2024.5.22

上周末因為我不同意兒子做生意這個事情，使得我和兒子之間有了矛盾，現在繼續講述后續的發展。

我和兒子發了好幾段消息后他沒有回我，后來我照例給他準備了他想吃的晚飯---兩個蔬菜火腿腸卷餅，做完之后我就拍了張圖片給他，終于有了回復“OK”。

在這個過程中，兒子的個體導師也給我了回復，內容如下：

“您說的做生意的事情，不知道他在怎么操作。但如果他是在正常完成學習要求之外的時間嘗試，倒也不必過于緊張。我還不清楚他需要怎樣的工作內容，但我們需要把控兩個方面，首先就是學業工作要完成，該上的課要聽，該寫的作業要完成（對于質量也不需要焦慮，畢竟他目前也沒有真正的深入其中）。其次就是對于資金投入的控制（避免頭腦發熱操作失誤帶來重大經濟損失）。重點關注他該做的做了，不去糾結他要不要嘗試新的東西。相信他會在真實的世界里面發現理想與現實的不同。說的理想一些，假設他真的賺了錢，他也會繼續思考性價比和可持續性。他也未必會繼續做下去，而還沒有開始就被否定可能才是他更在意的地方。

所以他目前情緒很可能就是還沒嘗試過，就被勸著不要做。

比如目前這個時間，可以跟他談一下，第一學校要求的工作要完成，第二準備學業考要提前復習。第三暑假會安排去培訓中心體驗。然后就給他兩個月時間和空間去探索。

當然這是我的個人觀點，有些時候他的過分堅持，不一定是他有多想做，也可能是對“不讓做”的反應。”

收到老師回復之后，我覺得老師說的還是很有道理，再和爸爸溝通之后，決定和兒子提出老師說到的三個要求。

當晚兒子回家吃飯，氣氛倒是還不錯，于是我就對兒子誠懇地說“兒子，我不讓你做生意，無非就是不想讓你影響學習。如果你想做，那你要需要不影響學校的功課，并且學業考要復習，還有假期里要去高復班上體驗課。”

兒子對于第一條沒有問題，第二條和第三條他說要想一想。他說其實學業考和做生意沒有任何關系，不管做不做生意，他本來就沒有想去準備學業考的。我提醒他，雖然學業考比較簡單，但是也要認真對待，爭取能早點過。他問，怎么準備呢？我說，可以問老師啊。這個談話就這樣結束了。

后來我又和老師發消息，補充說明了一下：

“其實，還有個狀況向您說明：

當時孩子直接給爸爸打電話問怎么開網店，爸爸就告訴他了一些方式，而后他說他要賣球星卡，爸爸說正好有個遠房親戚是做這個球星卡代理的，是正規的渠道，在東莞，說可以帶孩子去看看，了解一下正規的流程。

而后爸爸和我聯系，我們就商量說等爸爸來，和孩子多講講他工作這么多年的經驗，把孩子往上大學的路上引導，就是說上了大學眼界更加開闊。還是想引導孩子這兩三年好好學習，將來想做什么都可以。

帶孩子去看正規的球星卡的買賣流程，其實就是想帶他去了解，他既然想知道，就讓他去了解正規的流程，避開網絡上那些騙人的，也滿足他的好奇心，了解這一職業的內容。孩子很愿意去！

其實，我擔心的就是孩子只看到目前想要做的，沒法看到更遠，于是就為了避開準備考試的痛苦，選擇了過早進入社會。因為孩子有問過我：為什么不能高中畢業后就進入社會？以及他表達過他想早點進入社會。”

在和孩子聊過之后，我又給老師發了消息：

“剛才趁著吃飯和孩子又溝通了，整個的氛圍還不錯。

我說我不想你做生意就是擔心影響學習，然后就說了三條要求：

第一學校要求的工作要完成，第二準備學業考要提前復習，第三暑假會安排去高復班培訓班體驗。

他說一沒問題，二和三他說他要想想學業考他原本不想準備的，接著他說他對物理有偏見，很頭疼，不知道怎么弄我建議說可以找老師。

整個溝通下來的感覺是沒有我們想的這么嚴重，分享給您！

孩子還問學業考怎么復習，我就建議他找老師吧。”

老師后來回復說：

“感覺他現在有點想找到方向的緊迫感，但也沒有特別清楚和篤定，所以想法比較多。

我上周和他提了三次假單，今天也提醒他明天給我，就計劃著拿了假單再談學業考和找老師。我把握不準他的反應，就不著急一件事一件事來談。”

現在就是等著老師推動和孩子談計劃，談學業的部分，我們就慢慢等著。

再說家庭這邊，周一爸爸來到我們這里，父子倆的溝通還不錯。從溝通的狀況中，我初步判斷兒子說的做生意，目前只是在網站上開了個網店，把他買的球星卡放在了網店的貨架上罷了，好像還沒有什么生意。所以，“做生意”這個事情可能真的沒有我想的那么復雜，目前可能只限于開個網店而已。

然后就是爸爸和我趁孩子上學時討論了兒子的未來，他目前的想法，和按照他的想法他可能可以去考的大學。討論完的感受，就是兒子限定了地區，又不是在戶口所在地，再加上他沒有選擇物理，以及他對于任一科都沒啥興趣，這樣他可以考的學校不多，我覺得根本填不滿高考志愿。而且兒子又不打算多準備兩年，想要速戰速決，又要快速，這樣對他能選擇的范圍也是有影響的。

目前，我就在等著兒子的進一步的發展。一個是老師逐步推動他去了解自己各科的情況，對自己的學業考能做一些準備；另一個就是爸爸和兒子一起去了了解一些行業，去溝通。我等著事情的逐步發展……

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2024.5.26

今天是周日了，兒子去城里參加飛盤比賽去了。

這幾天，我和孩子爸爸討論了多次兒子的方向，也在吃飯的零星時間里和他進行了簡短的溝通。我發現，不需要等到吃飯的時候，因為兒子不一定給我們這樣的時間，而且事情疊在一起說，信息太多了，可能也說不完。所以，就想到啥就溝通點啥。

有一天，我突發奇想，因為兒子很喜歡籃球，很喜歡NBA，我對爸爸說，當做個項目來做，做個可行性報告，如果想今后去NBA工作，怎么一步一步經過考試，申請，到哪些大學去就讀。爸爸后來接了這個項目，研究了一會兒，后來就產生了一個報告。可我不滿意，我覺得還不夠細節。爸爸又研究了一會兒。

后來，和兒子聊起來，兒子表示說，不去國外，因為要去NBA工作，首先要申請美國的大學，而且都是很出名的大學。好吧，這條路斷掉……

又有一天，我和爸爸在外面散步時，談到兒子說過想學體育經濟與管理，于是談到他可以讀體育學校的碩士研究生，因為兒子的戶籍不在這里，這里的體院招外地學生很少，所以本科就考上本地的體育大學不是很保險。又加上只要兒子上的是本科，再靠自己的努力，大學四年的準備，考出一個研究生也是可以的，因為無論是怎樣的學校，只要是本科，再考研究生就不受戶籍限制了。而且我和爸爸還研究了下研究生的專業，還是有不少是兒子可能會鐘意的。

這個方案非常可行，因為兒子對他兩年之后參加高考不是很有信心，畢竟我們沒有刷十二年的題，只刷一到兩年，如何能考過那些辛苦刷題的伙伴們呢，再說高考就是憑分數，憑競爭，憑做題的本事，我們肯定是差一大截了，所以如果只是考個本科，而不要求是名校或者所謂的好的學校的話，兒子也不會覺得自己差得太遠，他也能看到希望。我還想到一個好處，就是如果他在進入大學時就確定了四年后考研的目標，這樣多少都會督促他在大學里好好地為自己而學習，尤其是在別的同學躺平的時候。進入大學的時候，就是他自己和大學同學站在同一起跑線上的時候，這時候不靠他自己，還能靠誰呢？

還有一個新的發現，就是我在網絡上查找學校，無意間也找到了兩個不錯的學校，學校名氣都不是很響，頂多中等，但是從對學校的背景的了解，發現都還是不錯的，關鍵是分數還不是要求非常高，也是中等。我覺得這種有點兒底蘊的學校挺好的，學風不至于太差。之前說到過一種說法：如果在國內上不了好學校的話，只是上比較差的學校，學風也差，學生自己也擺爛，這個環境也會給孩子帶來不利的影響。

所以，我和爸爸商量，就幫兒子想到了這樣的升學路徑：首先是報名那個要參加藝考的專業，一方面從藝考的準備中為自己多爭取點分數，再加上文化課的分數，雖然名額很少，但是也沖一沖；然后便是普通高校的錄取，就是把這個地區附近的兒子這個戶籍可以考的學校都找到，我分了三個檔次，分數比較低的，分數中等的，和分數高的，作為他的目標，并且專業上選擇兒子目前想要上的。也是兒子這幾天說了一句的，說自己對金融有興趣。再聯想到兒子說要做生意，于是給他規劃了貿易相關的專業作為他的備選。這樣，在高考的院校列表中劃定出了一些專業，就等著和兒子再做進一步的溝通了。

其實，有一次也初步和兒子溝通了，我說，既然你喜歡做生意，那我們就讀與做生意相關的專業，兒子笑笑說，讓我想想。另外，兒子還漏出一個信息，他說要學今后要賺大錢的專業，我就找了一篇關于哪個專業賺錢的文章發給他了。

經過了這幾天不斷的討論和分析，我覺得我們的方向越來越清晰了，而且我覺得不像之前那么茫然了，而且我也覺得這么規劃出來的路，能讓兒子有信心來準備考試。

而且，面對六月份即將到來的合格考，我還是準備實打實地輔助一下孩子，我開始啃書了，爭取幫他一點，能幫一點就是一點吧！嗬嗬，雖然我之前翻了幾頁確實難看，為了兒子也得看哪！反正我盡力了，兒子，你自己考得如何，自己準備吧！