程教授送別了Emily章，回到了闊別已久的校園。

程教授回到學校這些天，一邊正常教學，一邊整理了下思緒......

強搶《楞嚴經》、轟塌彌陀臺、盜回《金剛經》、竊取《無量壽經》，究竟意欲何為？

木棉袈裟搶在黑暗勢力前尋了回來，背后整個的陰謀是什么，似乎還沒有徹底解決，這個事還沒有完。

失蹤的八宗弟子到底在哪？一點線索也沒有。

開慧法師在圓寂前為什么用盡最后一點力氣，也要將一把香灰放到錫缽內呢？

大英博物館失竊的三尊菩薩像流落在哪里了？他們為什么要竊取這幅畫像？

Emily章和羅警官為什么正好在慈航法師講的田、龍、葉、章、羅、賈、金、墨八姓當中？

雖然袈裟送還到了德高望重的習實法師所在處，但是內心還是隱隱有種不安的感覺，說不清楚到底因為什么。

在德純寺地宮為搶袈裟掉到水里的那個和尚，不知道是否還活著，他究竟是誰主使的？仍舊是個謎。

Emily給他看過他父親和另外7個人合影，相片上面的日期是1987年04月。

這和羅警官給他看過他父親的個人像，相片上面的日期也是1987年04月。

而7個人中，雖然相片有些模糊，但站在Emily父親旁邊的人看起來很像羅警官的父親。

他們之間是否就認識？

Emily跟著他們一路走來，好像是想尋找什么。

等等這些線索一條接著一條，剪不清楚，梳理起來雜亂紛繁。

這天是星期天，學院里沒什么人，程教授直接就回到了宿舍里。

程教授躺在宿舍的床上，臉上充滿了疲倦的表情，這段時間經歷的一幕幕又浮現在眼前，開慧法師孱弱地在地上擺著木輪、習實法師端莊地坐在懷遠堂向他揮著手、Emily在羅漢堂中驚慌地靠向自己......

忽然程教授從床上躍起，撲倒寫字臺前，打開電腦，輸入熟悉的一個網址-“數字敦煌”，快速的檢索著一個信息。

整個房間很靜，只有敲擊鍵盤和點擊鼠標的聲音。

很快，一張壁畫顯示在了電腦屏幕上。

敦煌莫高窟323窟

畫中人物衣著寬大，年代久遠，已看不清面部表情，似乎是一個帝王率領著五位大臣在禮拜著六尊塔，六尊塔由近及遠，大小不一，很有空間層次感。帝王跪在地上，注視著前方，距離他最近的一座塔卻搖搖欲墜，似乎馬上就要傾倒。

榜題已看不清，畫中大致可辨認的文字為：“此外道尼乾子塔，育王見，謂是佛塔便禮，塔遂崩壞，阿育王感德。”

程教授兩眼直瞪瞪的盯著屏幕，突然猛拍了下額頭，恍然大悟般地自言自語道：“原來開慧法師留下的香灰，是想告訴我們這個......”

然后他興奮兩只手對著手心，上下搓動著，在地上走來走去。

隨后在床上抓起手機，播出一個號碼接通后，急切地說：“我有一條新的線索，木棉袈裟的事情還沒有結束，看來真要去BJ找你了。”

第一部完