027
“今天的新課，內(nèi)容就這么多，有不懂的同學(xué)，課下多做些功課。”嚴(yán)芳翻過(guò)最后一張ppt，多媒體結(jié)束播放。
“老師，怎么講這么快？”
嚴(yán)芳精心描摹過(guò)的紅色嘴唇扯出一個(gè)輕慢的笑容：“昨天不是嫌我講題太慢嗎？你們班大神太多，老師怕耽誤你們進(jìn)度。”
“……”
大家面面相覷，忍不住眼神交流起來(lái)。
“嚴(yán)芳啥意思？”
“啥意思？當(dāng)然是，你們昨天得罪老娘了，老娘現(xiàn)在很不爽，請(qǐng)接受我榮譽(yù)頒發(fā)的小鞋。”
“絕絕子。”
嚴(yán)芳單手叉腰，一手扶住講臺(tái)，皺著眉心，一臉嫌惡地看著下面交頭接耳的學(xué)生。深深為自己向領(lǐng)導(dǎo)提出的走班計(jì)劃感到驕傲。這幫熊孩子空占著重點(diǎn)班的資源，早在吳用的縱容下成為了一群廢物。
“老師，您能再給我們講一遍剛才的內(nèi)容嗎？”林疏影咬了咬嘴唇，她覺得自己作為班長(zhǎng)，關(guān)鍵時(shí)刻不能慫。只能鼓起勇氣，站起來(lái)替全班同學(xué)爭(zhēng)取一下。
嚴(yán)芳掃視全班：“老師是你們家的保姆，廚師，還是司機(jī)？需要一對(duì)一的定制服務(wù)嗎？你們可以去上貴族高中，當(dāng)然，你們班也不是沒人上得起？”
林疏影被說(shuō)得滿臉通紅，低著頭坐在位子上。
賀囂真是懶得再搭理嚴(yán)芳，搞小動(dòng)作就背地里搞唄，什么事都擺明面上，多跌份兒。嚴(yán)芳這么做，無(wú)非出于兩個(gè)原因。
一，報(bào)昨天被方棠打臉之仇。
二，拖死一班，讓二班的學(xué)生在分班考中占據(jù)主動(dòng)權(quán)。
混日子如賀囂這種，也知道周考更側(cè)重于這一周內(nèi)容的考查，嚴(yán)芳只要從這節(jié)課起，就這樣耗著他們，周六的考試，一門數(shù)學(xué)就能把他們拖死。
他抓了抓后腦勺的頭發(fā)，一轉(zhuǎn)眼看到方棠正全神貫注地折書角。
“你折這東西干什么？”賀囂發(fā)誓，他僅僅是對(duì)書角好奇。
“不能撕啊。”
“什么？”
“我怕撕書的動(dòng)靜太大，惹來(lái)老虎吃人。”方棠習(xí)慣把一本習(xí)題冊(cè)上做完的、沒有利用價(jià)值的部分撕掉，只保留對(duì)自己有價(jià)值的那一部分。
二十二中發(fā)的練習(xí)題太多了，大量重復(fù)性簡(jiǎn)單題目最多能增強(qiáng)基礎(chǔ)性題目的正確率，對(duì)提高分?jǐn)?shù)的幫助不大。全部做完，浪費(fèi)太多時(shí)間，性價(jià)比太低。
她現(xiàn)在不光要惡補(bǔ)數(shù)學(xué)一門課程，其他的科目甚至?xí)馁M(fèi)她更多的精力。所以，方棠必須去粗取精，節(jié)約時(shí)間。
“你們兩個(gè)人在后面說(shuō)什么呢，不想聽課，就滾出去，外面地方大空氣好，適合說(shuō)話。”
賀囂站在教室外面的走廊上，雙手插兜，囂張得明目張膽。路過(guò)的學(xué)生知道的，明白賀囂是在被罰站，不知道的還以為囂爺在拍外景。
方棠站在他旁邊，一直低著頭，俯視的動(dòng)作，看不清表情。
賀囂心里有些不是滋味，估計(jì)方學(xué)霸是第一次被罰站，心里肯定不是滋味。雖然嚴(yán)師太是罪魁禍?zhǔn)祝虑槠鹨蜻€是因?yàn)樗烨吩挾唷?
“喂，你聽過(guò)一句話嗎，沒被罰過(guò)站的學(xué)生生涯根本不完整。”
方棠沒搭理他，繼續(xù)低頭，賀囂看來(lái)，是哀莫大于心死的沉默。
賀囂覺得罪過(guò)有點(diǎn)大，拉好學(xué)生下水的罪惡感盈滿心頭。
“你別難受了，我保證下次……”
“你說(shuō)什么？”方棠抬起臉，一臉茫然。
賀囂這才看清楚，人方學(xué)霸從教室出來(lái)時(shí)，順手拿了本習(xí)題冊(cè)，剛才低著頭根本不是在難過(guò)自己被罰站，而是因?yàn)樘^(guò)專注思考題目，壓根兒沒聽見他說(shuō)的話。
賀囂差點(diǎn)兒吐出一口老血，親，請(qǐng)你有一點(diǎn)兒被罰站的自覺性，好伐？
五分鐘后，趙四海不負(fù)所望，從班里滾了出來(lái)，接著是劉飛揚(yáng)，章羽……
十幾個(gè)人排排站的場(chǎng)面委實(shí)壯觀，五班的學(xué)委去抱作業(yè)，愣是繞了個(gè)大圈子，完全無(wú)視劉飛揚(yáng)甩著草稿紙媚眼斜飛，喊著“爺，過(guò)來(lái)玩呀”的熱情模樣。
嚴(yán)芳踏著下課鈴，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)從教室里走出來(lái)，她的臉冷意侵人，一種高高在上的鄙夷從眼睛里毫無(wú)遮掩地流露出來(lái)。
“所謂朽木不可雕，說(shuō)的就是你們。”
說(shuō)罷，扭身離開。
趙四海一直在和章羽討論游戲，沒聽清楚，扯著嗓子問(wèn)：“剛才嚴(yán)芳說(shuō)了啥？”
“說(shuō)你爛泥糊不上墻。”
“說(shuō)你死狗托不上墻。”
“那我是死狗還是爛泥？”趙四海靈魂拷問(wèn)。
林疏影抱著作業(yè)從班里出來(lái)，吳用外出學(xué)習(xí)前專門找她談話，讓她一定要配合好老師工作，維持好班里正常秩序。所以，作為班長(zhǎng)她現(xiàn)在自責(zé)又憤怒，還有一種深深的無(wú)力感。
”你們還好意思笑，現(xiàn)在嚴(yán)老師擺明了針對(duì)咱們班，分班考試還有幾天呀，你們一個(gè)個(gè)倒是不怕，可班里其他的同學(xué)怎么辦？”
說(shuō)著，兩行淚水從她的眼眶里滾出來(lái)，大家一下子安靜了。
林班長(zhǎng)除了愛扣人量化分，確實(shí)沒啥缺點(diǎn)，辦事爽利，從不因?yàn)樽约菏桥⒆泳统C情。最關(guān)鍵的是，她說(shuō)的對(duì)。他們搗亂，班里其他同學(xué)也跟著倒霉。
“實(shí)在不行，咱們找嚴(yán)芳認(rèn)個(gè)錯(cuò)？大丈夫能伸能曲？”
“我是大丈夫，她可不是真君子。就沖她跟老吳的梁子，她逮住機(jī)會(huì)還不得往死里整咱們。找她認(rèn)錯(cuò)，你就是找她磕頭，她也不會(huì)放過(guò)我們。”
“那怎么辦？找老呂告狀？”
“切，老呂只會(huì)讓我們寫檢討。”
賀囂用拇指捏了捏中指，發(fā)出一聲脆響：“干脆直接點(diǎn)，換掉。”
“換掉誰(shuí)？”
“嚴(yán)芳！”
“爺，夠囂張。”
“弄她！”
“弄！”
方棠扯過(guò)身邊一人手里的筆，“唰唰唰”在紙上寫下一串?dāng)?shù)字。
她確實(shí)廢了不少，以前這種計(jì)算量的題，她只需要心算就可以，但現(xiàn)在卻要依靠筆算來(lái)輔助。
“你們瘋掉了，不許這么做。”
林疏影自然反對(duì)，在她的觀念里，嚴(yán)芳再怎樣不對(duì)，也是他們的老師。用這種方法對(duì)抗，實(shí)在太過(guò)激，不明智。
她激動(dòng)地阻止這群熱血上頭的中二病，奈何中二少年們不光要自己去，還煽動(dòng)坐在班里的同學(xué)：“哪里有壓迫，哪里就有——”
“反抗！”
走廊里出現(xiàn)神奇的一幕，熱血澎湃的抗議少年們激情迸發(fā)，揮舞的手臂和校服中間，低著頭拼命計(jì)算的少女，又扯過(guò)來(lái)一張草稿紙。
這場(chǎng)景，矛盾又協(xié)調(diào)。
可能，因?yàn)椋@些都算做青春的印記吧。