五年的小學生活很快就過去了，回過頭看看，才發現自己的童年生活還是挺豐富多彩的，值得回憶珍藏。

因為窮，所以我不用上補習班；因為成績好，所以父母不會天天催促我復習，寫作業；因為我年紀小，所以滿腦子都是玩兒，以至于我一個小姑娘愣是把自己玩兒成了女漢子，一點兒淑女氣質都沒有。

后來，我上了初中，雖然成績沒有小學時期那么優秀，不過也算過得去，能保持在班里前十名。并且學校文藝匯演的時候，舞臺上總會找到我的影子，這讓我一度成為學校里女神級別的人物。

如果說小學代表的是天真爛漫的童年，無憂無慮。那么初中代表的就是懵懂的青春，神秘而令人向往。

由于我們那里比較落后，所以青春期的那些躁動沒有在我們的學習生活中掀起波瀾。我們只知道學習，考試。同等段位的同學們，他們的分數一直都是你追我趕，相互追逐。

我那個時候是有一點自己的小心思的，與學習無關，與青春有關。

初一的時候，入學分班，我被分到了六班。班主任是一位十分帥氣的男老師，姓任，他說話風趣幽默，教學靈活，課堂上笑聲不斷，但我們的成績卻是出奇的好。

任老師當時選了一名男同學當班長，姓王。

王同學就坐在我前面，人挺帥氣，留著寸頭，小麥膚色，笑起來顯得牙特別的白。我當時也不知道是怎么了，很喜歡看他，想跟他說話，就連放自行車的時候也特意跟他挨在一起。

這也許就是異性相吸吧。

后來的四年，我們分了好幾次班。只要班里有學習好，長得好看的同學，不管是男是女，我平時都會特別注意自己在他們面前的一言一行，如果用現在的話形容當時的自己，那就是花癡，顏控。

所以，我在初中的四年，我把自己塑造成了一個完美的學生。我很享受被別人贊美和崇拜的感覺。

現在看來，從那時起，我就已經開始特別在意別人對我的看法，從而失去了自我。

不過好在我那段時間沒有叛逆，一個每天都沉迷于完美表現的人，哪里有時間去搞什么叛逆？

真的，我那時簡直是病得不輕，無可救藥，荒唐至極！

另外，初三那年，我家的房子也經歷翻蓋、擴建，坐北朝南蓋了三間大瓦房，寬敞明亮；原來的三間西屋也翻蓋了，院子周圍也壘起了磚墻，還裝上了大鐵門。

這一切的改變，都令我欣喜不已，我再也不會因為住的簡陋而感到自卑了。

看，那時的我得有多么的嫌貧愛富啊，估摸著別人給我一百塊錢，我都能跟他走了。自尊心不是一般的強。