“張夕洛，你要記住，并且也要相信：不管是誰離開了你，我們都不會離開！不論如何，你身后永遠站著三個男人！”

張夕洛聽了這句話，慢慢反應過來，微微瞪大了眼。在她的眼睛里，充滿著不可思議。聽到這樣一句話，她怎么會沒有感動。

她抬起頭望了望張冀辰，然后漸漸地露出一個甜甜的微笑，對張冀辰重重點了點頭，緩緩地開口：“嗯，張冀辰，我相信你們。不過如果以后我賴著你們，你們可不要嫌我煩啊！”

張冀辰也跟著張夕洛一起笑。他摸了摸張夕洛的頭，說道：“沒問題，就要看你有沒有這個機會了！”

這一天，陽光正好，友情，也發酵地正好。可是，教室里的這一對男女啊，許下了一個，令人遙不可及的愿望啊······

人們都說，年少時期的歡喜，是很單純簡單的。但是少年時期的友誼，卻也是最質樸的。它并沒有社會上的爾虞我詐，也沒有利益間的相互利用，更沒有窮富里的攀比虛榮。兩個人之間有的，只是簡簡單單的友誼。

高二（3）班中，又迎來了一月一度的廉價月考。這種東西，第一次接觸都是緊兮兮地去參考，等到接觸久了，一切都變得輕輕松松。當然，不是題目輕輕松松，而是心態。

張夕洛最喜歡的就是月考的時候了。一到月考的時候，兩天時間就過得飛快，既不用聽老師的催眠曲。老師讓自己自主復習的時候，還能做做其他事。不過，做每一件事，都是要有代價的。而作為張夕洛偷懶的代價，就是考試成績的下降。

月考成績首先拿到手的是語文。試卷也是第一個發下來。對于語文，張夕洛還是蠻有自信的。不過除了自己的成績，張夕洛也挺關心陳研明他們的成績。

張夕洛拍了拍在座位上的陳研明的肩，問道：“誒誒，你語文多少分吶？”

陳研明沒有告訴她，而是直接將答題卷給了張夕洛，開口道：“你自己看唄，我感覺還挺不錯的。”

張夕洛接過陳研明的答題卷，看見了試卷上寫著大大的“80”。這分數，相較于上次而言，是不錯了。畢竟，上次才考了“79”分。這從七十幾分到八十分，檔次瞬間提高了許多啊。

張夕洛翻了翻陳研明的答卷，看到了最后一題，頓時笑出了聲。

最后一題是一道語言應用題。題目讓考生們在一句古詩中尋找網名，然后寫出由來和意義。就好像是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”中的“柳暗花明”。

而陳研明寫呢是寫了，只不過，寫得有些特殊。

在答卷上，陳研明是這樣寫的：

網名：南街九命貓

由來：這是一個現在非常有名的情侶網名，它的另一對是“北巷九尾狐”······

意義：這一對網名體現了情侶之間至死不渝的愛情·······

這個就夠張夕洛一頓無語好笑了。但是說實在的，這個語文，對于陳研明來說，還真就不算什么。一天過后，數學試卷也發到手了。

“啊哈哈哈，老師還給我回答了。”拿到試卷后的陳研明看了一眼，瞬間就笑出了聲。

“什么呀什么呀？”聽到陳研明魔性的笑聲，張夕洛趕緊好奇地湊過頭，手里拿過陳研明的數學答卷看了起來。

數學答卷最后幾大題，都是比較難的計算題了，陳研明算不出，又可能是試卷寫的比較快，后面有些無聊，于是，他在最后一大題的答題區域寫上了這樣一句話：

MMP~~，題目怎么可以出得這么難！我都不會寫，頭發都要掉光了！

而在這句話的下面，是改卷老師的一句十分冷漠無情的批語：那必須要的！

“······”張夕洛一陣無語，“陳研明，你是怎么才能做到這種程度的？”

陳研明聽到張夕洛的問題，自以為帥氣地甩了甩頭發，甩完頭發又要理理發型，這才對張夕洛開口：“這你就不懂了吧？年輕人，你還需要多多修煉吶！”

“········”

月考過后，張夕洛又要去經歷老師們的嘮叨了。好不容易熬到了下課，厲陌衡也不知道去哪里了。就只聽見兩個小孩子在張夕洛耳邊嗡嗡嗡吵著。

“弓長北田共辰兄，有句不太好聽的話，不知當講不當講，不過講之前，我還是想吐槽你一句，你名字怎么會這么長······”陳研明霸占了厲陌衡的位置，學著古人作揖的手勢，對著他對角的張冀辰說著。

“耳東石開日月兄，有句難聽的話，不知當講不當講，不過講之前，我想糾正一個錯誤，我的名字長，不是我的錯，是你拆字拆得長。糾正完，我也想要吐槽一下，你的名字似乎和我一樣長······”

“······”張夕洛在一邊聽得無語，這么無聊的話題，他們是如何堅持下來的？

“弓長北田共辰兄，有句話不值當講不當講？”

“不當講！”

“不當講我也要講，張冀辰，你長得可真磕磣！”

“······耳東石開日月兄，有句話不知當講不當講。”

“······你拉倒吧你！”

“你拉倒我也要講，我怕之后就沒機會了！陳研明，你給二椅子，整就是個山炮！”

“你就別再這了了了，哈喇子都噴出來了！”

“·······”這吵著吵著，兩人的話還變了味道。張夕洛聽著，原本還好好的，瞬間就切換成了大東北模式了。

這兩人吵完還不夠，陳研明又來找張夕洛了。

“弓長夕三水各兄？”

“······這什么鬼名字？！”張夕洛表示一臉嫌棄。

陳研明才不管張夕洛嫌不嫌棄，他叫得開心就好。

“我最近開了一個東北話學院，你這周末回去以后記得好好學學東北話，不然以后咱們沒法子交流啊。”

“·······”張夕洛完全不知道陳研明的腦袋是怎么構造的，真的是什么都能說，什么都能做。

“我不想跟你交流了，請你以后不要跟我說普通話了，謝謝！”

“別啊，寶貝，相信我心里還是有你的！”陳研明假意挽留道。

張夕洛只是給了陳研明一個白眼，不想多說什么。而這時候的鈴聲，也恰巧響了。陳研明也終于是可以消停了下來。

不過，要讓張夕洛相信陳研明能夠消停下來，還不如相信自己見鬼了呢！

這是一節語文課，老師讓學生們根據自己月考的情況，自己去掌握自己不熟悉的地方。又是能夠讀出聲音的一課，又是，能夠唱歌的一課······

陳研明先是撓了撓頭發，摳了摳手指，最后差點無聊到都要脫鞋摳腳趾了。

就在張夕洛認為陳研明快要被憋死的時候，一陣“悅耳”的歌聲傳入了張夕洛的耳邊。

“嗯····啊····洛姐，不要·······”這歌聲，性感妖嬈，聽著令人著魔；這歌聲，余音繞梁，聽著讓人著迷。這一首歌，來自，陳研明的原創！