晚上，家里面分成了兩派，大人們?cè)谔梦堇镩_“家庭會(huì)議”，鐘魚弟弟和妹妹小尾巴一樣跟著去了。

鐘魚和她哥則坐在廚房的桌子上準(zhǔn)備開始包書皮。

那個(gè)年代，不管學(xué)生們愛不愛學(xué)習(xí)，是不是好學(xué)生，對(duì)書本都是同樣的珍惜。

表哥拿出一本掛歷，掛歷只有十來張，她們有五個(gè)人，于是決定將語文書和數(shù)學(xué)書用掛歷包。

剩下來的書用報(bào)紙包。

接下來就開始裁紙。

鐘魚做事細(xì)心，被委任負(fù)責(zé)掛歷，其他人負(fù)責(zé)報(bào)紙，

她首先將掛歷鋪展開，接著將語文書立放在掛歷中間，以語文書的厚度兩邊為線，每邊稍稍多出半厘米左右，用鉛筆標(biāo)出兩個(gè)記號(hào)。

接著，將立著的語文書，從中間分為一半，鋪展開，再用鉛筆沿著書的四個(gè)邊做出標(biāo)記，每個(gè)標(biāo)記比書的邊緣多出四厘米左右。

再接著，用剪刀，順著中間兩道標(biāo)記剪開，一直剪到剪刀快要靠近書的邊緣，停下，把這塊小長(zhǎng)方形剪掉，

兩端都要剪。

最后，順著四邊的標(biāo)記，剪好，就可以包書了。

書皮包好后，用膠帶貼好，一本書就包好了，她按順序放到了一邊。

直到看著鐘魚包好一本書放在了旁邊，她哥才開了口：“小魚兒，姑姑和表弟明天就要走了啊”？

她沒抬頭，低低地應(yīng)了一聲。

“沒事，有哥哥呢，有哥一口肉，就有你一口湯！”。

鐘魚抬頭望向她哥，看著他認(rèn)真虔誠(chéng)的表情，沖著她哥咧開了嘴。

“呼！終于笑了，以后哥哥去哪里都帶著你！”。

“我們也是，都帶著你和美林妹妹，以后誰敢欺負(fù)你們，就是欺負(fù)我們五人幫！”

“就是，就是！”

……

鐘魚聽著他們的童言童語，本來因離別而生的一絲悲傷，瞬間化為了烏有。

等他們把書包好后，家庭會(huì)議正好也結(jié)束了，她哥趕忙跑上前，將外公拉到了桌子旁，“爺爺，就等著您大駕了，瞧，就差寫書名和姓名班級(jí)啦！”，她哥邊說邊殷勤地給外公捶著背。

把外公哄得眉開眼笑的。

她看著那五大摞堆得高高的書，將自己那一摞移到了跟前，提起鋼筆就寫上，“語文——三（1）班——鐘魚”。

“喲，小魚兒這一手鋼筆字不輸外公啊！”，外公剛夸完，她哥就“嗖”一下躥到了她身邊。

“妹妹什么時(shí)候字寫這么漂亮了？我的你也幫我寫吧！”，

她看了外公一眼，對(duì)著她哥使了使眼色，她哥這才反應(yīng)過來，連忙調(diào)頭道：“爺爺也寫，你倆一人一半，我不偏心！”。

“哼！小白眼狼，你還不偏心！”，外公吹著胡子瞪著眼！

“阿公阿公，我不白眼狼，我稀罕你，你給我寫！”陳大趁機(jī)插起了了隊(duì)！

“好好好！阿公先給你寫！”

“你是我爺爺，還是他爺爺啊！您還真不給我先寫啦！哼！幸好我還有個(gè)貼心的妹妹！”

……

一時(shí)之間，廚房里交織著各種聲音，兵荒馬亂，卻又其樂融融，她的心就跟這燈光一樣，暖暖的，滿滿的。

夜里。

鐘魚看著媽媽不知道翻了多少次身后，鉆進(jìn)了她媽媽的懷里，抱著她，“媽，你放心，我會(huì)照顧好妹妹和外婆的。別擔(dān)心。”。

過了一會(huì)兒，她感覺到有冰涼的液體，滑進(jìn)了她的脖子里。

“媽的魚兒長(zhǎng)大了，睡吧，媽不擔(dān)心”……

鐘魚：不要擔(dān)心，我們都會(huì)好好的健康的活著。