教室里吵吵鬧鬧,我的腦子也亂哄哄的。
其實(shí)我心里清楚是因?yàn)槔咸K。我沒有找到老蘇,心里就有一陣失落。我怕老蘇想不開做了什么,怕自己以后再也見不到他,那樣我就失去了唯一的樂趣。我知道自己很不對(duì)勁,但這種想法自我見到老蘇后就揮之不去。
晚自習(xí)的時(shí)候,我不甘心地摸回到老蘇辦公室。里面吵鬧聲一片,隱約聽見有人在哭泣。
沒錯(cuò),此人就是劉鴿如同學(xué)。只見她雙手從后面緊緊抱著小胡的腦袋,放聲大哭。而小胡本人卻無力且無助地倒在辦公椅上,臉憋得通紅,幾乎扭曲,眼珠子也快要被擠了出來,但他仍然努力地想要掙脫這位奇葩課代表的死亡纏繞。但我們都知道,這是無濟(jì)于事的!
霎時(shí),我和老蘇仿佛成了背景,而辦公室中間的過道則成了楚河——我們?cè)谝慌愿舭队^火。
“小胡~怎么辦啊!我這次又考砸了,小胡你不會(huì)怪我吧?”劉鴿如同學(xué)一邊哭一邊搖晃小胡的小腦袋,生怕自己的手會(huì)停下來。
小胡滿臉通紅,已經(jīng)有些神志不清了,”你……你先放開我,我不怪……怪你,但……但我要是輸了這把排位,我可就要怪你了!”
“老……老蘇!你快把這孩子弄……弄走!”小胡對(duì)老蘇大聲呼救,話音剛落便沒了動(dòng)靜。
老蘇似乎也看不下去了,“劉鴿如,你過來,我這里有張?jiān)嚲恚悻F(xiàn)在拿去做!”老蘇從口袋里掏出一張破破爛爛的卷子,還散發(fā)出一股奇異的味道。
老蘇嚴(yán)肅地補(bǔ)充道:“不準(zhǔn)打草稿!”
劉鴿如同學(xué)茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭,領(lǐng)了試卷就一瘸一拐的出去了。
老蘇轉(zhuǎn)身看著我,說:“現(xiàn)在輪到你了!”
“你這次帶了本草稿是打算干什么?我告訴你,魯肥同學(xué),別想耍什么花樣!我可不吃你這一套!”老蘇警覺地后退了一步,想必老蘇還是長(zhǎng)記性的。
“哦,老蘇。原來你說這個(gè)啊!”我一舉手中的草稿本,“說謊總得打個(gè)草稿吧!”
老蘇看著我囂張狂妄的嘴臉,本想發(fā)怒,但最終還是沒有發(fā)作出來。但老蘇對(duì)草稿本這類物品異常敏感,這點(diǎn)從他平時(shí)從不打草稿就可以看出。
“魯肥同學(xué),請(qǐng)你將此違禁物品拿走!”老蘇對(duì)我發(fā)出警告。
“啊這,老蘇你聽完解釋啊……”我小聲嘀咕道。
“魯肥!!”老蘇再次呵斥道,此時(shí)他的怒火已經(jīng)快爆發(fā)出來了。
我被嚇得肥肉一哆嗦,趕忙把草稿紙扔出窗外。其實(shí)我真的沒有什么其他的意思,這次過來只想認(rèn)個(gè)錯(cuò),道個(gè)歉。我想說的話都寫在草稿紙上,結(jié)果還是隨風(fēng)而去了。
沒辦法,只能現(xiàn)編了。
“老蘇,其實(shí)我應(yīng)該對(duì)你下手輕點(diǎn)的。”我說。
老蘇臉色緩和了一些,“我不信。”
“老蘇啊,我真的知道錯(cuò)了!我下次一定改,我保證!”我信誓旦旦地承諾。
老蘇瞪著我,“總感覺你沒安好心!”
“算了,不和你計(jì)較便是。”老蘇大手一揮,一大疊試卷出現(xiàn)在我眼前,“拿去做,做完我就原諒你!”
“老蘇你果然夠豪爽,但這玩意……嗯……禮輕情意重啊!”我把試卷推了回去。
老蘇呵呵一笑,瞥了我一眼,就是那種經(jīng)典的四十五度俯視。老蘇收回試卷,寶貝似的藏進(jìn)柜子里。
“你知道我最遺憾的是什么嗎?”老蘇意味深長(zhǎng)地問道。
“有天早上我吃著雞蛋,吃到一半?yún)s發(fā)現(xiàn)剩下半個(gè)蛋不見了,我找了一早上都沒找到。你像極了那半個(gè)蛋!”老蘇這話既像在自嘲,也像在嘲諷我。
“等等,老蘇!是哪個(gè)蛋啊?是吃掉的半個(gè)還是弄丟的那個(gè)?”我搓了搓手,假裝不明所以。
“總之,我管不了你了,魯肥同學(xué)!”說完,老蘇便將我轟出辦公室。
事后我進(jìn)行了反思,雖說我沒有向老蘇道歉,但我已經(jīng)得到答案了。更值得我欣慰的是,老蘇竟然為了半個(gè)蛋找了一上午,這種“知其不可而為之”的精神確實(shí)比較偉大吧!
自那以后,老蘇很久都沒有來找我談話了,其實(shí)這也屬正常,因?yàn)楸緦W(xué)期的工作重點(diǎn)并不在數(shù)學(xué)上面。他老人家上課極其愜意,像是打醬油一樣,一筆就帶過,因此我們總是聽得一臉懵逼。
教室里安安靜靜的,不少人已經(jīng)睡死過去了,比如我們的班長(zhǎng)。人家班長(zhǎng)至少還有一個(gè)像樣的睡姿,雖然眼睛閉上了,但頭是抬著的,就這樣直直地“瞪”著老師,手中的筆無意識(shí)地動(dòng)著,不仔細(xì)看還真看不出來。因此班長(zhǎng)從不擔(dān)心被校長(zhǎng)突擊檢查到,可能這便是藝高人膽大吧。
但有些人就不行,其中最具代表的就是我的好朋友小五。人睡覺是真的在睡,困意殺來時(shí)便一頭栽倒在桌子上。而且,小五的睡姿千奇百怪,這是最讓我佩服的。上課的時(shí)候,桌子是他的床;下課的時(shí)候,同桌是他的床。小五的很多睡姿我都有記錄,這里我就不多說了。
天氣已經(jīng)很熱了,那是因?yàn)楦呖伎煲獊砼R。每次天氣熱起來的時(shí)候,我都會(huì)有一絲警覺。別問我為什么,從小到大,大考都是留給夏天的。
坐在涼爽的教室里,上著老蘇無聊的數(shù)學(xué)課。我時(shí)常會(huì)神游,我不喜歡睡覺,但我喜歡想一些亂七八糟的東西。比如看到生物老師拿著破茶杯從教室外面罵罵咧咧地走過時(shí),我就會(huì)想他會(huì)不會(huì)從樓梯上滾下來。當(dāng)然,我最多想的是操場(chǎng)上的球場(chǎng),那里承載了我太多記憶。我會(huì)期待下課時(shí)和兄弟們瘋瘋癲癲的在球場(chǎng)上打單挑,會(huì)期待自己今天能得幾分,期待一起狼狽地去超市買水。我期待的東西有很多,無非是一些瑣碎且平常的東西。老蘇說我很頑劣,我覺得這樣并沒有什么不好。