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賀囂：“你看我長(zhǎng)得像棟教學(xué)樓嗎？”

方棠：“騷年，你參加的是什么比賽？”如果是行為藝術(shù)大賽，我投票，您得一等獎(jiǎng)。

“全國(guó)機(jī)器人大賽。”

“Robotmaster？”方棠挺意外，“含金量挺高的。”

賀囂如果有尾巴，現(xiàn)在一定是螺旋槳形狀的。快看，快看，學(xué)霸夸我了，多么心悅誠(chéng)服的夸獎(jiǎng)。

賀囂中考后閑得長(zhǎng)毛，被趙四海拉去救場(chǎng)，臨時(shí)加進(jìn)趙四海的“不干正事”小團(tuán)伙。第一次參加比賽的三個(gè)人，一路殺進(jìn)決賽，得了三等獎(jiǎng)。

這個(gè)三等獎(jiǎng)，高考加不上分，但在二十二中裝逼足夠了。

一場(chǎng)擇班周考，炸出了一班潛水的各路牛鬼蛇神。平時(shí)沒(méi)正形的小朋友們竟都是有些“功夫”在身上的高手。

其中，最令方棠驚訝的是章羽。這位戴著眼鏡，斯斯文文，腰圍細(xì)過(guò)班里大多數(shù)女生的同學(xué)竟然是青運(yùn)會(huì)男子跳高紀(jì)錄保持者。

“所以……”

“所以，嚴(yán)芳一通操作猛如虎，把自己班攪成了一盤(pán)散沙，但作為她眼中釘?shù)奈覀儼鄡H受了點(diǎn)兒皮外傷。”

作為“皮外傷”一員的趙明明同學(xué)很是開(kāi)心，因?yàn)殡x開(kāi)一班，就意味著作業(yè)量少了一半。

“你媽不是說(shuō)，如果你被調(diào)出一班，生活費(fèi)就給你減半嗎？”劉銘赫作為”皮外傷“的另一員，聽(tīng)說(shuō)趙明明也被分到了七班，于是連忙來(lái)找尋自己的“難兄難弟”。

“是的呀，可是我奶奶怕我吃不飽，每月會(huì)偷偷給我一點(diǎn)兒早餐費(fèi)。”

傻子也知道，趙明明的“一點(diǎn)兒”絕對(duì)不是真的一點(diǎn)兒。

劉銘赫難得有離方學(xué)霸這么近的時(shí)候，忍不住搓了搓手：“方棠同學(xué)，我能摸一摸你148分的數(shù)學(xué)試卷嗎？”

方棠：“？”

她抽出試卷遞過(guò)去，賀囂眼睛差點(diǎn)兒把試卷燒出一個(gè)洞。

“這是神之右手才能答出的試卷呀。”劉銘赫目光炯炯地盯著方棠，充滿了一個(gè)學(xué)酥對(duì)學(xué)霸的高山仰止之情。

賀囂不樂(lè)意了：“我說(shuō)，差不多得了，你還想干啥？”

“膜……”劉銘赫的“膜拜之情”四個(gè)字還沒(méi)出口，就被賀囂的“神之蔑視”瞪得消了音。

“你想摸哪兒？”賀囂磨了磨牙，他保證，劉銘赫敢說(shuō)出“摸手”這倆字，他絕對(duì)能讓他這輩子不敢提“手”這個(gè)字。

“膜，膜，膜拜之情，溢于言表。”

賀囂更想揍他了：“說(shuō)話能不能，不要大喘氣？”

“小靈通”趙四海帶來(lái)了最新消息，二班的這場(chǎng)鬧劇以嚴(yán)芳調(diào)離高二，帶頭鬧事的學(xué)生記大過(guò)處分為結(jié)局畫(huà)下句號(hào)。

趙明明啃了口面包壓驚：“記大過(guò)對(duì)以后的保送和自主招生都有影響吧？”

鄭衛(wèi)衛(wèi)不解：“他們只是為了爭(zhēng)取公平，始作俑者明明是嚴(yán)芳。學(xué)校這樣做，對(duì)這些同學(xué)太不公平了。”

方棠做題的筆微微停頓后，繼續(xù)往下寫(xiě)。

調(diào)離嚴(yán)芳是為了維穩(wěn)事態(tài)，處置鬧事學(xué)生是為了殺雞儆猴。

大人們的世界充滿了權(quán)衡，博弈，以及關(guān)系撕扯。

和錯(cuò)綜復(fù)雜的利益相比較，“公平”太過(guò)輕飄飄。

有些道理，是被生活的耳光教會(huì)的。

下午最后一節(jié)課，商泉站在教室門(mén)口，臉色凝重。

一班一共要有五人被調(diào)到其他班，深深的自責(zé)和無(wú)力感纏繞著這個(gè)剛踏進(jìn)職場(chǎng)的年輕人。當(dāng)初“不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)”的保證言猶在耳，今天，他卻要眼睜睜看著這五個(gè)同學(xué)被迫離開(kāi)一班。

“老師對(duì)不起你們，沒(méi)有把你們留下來(lái)。”商泉推了推眼鏡，借以掩飾自己的失態(tài)。

趙四海搬著鄭衛(wèi)衛(wèi)裝書(shū)的收納箱：“泉哥，您這臉直接讓我想到如喪考妣。”

商泉?dú)獾靡卵骸拔铱淳褪菢?lè)老師平時(shí)罰你罰得太輕，‘如喪考妣’這個(gè)成語(yǔ)也能亂用。”

沉重的氣氛被撕開(kāi)了一個(gè)口子，趙明明揮揮手：“朋友們，請(qǐng)留步！”

章羽替他抱著一摞書(shū)：“明明兄，哥幾個(gè)是替你去撐場(chǎng)子的，得讓他們知道咱們一班人多勢(shì)眾，省得哪個(gè)不長(zhǎng)眼的，看你新來(lái)乍到，想在太歲頭上松松土。”

“我是那狗仗人勢(shì)的人嗎？哦，還真是。”趙明明同學(xué)的自我定位，簡(jiǎn)單粗暴，一目了然。

”撐場(chǎng)子“是句玩笑話，但誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，真有哪個(gè)人看不慣一班一貫的張揚(yáng)，擠兌從一班調(diào)出來(lái)的學(xué)生。

十幾歲的男孩子默契地把關(guān)心藏在玩笑里，一群人要聲勢(shì)浩大地把五個(gè)人送到不同班級(jí)。

鄭衛(wèi)衛(wèi)拿出兩盒糖，放到方棠桌子上：“我媽昨天晚上做的。”

“我吃完了，可以再去找你要嗎？”方棠把自己的筆記放到鄭衛(wèi)衛(wèi)的手里。

“當(dāng)然可以！”鄭衛(wèi)衛(wèi)繃緊的嘴角微微上揚(yáng)，眼底溢出淺淺的笑意。

“早點(diǎn)回來(lái)，五樓有點(diǎn)遠(yuǎn)。”

“好。”

賀囂伸了個(gè)懶腰，站起來(lái)：“麻煩，借過(guò)。”

方棠：“還沒(méi)到放學(xué)時(shí)間，你也去替他們撐場(chǎng)子嗎？”

“怎么，不行嗎？”

“怕你結(jié)的梁子太多，仇家再把火氣燒到他們身上，得不償失。”方棠如實(shí)表達(dá)了自己的擔(dān)憂。

“方學(xué)霸，我，賀囂，二十二中橫著走的爺們兒。”

“賀學(xué)渣，我，方棠，只見(jiàn)過(guò)橫著走的螃蟹。”

周考過(guò)后，學(xué)校重薪從外市聘請(qǐng)了一位數(shù)學(xué)老師，空降二班。

空降的數(shù)學(xué)老師上班第一天就引發(fā)了一波激烈討論。

“真是，太，太，太帥了。膝蓋比楊校長(zhǎng)的腰都高！”前線傳來(lái)最新戰(zhàn)報(bào)。

“像林一嘉！”

“比你家哥哥帥多了好吧，巨帥，皮膚特別白。清北直博，學(xué)霸屆的顏值天花板！”

趙四海：“老呂和吳用什么仇什么怨，不知道我們家用用特別黑嗎？干嘛找個(gè)小白臉來(lái)二班，這算不算人身侮辱。”

歐陽(yáng)凱迪：“腦殘。”

“聽(tīng)說(shuō)今年校慶開(kāi)幕式就是天花板來(lái)主持。”

“真的嗎？我要去看，我要去看。”

“你激動(dòng)個(gè)屁，聽(tīng)說(shuō)，校長(zhǎng)讓他在吳用回校之前暫時(shí)帶著一班的數(shù)學(xué)課，所以，你的顏值天花板，還有三秒即將抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。”

“三，二，一！”