一句，好像我倒是看低他了。

其實，最重要的是他的態度很不好。

兒子去復習了。

我被噎住之后，直接離開，去干我自己的事情去了。

我一邊干，一邊在琢磨這個事情，我得出結論是因為考試的壓力讓他心情煩躁，所以才這樣和我對話。

對壓力的處理，也是我們家大大小小都不會處理的事情，我能理解。但是，態度上還是有進步空間的。我想，等到他不緊張了，輕松一點還是要和他掰扯這件事情的。

當天晚一點，兒子復習間隙，出來喝個水透個氣，我看到他已經沒有那么緊張了，神色恢復正常了。

我心里想著，是不是還是等他考完試了，我再和他說這個事情呢。但那個時候，他會不會忘記了？

第二天，也是在忙碌的復習中度過的，兒子的情緒也早已恢復了正常。

中午吃過飯，我說，“兒子，和你說個事。”

“你說吧！”

我就對他說，雖然考試讓他有壓力，但是現在他能夠好好的說話，媽媽覺得很舒服，不像他昨天說話的態度。

他笑著說“昨天我確實是說了。”

我說“我相信你說了，但我確實沒有聽到呀！”

他說，“我就不想像你一樣，重復的話說好幾遍。”

我說，“要是聽到了，當然不用重復呢！”

這事情就在這兩分鐘之中翻篇了。

我相信兒子明白我說的。能在笑聲中意會，在笑聲中領悟，確實是需要智慧的。

我也明白他的了。我明白的就是我還是要注意不啰嗦，就是同一句話不說很多遍。

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考試周結束，我們就放假了。

由于兒子想他的同學們，今年我們決定回到BJ過年。

這件事情在兒子的心里翻騰著，他很早就說想回去，想同學們；上周末的時候，還告訴我說，“我不想上學了，想回BJ”；還告訴過我，“我做夢都想回去！”

我很清楚，他的不想上學，不是真的不上學，只是表達他很想回去的迫切。

而且，他也已經和這里新的學校長在一起了，他已經擁有了這里；但是他的好哥們，八年的伙伴們一學期沒有見還是很想的，我也是。想到要回去，我自己都激動不已，何況是他呢。八年的情誼，不是那么容易割舍的！

就讓他這個假期，和他的好伙伴們好好敘敘舊，當然我也要和我的好朋友們好好嘮嘮嗑。

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2022.1.10

上個周末就在緊鑼密鼓的備考中結束了。

后面都很順暢，兒子在復習，我在做好后勤。

今天早上，兒子去學校之前突然說了句話，意思是算了，管它考得好不好，好像一副不在意或者要放棄的意思。

我知道不是不在意，而是特別在意，其實是害怕自己考不好。

我說，“你這幾天都準備了。”

兒子說，“我即使準備了，但是還是可能考不好。”

我說，“那沒有關系，考試就是檢驗一下你學會了沒有，結果不是那么重要。”

我又說，“考試的結果如何，與你的準備，還有你考試的狀態，還有很多都有關系，只要你努力準備了，結果怎么樣就不那么重要了。”

后來我又加了一句，“所以，考試努力準備了，并不代表結果一定很好。但是，如果不努力準備，結果肯定就不好。所以還是要努力。”

現在都記不太清楚當時是怎么講的了，只記得我說了一些，可能就是比較啰嗦吧。

但是兒子并沒有嫌我啰嗦，所以啰嗦的話就是那些沒有用的話。

有用的話還是要多說的，那不叫啰嗦！

哈哈，我又成長了！