喬心言忽略了許漠，將手立在桌上拖著下巴，開始在腦海里苦苦思尋著那段似憶起又似忘記的記憶。

誰說記憶不清是老人的專屬征兆，自己不就是記憶不好嘛！喬心言憤憤的想到。越想想起，就越覺得難以記起。

糾結(jié)的心理伴隨著下課鈴聲響起，至此喬心言也沒能從腦海里扒出來那段似熟悉又陌生的記憶。

“喬心言，你感覺這堂課怎么樣？”王慧劉佳與喬心言并肩走出教室，回味無窮的與喬心言探尋著這節(jié)課的妙趣所在...