自我分析，我來起點和作家助手差不多有將近2個月的時間。

從一個什么都不懂的人進入這里，當時只是為了打發(fā)時間，以為所謂的寫文挺簡單，后來發(fā)現(xiàn)，我寫日記都水字不出來。

每天給自己定個5000字的目標，真的是有點累，大腦每天都好像處于高度的緊張集中，我本來在家打算修養(yǎng)身體的，然后該干嘛干嘛去，進工廠也罷，當代課老師也行。

我對我的認知還是可行的。

總之，我不會就此放棄自我。

我不是很喜歡看網(wǎng)文，這是實話，所以我目前自己寫的30萬字的，主要是當初我來這里的時候和一個人聊天說過，我說，我要寫個30萬字的日記，即使沒有人看，我一定要水字完。

做完一個事，才會發(fā)現(xiàn)有些事不是一句話能解決，付出的努力特別高。

寫了幾天，不管是機器人投票也罷，還是有真實的人看我的日記也好，總覺得每天都有一點評論什么的，還有推薦票每天幾張，這讓我還是挺滿足的！

我就是一個很容易滿足的人。

在這個地方認識挺多的作者，也知道了很多故事。

每天水助手的這段時間讓我度過了我兩個月每天的生活現(xiàn)狀。

每天生活忙碌，一刻也不停歇。

以下是自己來作家助手做的筆記：

詞解釋:“YY”是網(wǎng)絡(luò)小說的本質(zhì)。因此，“YY小說”一詞迅速被大眾認同、傳播，并一度成為網(wǎng)絡(luò)小說的代名詞。

當然，隨著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展與演變，YY一詞的詞義與內(nèi)涵，已經(jīng)略有些偏離，但這一詞匯本身，還是被沿用了下來。

如果要我給YY下一個定義的話，它就是“滿足人們在精神世界對美好生活的追求”。

簡而言之，就是愉悅、快樂、舒心，或者更簡單點，就是個“爽”字。

YY，可以說是網(wǎng)絡(luò)小說最重要、最核心的特性。

但凡是成功的網(wǎng)絡(luò)小說，就必然是符合YY精神，符合YY規(guī)律的;而并不YY的作品，也必然是失敗的。

至于YY的具體表現(xiàn)，其實很容易去想象。

一個正常人，他在現(xiàn)實生活中，會有什么樣的夢想，什么樣的追求呢?

無疑，升官發(fā)財、升職加薪、健康長壽、妻賢子孝、彩票中獎、被人夸贊、工作順心、無災(zāi)無厄......

這些，都是大部分人都夢寐以求的，或者至少是遇到了不會厭惡的。

某種意義上說，人物是小說中最核心的要素，不論是傳統(tǒng)小說還是網(wǎng)絡(luò)小說，本質(zhì)來說都是在刻畫人物。

人物刻畫可以通過多種角度實現(xiàn)，包括外貌、動作、心理、語言，等等，是一項上手簡單，但提升并不容易的技巧。

對于絕大多數(shù)新人而言，人物的

刻畫，都只是停留在“會“這個階段，只是依照著本能去講故事，并在故事中帶出一個個的人名、以及人物設(shè)定，至于清晰鮮明、栩栩如生的人物形象，

那幾乎不可能在新人作品中出現(xiàn)。

事實上，新人倒也不用太關(guān)注這方面的技巧，因為在網(wǎng)絡(luò)小說的領(lǐng)域，鮮明生動的角色固然能為作品增色不少，但權(quán)衡提升技巧的難度，以及技巧對作品成績的幫助，綜合下來，其性價比并不高，遠遠低于在選題技巧、節(jié)奏掌控等領(lǐng)域進行的努力。

不過，有一種人物刻畫的技巧，卻是非常適合新人學(xué)習(xí)的，那就是臉譜化描寫。

所謂的臉譜化，是指在文藝創(chuàng)作中，刻畫人物具有公式化傾向，人物是好是壞、是忠是奸，什么性格一眼能辨認出來。

語言文字是故事的基礎(chǔ)，它雖然不在小說三要素之列，但實際上卻是小說真正的核心根基，再好的故事，再好的人物刻畫，也都需要依靠文字來體現(xiàn)出來。

在網(wǎng)絡(luò)小說中，文字是一項較為特殊的需求，它對于作品的成敗、成績，是一種非線性的影響，具有一個關(guān)鍵的臨界點。

用容易理解的方式敘述，那就是寫網(wǎng)絡(luò)小說，文字必須及格，但在及格之后，它的提升對作品的影響就沒那么大了。

當然，好處還是多少會有一些的。

流暢，能讓讀者毫無障礙、一口氣讀完作品的文字。

正確、規(guī)范，這是文字方面最基本的需求，那就是減少錯別字的出現(xiàn)率，規(guī)范使用標點符號。事實上，網(wǎng)絡(luò)小說的讀者一般并不苛刻，對錯別字的容忍度相對較高。

然而，錯別字真正的負面影響，并不在于它們本身，而是當它出現(xiàn)后，讀者會在閱讀之外，額外去思考這原本該是什么字，從而影響閱讀的流暢性，甚至更糟糕的是，會將他們原本沉浸于故事中的氛圍打破。

因此，作者應(yīng)當在可能的范圍內(nèi)，盡量注意用詞用語的正確、規(guī)范。

而從這個角度來說，使用拼音輸入法的作者略占了一點便宜，因為他們的錯字，一般發(fā)音并不改變，對閱讀流暢性的影響略低少許。

準確、直白，這是在正確基礎(chǔ)上的進一步要求，需要更準確的形容、更直白的描述。相對來說，后者更重要一些。

直白，也就是簡單、直接，這就像是從文言到白話的轉(zhuǎn)變一樣，更直白的文字能讓讀者更省心地閱讀，能把更多的注意力集中到故事之上，而不是用于研究、理解文字的含義。

這是一個并不起眼，很多新人會忽視的要點，有些人甚至反其道而行之，去追求復(fù)雜華麗的辭藻，認為這才是文筆好的表現(xiàn)。

殊不知，文字是我們表達思想的工具，作為工具，能達到使用目的的工具才是好工具，而對于網(wǎng)絡(luò)小說，讓讀者輕松地閱讀，并沉浸于故事中，這才是文字的最終目的。

能做到這一點，才是真正的好筆。

行文順暢，相對于前兩條，這里更強調(diào)的是整體的閱讀流暢性。其中最基本的，是斷句以及段落劃分。

相信大家都有閱讀超長語句的經(jīng)驗，這樣的句子，讀起來自然是很費勁的，而這自然是對閱讀流暢性的嚴重損害。

因此，一般來說，網(wǎng)絡(luò)小說的語句不宜過長，當然，它也不是越短越好，究竟需要怎么去斷句，得根據(jù)實際情況，根據(jù)上下文來判斷。

最簡單實用，同時也是最準確的判斷方式，是作者轉(zhuǎn)換自己的身份，站在讀者的角度，去讀一遍自己的作品，讀一遍相關(guān)的語句，看看是否舒服，是否存在別扭感。

如果讀著覺得不太順，那就得想辦法進行調(diào)整。

從句子到段落，也是一樣。

通篇都沒有分段，整個章節(jié)的數(shù)千字，只有一個段落，可想而知，這樣密密麻麻的一大篇，直接就讓我失去了閱讀的勇氣。

當然，行文的順暢并不僅僅是斷句和分段，只不過對于新人來說，這是最容易掌握的兩點。

更進一步的技巧，作者可以在不斷的寫作中總結(jié)與領(lǐng)悟。

保持氛圍，如果說前三條都是指文字本身的話，這一條更偏重的是文字中包含的意義，是指在內(nèi)容這一層面，不去為讀者增加閱讀障礙，不讓讀者增加任何故事之外的額外思考，不打破讀者身臨其境的故事氛圍。

畢竟，語言產(chǎn)生的效果，才是我們真正要關(guān)心的。

大體上，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)具有以下三大特征。

一，它是面向大眾的通俗文學(xué)

二，它是原創(chuàng)作品。

三，網(wǎng)絡(luò)是它的重要傳播和展示渠道。

除此之外，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還有三條輔助判斷依據(jù)。

一，它是長篇小說。

二，它具有連載特性，作者邊寫邊發(fā)。

三，它為滿足休閑娛樂的閱讀目的而作。

一定要進行個定義式概括的話，可以粗略地說，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是舊有的通俗文學(xué)在結(jié)合了網(wǎng)絡(luò)媒體之后的新生文學(xué)樣式，也可以更精準地描述，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是以網(wǎng)絡(luò)為重要展現(xiàn)渠道的原創(chuàng)通俗小說。

接觸的作者多了，經(jīng)常會遇到很“勵志”的故事。

有許多新人，在收入很低甚至沒收入，在家人極力反對，在受到各種冷嘲熱諷的時候，堅持寫作的夢想，在極其惡劣的環(huán)境下，咬著牙碼字。

如果是在小說中，那幾乎就是主角，一句——天地很大，事情很多，寫作只是其中極小的一部分，別把它太當一回事了。

網(wǎng)絡(luò)作者是個很好的職業(yè)，自由度高，收入也可以很高，各方面都可以很好，但這有個前提，那就是你已經(jīng)具備職業(yè)作家的能力了，你已經(jīng)能靠寫作，獲得足以養(yǎng)家糊口的收入，而且是穩(wěn)定的收入。

如果做不到這點，如果上架后只有幾百個訂閱，甚至連簽約都難，那你憑什么以此為生?

好好去上學(xué)，好好找一份工作，干什么不比寫書強?

也許有人會說，寫書是我的夢想，我不想放棄。

對此，我是認同，也是支持的，但不要忘了，寫網(wǎng)絡(luò)小說，優(yōu)勢在哪?

寫書的一個最顯著的優(yōu)勢，就在于它是可以在業(yè)余時間，當做興趣愛好來進行的。

可以說，它和任何一個職業(yè)都不沖突。

不管你做什么工作，閑暇時碼會兒字，都是可以的。

所以，為什么不先找個普通的工作，先領(lǐng)著穩(wěn)定的工資，等你業(yè)余寫作取得了一定的成績，等你的成績穩(wěn)固，能力穩(wěn)固后，再逐步轉(zhuǎn)移重心，直到全職寫作呢?

如果你連最基本的收入都無法保障，卻荒廢了學(xué)業(yè)，辭掉了工作來寫書，那么這有啥用。

標點符號如何用：

現(xiàn)代漢語的標點符號有明確的書寫要求，考生應(yīng)該規(guī)范書寫，注意標點符號的書寫位置。

句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號占一個字的位置，不能出現(xiàn)在一行之首，最后一格有字時，可放在最后一格的外面。

引號、括號、書名號的前一半不在一行之末，后一半不在一行之首。

破折號和省略號都占兩個字的位置，中間不能斷開，連接號和間隔號一般占一個字的位置。

著重號、專名號標在字的下邊。

標點符號的用法：

逗號:用于句子中需強調(diào)的部分、異動的部分。

如被強調(diào)的主謂之問、謂賓之間，倒裝的主謂句、句首狀語、后置的狀語、后置的定語等，都要用逗號將異動的部分與主體隔開。

作用:強調(diào)被隔開的謂語，賓語，句首狀語或其他異動的部分。

問號:用于有疑問語氣的句子末尾。

關(guān)于標點符號中問號請注意以下三點:

1，有疑問詞不一定是疑問句，無疑問詞不一定不是疑問句。

2選擇問句，只在句子末尾使用問號，中間用逗號。

3.連續(xù)問句，連續(xù)使用問號。作用:在于表達句末的疑問語氣。

冒號的正確使用方法：

冒號:句子內(nèi)部標點，用在句子內(nèi)提示性話語后的停頓。

關(guān)于標點符號中冒號請注意以下五點:

1.無停頓之處，不能用冒號。

2.用在提示性語后，表示提起下文；在非提示性話語的后邊不能用冒號。

3.還可用在總結(jié)性話語的后邊，表示引起下文，用于總結(jié)性話語前邊，以總結(jié)上文。

4.“某某說”在引語前，用冒號;在引語后或引語中，不用冒號。

5.冒號的作用一般管到句終，因此如果提示的內(nèi)容只是句子的一部分，不用冒號，而用逗號。

使用引號的注意事項：

標點符號中引號:標明行文中直接引用的話語;標明需要著重論述的對象或有特殊含義的詞語;表示否定或諷刺的話語。

1.轉(zhuǎn)述大意，不能用引號。

2凡是把引用的話語獨立運用，引文末尾的標點，應(yīng)放在引號的里邊。

3.凡是引用的話作為作者的話語的一部分，引號末尾一般不用標點，如果是問號或感嘆號，即使是話語的組成部分，也要保留。

4.學(xué)習(xí)班、工作計劃、考試、節(jié)目、主題活動的名稱等要用引號。

一、人稱的作用

(l)第一人稱:增強小說的真實性和親切感，拉近作品和讀者的距離;便于抒發(fā)感情;便于作心理描寫。

但在敘述上只能局限于敘述人的所見所聞。

(2)第三人稱:以旁觀者身份來講述故事，顯得客觀冷靜;不受時空限制，敘述相對自由。但顯得不太親切。

(3)第二人稱:直接對話，真切自然;直面對象，便于抒情;若對象為物，則具有擬人化作用。

以上是摘抄自寫作素材新人的話語以及對自我一些常犯錯誤……