同學們，祝大家都能夠取得理想的成績，未來一片坦途。

正在教室里的陶洛雪看著王雅。

小雅，王憂這是去廣播室了？

王雅聽到王憂的聲音也疑惑。

他去廣播室干嘛？

下面，我送大家一首歌。祝大家一路順風。

這一路上走走停停

順著少年漂流的痕跡。

聽著王憂磁性的嗓音，同學都停下了手中的動作。認真的聆聽。

陶洛雪看著教室里的播音音響。

這首歌真美，他唱的真好。

小雪，王憂居然會唱歌。而且還這么好聽！

一首起風了。吹散了三年的友情，也吹散了青春的年少。

一曲落下，整個高三的同學都不自覺的鼓起了掌。這首歌太符合畢業的氣氛了。

也給了某些同學勇氣。無論結果如何，總要說出來。不要留有遺憾。

或許王憂都不知道，他的一首歌，成全了多少對情侶，又讓多少人以遺憾收場。不過這都不重要了。因為他的下一首歌才是他要表達的含義。

下面這首歌，送給她。

我愿為你明燈三千，為你花開滿城。

王雅這時馬上盯著陶洛雪。

他～是不是在向你表白？

陶洛雪通紅著臉。

誰知道他是對誰表白。

這個笨蛋，這算是表白嗎？

隨著歌聲的響起。

向全世界去宣告心只為你跳

我要陪你在人間幸福到老

一生我只愛你一次

一次愛你一生

你是往后余生的路程

聽著這個歌。同學們都找到個位置坐下。認真的品味著歌聲里對“她或者他”的感情。

王雅已經癡迷了。這個兄弟也太牛了。除了學習，其他的真的很出眾。就是現在，他的學習成績都提上來了。

小雪，這王憂也太浪漫了。

等見到陶洛雪的樣子，王雅把手在她的眼前揮了揮。

喂，回神了。

啊～哦。陶洛雪被王雅帶回了現實。

“笨蛋到底是不是對我呢？還是別人。這個笨蛋，還挺浪漫的?！?

王憂在廣播室唱完了歌。也是畢業的離別情感觸動了他。不然他是不會這么當顯眼包的。

不過他現在也算是對于畢業有了一個交代。真正的表白他想在大學里，而不是這分別的畢業季。

王憂拿起U盤。轉身準備離開。

同學。

王憂聽到叫自己?；仡^看向兩個播音員。

其中一個女同學開口。

同學你唱的歌我可以錄下來嗎？正好晚上播放！

王憂聽見是這個要求。點頭同意。

可以啊。

那真是謝謝你了同學。

王憂揮了揮手。這才離開播音室。

他獨自走在校園里。

看著陽光下的教學樓，已經人影漸少的操場。

陽光正好，只是心情不同。

三年的時間，好像就這樣平靜的過去了。

他停在籃球場上。伸手撫摸著籃球架。想起曾經的自己，在這里拋撒著汗水。

王憂，

王憂。

兩聲叫喊聲響起。

王憂尋聲望去。

就見到陶洛雪和王雅兩人向著自己這里跑來。

王憂收起思緒。見到陶洛雪，他知道，以后的目標。

你們倆怎么出來了？教室布置好了？

呼哧呼哧的喘著聲響起。陶洛雪雙手杵著膝蓋，大口的喘著。

王雅則好很多。畢竟體型上她是有優勢的。

陶洛雪平穩了呼吸。

已經差不多了。我們見你沒回來，還想去廣播室找你的。

王雅興奮的大喊。

王憂，你唱的歌太好聽了。而且也很符合意境。

對了，后面的表白是和小雪的嗎？

王憂沒有回答王雅的話。只是微笑了一下。

陶洛雪此時卻是有點低沉，頭一直低著。

王憂的注意力一直沒離開過她。

小雪你怎么了？

陶洛雪的聲音有點低落。

你～我。明天的考試你準備好了嗎？

感受到陶洛雪的關心。

哈哈，放心吧，沒問題。我有把握。王憂不想讓自己影響到陶洛雪的發揮。在這個關鍵時候，情緒比知識更加的重要。

陶洛雪聽到王憂的話。頭也抬了起來。眼神中帶著驚喜。

你真的有把握？

她的眼神讓王憂心生憐愛。

伸出手，摸了一下她的頭。

走！了。回教室吧。不要為我擔心了。沒問題的！

說完王憂雙手抱著頭。陽光落在他的身上。他的影子被越拉越長。

晚上的畢業班會。隨著起風了的廣播正式開始。

在班主任的淚眼中，同學們集體向班主任告別?；蛟S在將來會有那么幾個人回來。但是大多數的人這輩子也再也沒有見面的機會了。

王憂坐在靠窗的位置。身邊就是陶洛雪。這還是第一次和陶洛雪坐同桌。

看著在教室中間表演節目的同學。

小雪。

陶洛雪聽到王憂叫她。側過頭看著他。

等放假咱們要不要出去玩？畢竟這個暑假會是最輕松的一個暑假了。也是六年里最重要的一個暑假。

陶洛雪沉默了一會。

去哪里玩？

周邊吧，如果出事那一天會回不來。當然，我是沒問題。主要是你？

陶洛雪刷的臉紅了。

笨蛋在說什么，還不回來。那豈不是要一起過夜了。想到這里陶洛雪的頭越來越低。

細若蚊聲的回答著。

等放假再說吧。最少也得等分數出來。那樣出去玩的心情也不一樣！

王憂咧開嘴。

行，等成績出來。在約。只要她不拒絕，那就是一個好的開始。他可是要拿一百分的人，

鈴鈴鈴的鈴聲響起。宣告著高三的生活正式結束。

王憂小心翼翼的把學習的筆記收到整理袋中。

陶洛雪見到他這個樣子。

你為什么把學習資料都收起來了？以后也用不到了。沒見到同學都把筆記散花般扔出去了？

王憂一邊收拾，一邊回應著陶洛雪。

留個紀念吧。這些是我們這一個月的努力成果?；蛟S學習意義不重要。但是對我的意義卻不一樣。我會收好。

陶洛雪沒有在說什么。也開始幫著王憂整理起學習資料。

王憂看著認認真真的整理資料的陶洛雪。她把每一頁的折痕都捋平。整整齊齊的。這就是她的性格。認真，專一。

不知道什么時候開始，自己已經被她深深的吸引。或許是某一天，或許是某一件事?，F在不重要了。因為他有了目標。