人畢竟是群居動物，被隔離觀察治療了一周的林德，不知不覺已經跟外界脫節，連說話都有點不利索了。

脫節更多的是信息差，因為毀壞了手機，林德沒有與外界交互信息，故而這期間發生的一切他都沒能及時知曉。

教學樓慘案就如同慘劇的導火索一樣，在那之后的幾天內，天災和疫病開始爆發。

原因，未知。

持續時間，未知。

危害級別，國際。

動物大批大批出現遷徙，似乎是要朝拜遠方的某種圣物，又或者只是單純的逃難。

就連某些瀕危甚至被宣稱滅絕的動物都出現在人類視野里，它們的活躍似乎暗示著物種的更替。

人類恐慌了。

與恐慌相對應的，是少部分群體的興奮，沒錯，即使他們也是人類。

趁火打劫、火上澆油，落后的某些國度已經崩潰，縱使是自封最強的聯盟國謝立堅，也因為內部的互相指責掣肘而分崩離析。

當然了，對比出差距，在培冬皇帝的領導下，煌國構筑起一道道防線，內防動亂，外抗摸魚，在亂流中堪堪立穩了腳跟。

即使如此，那些動物……那些解放了野性的怪獸，還是太多了，多到人類不得不避開鋒芒。

九成九的人被封鎖在了自家。

趨利避害是本能，無需嚴令禁止，自然自覺遵守，這便是“生存的智慧”。

堅壁清野，以待時機。

從無人機上往下看，動物在奔騰撒歡，除此之外，別無其他。

恐怕只有強大的實力者和鐵頭娃敢在這個節骨眼外出了，當然，生死全憑各人自己負責。

……

“對沖了么？”

林德撓了撓頭開始哀嘆：“看來教學樓的事情是要不了了之了。”

在更大的熱度面前，小的事情要讓步，這就是娛樂圈所謂的“轉移話題”罷。

直到現在，教學樓事件的死亡人數也沒有通報出來，而前因后果更是不為外人知了。

“室友都掛了啊，那該死的學生會長也沒能挺到我揍他，可惜”

按說捏造個差不多靠譜的數字就行，但并沒有，顯然死亡人數已經高到了掐頭去尾也會顯得觸目驚心的地步。

林德不想操心太多，雖然其中很多細節他也有興趣深挖，但本著一人吃飽全家飽原則，他只想不負責任地說一句：

“我死了，天下太平也是白給”

“我活著，人間地獄也能繼續”

虛名、榮耀、追封、慰問金、善待烈屬，統統沒有意義。

請問一下，如果沒有烈屬，該怎么辦？

林德仍然被嚴防監視，但簡單的活動幾下是沒問題的，而且他也不覺得這些人有心思多關注自己。

“畢竟外面已經亂套了，危險總是要讓步于更大的危險”

他一開始是在寢室練武，后來覺得空間狹小施展不開，向監督員申請了一下，得到的答復是：“學院為緊急避難聚集場所，現在校外人員多且雜，你不宜出去”。

不過校方似乎是擔心他有什么想法，還真就給了個沙包過來，讓他打著出氣。

“謝謝啦，有了這個沙包我就舒服多了”

“嘿嘿嘿嘿，嗨”

噼里啪啦一通亂打，別說還真蠻解壓的，林德把沙包想象成那些可惡的家伙拼命發力。

“如果不是怕砍壞了，我真想抽出劍來給你這沙包挫兩下”

練完拳法練身法。

身輕如燕。

躲閃騰挪。

活著才有輸出。

雖然這句話經常被反過來說“我把所有敵人都殺了就不需要防御和治療了”。

但人的生命不同于游戲，活著的意義不止于好看的殺敵比例，活著才有一切。

就這樣，又是幾天過去了，林德終歸是感覺乏味。

沙包是死的人是活的，林德尋思著找個人練練最好，而監察員只留下一句：“如果你能找到的話，可以”。

這分明就是睜眼說瞎話，愿意與林德搭伙練習的，這個骨眼上沒有。

人們像看瘟神一樣看著林德，似有似無地拉開與他的距離，他心中雖然有點懊惱，但也還算理解這種反應。

即使不從攜帶感染疾病的角度考慮，死人堆里爬出來的家伙，也會讓人感到害怕。

不去多想這些，既然沒有人搭伙，也只能一個人練。

對著沙包猛錘，林德將心中淤積已久的火氣再度發泄了出來。

“啪啪啪啪啪啪嘭——噶”

沙包不會說話，但那巨大的聲響還是久久回蕩不散。

不知不覺，自己的力量也比以前大了許多。

連打的速度也提上來了，雖然沒有打拳機器測試，但他有一種迷之自信，自己拳速不會輸于那個小有名氣的“太拳手肯猜”。

要說有什么致命的不足，那就是缺少名師教導。

無數血淚的故事告訴林德，沒有底蘊深厚的老師教授，沒有背景恐怖的女友撐腰，這種人多半是累死的牛，蠢死的豬，靠邊站的路人或落地熄滅無聲的雜魚。

自學成才？無師自通？開什么玩笑。

沒有好的老師傳授，努力的上限就被鎖死了。

“我還是要一個師父啊”

如同渴望水的魚一樣，林德開始不住歪歪：

“如果是個嬌滴滴的美女師父就更好了，一口氣解決我的大部分問題，也省的有些人總問我為什么不結婚，是不是萎了”

想來想去，竟然還想到了那個妖女頭上。

“那個女人確實強的離譜，如果我拜她為師，徒手拆個裝甲車恐怕就很開罐頭一樣簡單”

“而且也確實是個美人呢，膚白貌美大長腿，氣質高貴冷艷女王范”

“不過想想就不可能，那女人恨不得把我當辣條撕了吃，我可不想時時刻刻待在死亡陰影下”

“怎么辦呢……”

默默凝聚著力量，林德希望自己能無師自通地呼喊出天地的能量以為己用。

“唔……哈，火焰啊，升騰吧”

“看來火不行呢，那就換一個說法，碧濤啊，掀起天瀾吧”

“……奔雷匯集我手”

“土屬性也行啊，我即是土塊”

一次又一次，林德最終還是無奈地表示：“找個師父吧”。