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第14章

上一世的趙曦,為了自己的身材管理,為了培訓模特,會好幾種健美操,是上臺就能跳的那種。

她挑出一種動作幅度沒有太難的健身操,無聲的跳起來,雖然沒有音樂,但音樂在她心中。

身上的肉太多了!身體沒有前一世靈活,很多動作都做不到位,但趙曦依然堅持跳滿了半個小時,跳了一身汗。

雖然累的氣喘吁吁,但剛才的慵懶完全不見了。

她滿意的走出臥室,就見三個孩子齊齊坐在客廳里,眼巴巴的看著她的房門。

見她出來,趙來問道:“姐,你在屋里做什么呢?”

趙曦抹了把臉上的汗,道:“剛才跳了段健美操,我先去洗一洗。”

“健美操?”

三個孩子互相看了看,姐什么時候會跳健美操了?

趙曦簡單洗漱了下,換了衣服出來,見三個孩子坐的老實,但顯然有很多疑問。她笑道:“都學習完了?”

三個孩子齊齊點頭。

“那好,趙起,你跟我一起去廚房做飯。趙來,趙好,你倆繼續(xù)看書。”

“哦。”

三個孩子對趙曦的話沒有異議,趙起起身跟著趙曦進了廚房。

廚房里,趙曦一邊洗茄子一邊問道:“你想考哪個高中?”

趙起拿刀的手頓了頓,低聲道:“我的目標是一中。”

趙曦對濱海市的高中并不了解,問道:“一中是濱海市最好的學校嗎?”

對于趙曦的問題,趙起絲毫不覺得奇怪,因為之前趙曦一心都在戀愛、家庭上,從來沒有關心他們的學習,對于學校不了解是正常的。

他抬腕托了托眼鏡,道:“一中和二中都是濱海市最好的高中,去年的錄取線,一中比二中差了兩分,不過,我還是想考一中。”

“為什么?”

趙曦覺得以趙起的成績和心氣,總該考二中才對。要上就上最好的高中嘛!

“你怕考不上嗎?”

“不是。”趙起無聲的笑了笑,“一中和二中的升學率差不多,二中每年的清北率比一中高,但一中的重本率比二中高,所以,不能說二中就比一中好。或許應該說,兩個學校的教學理念不一樣。一中更注重升學率,重本率,老師管的很嚴。二中更注重學生的自主學習,學校里有很多社團,來發(fā)展孩子的興趣與特長。我覺得一中更適合我。而且,我也有信心能考上。”

趙曦點頭,趙起能客觀的分析兩個學校的優(yōu)點,并且有堅定的信心,讓她十分欣賞。

她認為,一個人就是要能理智的分析面對的問題,而且要有目標,然后朝著目標前進才行。

“你覺得趙好和趙來有希望考上嗎?”

如果三個孩子都上一個學校,相互之間能有些照應,一起上學放學也方便。

趙起一刀一刀的切著肉,遲疑片刻,才道:“我覺得,如果他們努力的話,應該可以。”

肉切好了,他把肉放到盤子里,又道,“我聽老師說,今年濱海市初升高出臺了一個指標生政策,就是一類二類高中,給每一個初中一定比例的指標。達到指標生資格的學生,可以低于錄取線三十分錄取。”

趙曦第一次聽說這個政策,“哦?這個是怎么執(zhí)行的?你跟我說說。”

趙起不疾不徐的說著,“打個比方,一中和二中是濱海市最好的學校,具有發(fā)放指標生的資格。我們所在的四十九中一共有二百個學生,根據(jù)比例,可以給與四個指標生。這四個指標生的成績即使達不到一中二中的錄取線,但只要在三十分之內(nèi),也可以被錄取。”

“就是說,如果一中的錄取線是五百分,指標生只要考四百七十分就可以被錄取了?”

“對。”

“這四個指標生怎么確定呢?需要提前跟老師打招呼嗎?”

“老師是無法提前知道指標生是誰的。指標生的確定,是按照中考排名來的。就是說,我們四十九中報名一中的有十個人,以這十個人的中考成績排序,第一名到第四名,就具備了指標生的資格。前提是,你的第一志愿必須是一中。”

“我明白了!”趙曦眼睛亮起來,“指標生的確定,一個是必須報名這個學校,一個是成績要達到前四名。說簡單點兒,就是這四個孩子的錄取線是一中正常錄取線下三十分。”

趙起笑起來,“對,姐,你真聰明。”

“那……如果這些人的成績,不需要降三十分就都達到了一中的錄取線了呢?”

“那也是這四個人得到指標生的名額。”

“哦,我明白了。這政策聽起來不錯。”

“對。對于四十九中這種教學質量不好,生源比較差的學校來說,是一種福利。四十九中已經(jīng)有兩年沒有考上一類高中的了,去年的級部第一,差了一中兩分,只去了五十八中。”

“可惜了。如果能趕上今年的政策,他就能去一中了。”

“對。”

“你覺得趙好和趙來的成績,能往上提高嗎?以他們現(xiàn)在的成績,能考上哪一所高中?”

趙曦對三個孩子以往的成績不了解,只知道上一次考試,趙好和趙來的成績,在班里排名并不靠前。

趙起開始切茄子,“以他們兩個現(xiàn)在的成績,想考十五中和十七中,還是有些困難的。”

“這兩個學校怎么樣?”

“十五中和十七中是二類高中,重本率差不多在百分之四十左右,在升學質量上,十七中更好一些,因為十七中有美術特長班。美術班每年升上清美、央美的有十幾個。”

“這么厲害?”

“對。”

“想考十七中的美術班,要有美術基礎吧?”

“對。學校是要求加試美術的。”

“趙好和趙來會畫畫嗎?”

“沒學過。”

“可惜了。不然上十七中的美術班,也挺好的。”

趙起沒有接話。其實趙來是挺有美術天賦的,上小學的時候,美術老師曾經(jīng)夸過他,還想讓他到自己的美術輔導班去。但因為學習美術花費太多,被媽媽拒絕了。

他看到過趙來在課本里的信手涂鴉,確實很有靈氣。真是可惜了。

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