- 化學與人生哲理
- 李強林 黃方千 肖秀嬋編著
- 544字
- 2021-12-30 13:43:01
36.孤立系統的熵增原理——約束和自由是矛盾的對立與統一
【知識內涵】“熵”是克勞修斯提出的。1872年波爾茲曼給出了熵的微觀解釋:在大量分子、原子或離子微粒系統中,熵是這些微粒之間無規則排列的程度,即系統的混亂度,用符號S表示,單位是J·K-1,熵是系統的狀態函數。同一物質:S(高溫) >S(低溫), S(g) >S(l) >S(s);相同條件下的不同物質:分子結構越復雜,熵值越大,S(混合物) >S(純凈物)。在化學反應中,由固態物質變為液態物質或由液態物質變為氣態物質(或氣體的物質的量增加),熵值增加。溶質溶解在溶劑中也是熵增加的過程。
【思政核心】人類社會許多自發過程也是熵增加的過程。人的學習、工作、團體活動和社會秩序都要有序進行,即為熵減少的過程。道德規范和法律制度是制約人類社會熵增加的有效途徑,約束和自由是矛盾對立與統一的兩個方面(圖3.9)。
圖3.9 自由與約束(羅梓瑞 作)
【講授方法】熵是微粒之間無規則排列的程度,即系統的混亂度。自然界的許多自發過程都是熵增加的過程,即混亂度增加的過程,如溶質在溶劑中的溶解過程。人類社會許多自發過程也是熵增加的過程,如下課了,同學們四處游走;放假了,人們四處游玩都是熵增加的過程。但是,人們的學習、工作、社會秩序都要有序進行,即為熵減少的過程,因此,道德規范和法律制度是制約人類社會熵增加的有效途徑。