米雪兒自認為挑了個最基礎的問題，答完這個，她后面還有幾個逐漸加深難度的問題準備問，以摸清對方的底細。

林鴉：“............”

隨著沉默的持續，班上其他同學逐漸把頭扭過來，看向這位坐在最后一排的插班生。

“不知道。”最終，林鴉只能憋出這三個字。

整個班級寂靜無聲，同學和米雪兒老師的表情都非常精彩。因為這個問題，但凡上過一節課的，都不會答不上來。

片刻后，米雪兒收斂表情，深吸口氣，繼續上課。她不清楚林鴉是真不知道，還是故意找茬，但不管是前者還是后者，都代表著，來大麻煩了。

不出意外的，下課時，林鴉被米雪兒單獨叫了出去。

同學們議論紛紛，討論著林鴉的來頭。

坐在頭排的一個滿頭立發的男生一言不發，面相狠厲陰沉，旁邊的瘦猴男生湊過來道，“班長，這個插班的，有點狠啊。”

“找個機會，跟我去探探底。”被稱為班長的男生撂下一句。

班級外，米雪兒將林鴉帶到另一間空教室，面色嚴肅道：“林鴉同學，我得提醒你，這里是高等學府，是加軍大，不是玩叛逆游戲與老師對抗的中學。”

林鴉看著眼前的美女老師，也很無奈，“我是真的不知道....我之前沒接受過高等教育。”

同時，他心里蛋疼的趨勢隱隱升級，要是所有科目都是這種，他根本不了解的東西，那任務基本可以放棄了。

教室陷入了更長時間的沉默，米雪兒幾乎要繃不住表情，她心里甚至產生了接受剛才男老師提議的沖動，讓他幫忙把林鴉轉別的班去，因為，班級的升格對她來說意義非同尋常。

最終，她還是嘆了一口更長的氣，轉身離開，并在推門之前留下了一句，“今天開始，你飯后的課余時間不再屬于你自己，我來給你補課。”

米雪兒也是加軍大畢業的，能留校的至少都是優秀畢業生，雖然她現在主教戰技基礎課程，但其他科目也都會，至少輔導沒有任何基礎的林鴉綽綽有余。

林鴉很詫異，暗道這就是加軍大嗎，老師都這么負責的。

今天總共四節課，上午兩節下午兩節，其余時間自由活動，老師講的林鴉一句也沒聽，因為聽也聽不懂，他捧著那些教材，開始惡補基礎內容。

他最先研究的就是《戰技的基礎理論》，因為他對戰技很感興趣。越研究，林鴉越發現戰技的神奇，在書本的描述中，這玩意堪稱是與“覺醒藥劑”同樣重要的人類智慧結晶，只不過它并不是由某個人或少數人發明的，而是一代代人類不斷摸索、優化出來的。

戰技擁有驚人的潛力，這份潛力也是它的魅力，同樣的5級力量，戰技水平不同，發揮的戰力也可以天差地遠。擅長戰技者，可以傲視同級，不管面對人類還是魔種，都有極大的優勢。

接下來，林鴉看到了米雪兒老師那個問題的答案：戰技分為四重境界，入門、精通、造極、通神。

其中入門是勉強能用，施展前搖和使用形式比較死板，且容易被打斷，在對戰中，需要精準的把握使用時機，如果時機不對，不僅無法發揮更強的戰力，還可能被對手抓住破綻，反而陷入頹勢。

達到精通境界，這一情況能極大改善，技能前搖大大縮短，也不那么容易被打斷了。到了這層境界的戰技，才能更多的用于實戰，才算是真正派上用場。林鴉推斷，在護送路途中，蓋拉多的那些星面具護衛，應該就是這一層境界，因為他們施展戰技時，也能同時應付對手的攻擊，而不被打斷。

如果說精通境界，一般人努努力，都可以將戰技打磨至這一層境界，那造極境界就需要天賦了，如果悟性不達到一定程度，這輩子都不可能突破造極的門檻。這一境界的戰技，除了前搖極短之外，還能夠發揮出遠超精通級的威力，甚至戰技的表現形式都有所變化。

至于通神境界，誰能領悟，那絕對是“萬中無一的練武奇才”，這個境界的戰技不流于形式，不存在前搖，舉手投足即可施展，且威力更超造極境界一大截，只是達到的人太少，留下的資料也不多。

戰技也是唯一能扭轉同級別同裝備條件下元武者相對念動者劣勢的手段。念動者通常過于依賴念力，疏于磨練戰技，導致他們的戰技境界一般不高，絕大多數只有精通，而元武者如果能將戰技突破至造極境界，就有極大可能反壓制同級的念動者。但前提是突破至造極，前面也說了，造極境界需要天賦，因此雖然造極境的元武者比念動者多一些，卻也仍是少數，念動者壓制元武者仍是普遍現象。

《戰技的基礎理論》真就只講基礎，其他深入的，比如戰技的施展方式，每個境界的原理，造極與通神境界如何練成等，都沒有說，需要學生自己去圖書館找展開材料。

另外，光懂理論沒用，學習戰技還需要“戰技秘籍”，加多雅王國由于尚武，所以保存的戰技秘籍數量最多，但不管在哪個國家，戰技秘籍都是“鎮族”、“鎮校”、“鎮一個組織”級別的重寶，都由大勢力、大組織嚴格把控，散兵游勇、底層百姓是不可能接觸到的。

加軍大就有幾門開放給學生學習的戰技，但需要申請，然后接受一個比政審還嚴格的忠誠度考察，通過后才有資格獲得。

除了《戰技的基礎理論》外，加軍大的課程還有：《高等數學》、《魔種生物學》、《人體生物學》、《槍械與冷兵器的使用、保養》、《實戰》。

其中，《實戰》課程是沒有教材的，就是考實戰能力，與魔種和人類分別實戰，看到這門課，林鴉有點淚流滿面，終于有一門自己擅長的了，前面那些《高等數學》、《生物學》都什么鬼，為什么穿越了還要強迫回憶起被高數支配的恐懼。

下午課余時間，其他同學要么去武館場地鍛煉，要么去自修了，林鴉獨自前往圖書館，他想查查戰技有關的展開資料。

由于被林鴉第一堂課的表現鎮住了，所以別的同學沒有要與這個“差生”打交道的興趣，林鴉也樂得清靜。

去圖書館前，林鴉打算先回宿舍，將那一大摞教材放下。登記表上有寫分給他的宿舍在哪一間。

加軍大相比其他學校，住宿條件要好很多，學生宿舍都是帶獨立衛浴的單間。

正看著聯絡器上的地圖尋找宿舍區，林鴉突然皺起眉頭，他察覺到，自己被跟蹤了。對方的手法很稚嫩，對于他這個精英雇傭兵來說，簡直就像不加掩飾一樣。

“會是誰？蓋拉多的敵對勢力？”林鴉不動聲色，打算找個隱蔽處，將跟蹤者引出來。