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第3章 莉蘭和羅伯特3

他對上莉蘭不可置信的眼神,以一種無法抗拒的語氣,接著說了下去。

“但父母的魔力,卻不一定能遺傳給孩子。所以在我們確定你覺醒魔力之前,我很抱歉,我和你的母親向你隱瞞了這個事情。魔法界規定我們不得不這樣做。”

“那……現在又為什么告訴我呢?爸爸,你是在逗我嗎?”

莉蘭覺得父親的話有些荒謬,這個世界上怎么會有魔法?這個結論幾乎推翻了她的世界觀,難道她在學校里學到的知識都是在騙人嗎?但他的神色凝重,不像是在開玩笑。

“莉蘭,恭喜你,今天我們鄰居的兒子送你回來后,我們驚訝的發現,你覺醒了魔力。我們為你感到高興。”

溫柔的母親回答了莉蘭疑問,聽出她內心的惶恐,用她溫暖的右手輕拍她的肩膀,以示安慰。

“鄰居的兒子?”

她敏銳地抓到了一絲奇怪的地方。

客廳上時鐘的指針一點一點地轉著,從八點轉到九點,一個多小時后,莉蘭終于明白了事情的原委。

父母都就職于魔法部的管理處,曾是華國區的副處,由于在職期間工作突出,調任到總部工作,半年前她也因此轉學到現在的學校。

隔壁的霍華德一家是父母在魔法處的同事。他們的兒子,羅伯特,也是今天她覺醒魔力的目擊者,在半年前覺醒了魔力,今天就是他用所學的魔術送她回來的。

“早些休息吧,莉蘭。”李女士看著怔坐在客廳,深深陷入思索的女兒,輕聲提醒,“明天一早,我們再去拜訪霍德華一家,給那孩子道謝。”

這一夜,莉蘭躺在松軟的床上,將自己埋在棉花被里,因為被這個猛然得知的消息而陷入一種不切實際的怪異感。

小時候向往的動畫片主角奇幻的魔法…長大后意識到永遠無法實現的虛妄幻想,而今后,這個夢卻即將變成現實……

她攥緊了微微發燙的手心。那是因為接觸,剛才媽媽為她表演自己光亮魔力所變熱的。

在母親用毛筆寫下奇怪符文的黃紙,隨著她脫口而出的咒語而燃燒的那一刻,她才真正愿意相信,這個奇怪又讓人隱懷期待的事實。

--------她,有魔法。

“羅伯特!”“你能聽見嗎?羅伯特!”

風吹過,激起葉片排排晃悠,發出陣陣撲簌聲。

羅伯特回了神。才意識到剛才是莉蘭在叫自己。

少女抬頭看向自己,嬌嫩的臉頰上氣呼呼地鼓起,像一只可愛的倉鼠,看上去有些不滿,卻沒什么威懾力。

回憶起自己剛才腦海中浮現的幻想畫面,此刻她的一舉一動在他眼中異常可愛,他朝她清淺一笑,溫柔問道:

“我在。莉蘭,怎么了?”

看著少年湛藍的雙眼,他似乎不明白怎么回事兒,但仍和氣發問,莉蘭有一瞬間迷蒙,仿佛沉迷溺于這雙溫柔似水的眼睛。

但想到剛才發生了什么,莉蘭又有些心梗。這小子,怎么能做出用這么無辜的眼神看向她這樣的事兒?!

“你忘記了你的特殊魔力是什么了嗎?”

她沒好氣地說道,但語氣明顯緩和了很多。

他的特殊魔力?羅伯特有點兒不明白莉蘭的意思,他的共感和窺探能力確實很強……

等等?!!

少年的耳尖不自覺地染上紅暈。

他剛才回想了初見莉蘭的場景……太過入神容易導致魔力外泄,莉蘭的魔力沒有他強勢,極易受他的影響,被他窺探到腦海中相似的回憶。

也就是說,剛才他所看到的,都是莉蘭真實的體驗…

意識到剛才發生了什么,他的心撲通撲通地跳著,一下一下,在她聽不到的地方,鼓動如雷。

他竟然看到了她內心深處的記憶。

這樣私密又獨特的體驗,仿佛他們是最最親密的愛人,訴說著共同的回憶,耳鬢廝磨,繾綣情深。

莉蘭沒有注意到高個少年的不自然的神情,自然也不知道他的內心戲,害怕他沒聽懂自己的意思,忍住羞恥的心情,開口補充暗示----

“你忘記一年級下冊才能學習窺探抵御課了嗎?我才開課兩周,還沒學會躲避窺探。”

莉蘭不知道羅伯特的窺探能力必須要施法者自己先陷入相關回憶,才引導旁人進入回憶。

她以為是自己控制術沒學好,定力不足,才不自覺被羅伯特發呆時魔力外泄的波動影響,陷入回憶。

羅伯特當然不會告訴她,是因為自己回憶起了他們的相遇這個引子,才導致的這個結果。

他想,他要把這個羞澀的事實,作為秘密,埋在心里一輩子。

“對不起。”他埋下思緒,低頭注視她在陽光下亮晶晶的棕色雙眼,誠懇地道歉。

莉蘭一下子泄了氣,覺得自己剛才語氣有點兒過分,有些傲嬌地別過腦袋,故意不看他的眼睛。

“沒事,我原諒你了。你下次和我一起走路的時候,不要再發呆就是。”

“嗯。”

“我知道了。”

少年應聲,好商好量地答應了。

“還有,以后都要和我一起上下學。不準丟下我自己一個人走。”

“好。”

“那和我選一門實踐課呢?”

少年頓了頓,原來在下星期的實踐選課等著他呢。嘴角漾起寵溺的微笑,他聽見自己溫和的聲音響起。

“答應你。”

兩人的身影在林蔭大道上越行越遠,隨后拐入教學樓,消失不見。

和羅伯特說好午飯時間碰頭地點后,莉蘭心情愉悅地朝魔法通識課教室走去。

15歲時覺醒魔力后,她仍需要在普通人學校繼續自己的高中課程--強制性的義務教育,由全球聯合處提供,目的是為了讓少年人進入社會時已經掌握基本的社會規則和生存技能。

和21世紀的高中不同,5043年的高中生們一個星期只上四天課,從周二到周五。

因此,擁有的魔法高中生們通常利用周末及周一來在魔法學院進行專門的魔法學習,進而兼顧世俗高中和魔法學院的課程。

莉蘭在覺醒魔力的那年9月中秋節后,在各大魔法學院招生之際,就進入了這個名為尤里卡學院的魔法院校學習。

羅伯特僅在她入學半年前的春季招生進入了學校,但卻高她一個年級,為此她當初心里還頗有些不平。

但在得知他犧牲了暑假,用了半年時間學完一年的魔法課程后,這份不平衡的心態,就漸漸轉化為了佩服和贊嘆。

不論世俗學校和魔法學院,莉蘭和羅伯特都是一個學校,兩家還是鄰居。在經歷剛開始一起上下學的尷尬無言后,活潑的莉蘭和無論她做什么都淡淡包容的羅伯特,成為朋友自然也就不足為奇了。

作者努力碼字中
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