晚上九點(diǎn)五十幾，累，已經(jīng)拽瞌睡了快兩節(jié)課了，一邊想學(xué)習(xí)，一邊想睡覺(jué)，可身體很誠(chéng)實(shí)，眼睛睜不開(kāi)，就迷迷糊糊的睡，一面擔(dān)心英語(yǔ)老師說(shuō)，不敢認(rèn)真睡，一面克制睡，我坐第二座，面對(duì)著英語(yǔ)老師，老師早已發(fā)現(xiàn)了我，可沒(méi)說(shuō)，這就是高智商高情商的人啊，我昏昏沉沉的走出教室，來(lái)到廁所外面的高地，發(fā)現(xiàn)有人熬夜打乒乓球，他們應(yīng)該是用手機(jī)照亮的，我不覺(jué)感慨，想起了小學(xué)的自己，也是這樣，無(wú)憂無(wú)慮，真的，年輕真好啊，不用迷茫，不用彷徨，不用擔(dān)心學(xué)業(yè)，不用擔(dān)心訓(xùn)練，更不用擔(dān)心生活，還有幾個(gè)小友陪伴，是不是很快樂(lè)啊？有時(shí)候，我天真的，高興的像個(gè)孩子，比如2020年還是2021年，一百米12.3秒，我來(lái)不及喘氣，問(wèn)老師多少啊，一聽(tīng)，便手舞足蹈，又從一百米的終點(diǎn)載欣載奔的跑回起點(diǎn)，同隊(duì)友們分享啊，還有前一個(gè)月鉛球突破10米，我也是手舞足蹈，給老師報(bào)喜，我想，我的成績(jī)，算不算是一種對(duì)自己努力的回報(bào)？算不算是對(duì)老師教育的回報(bào)？可能老師見(jiàn)了很多比我優(yōu)秀的人，早已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，可那又怎么樣？這是我的成績(jī)，我的生活啊！沒(méi)幾分鐘，放學(xué)，下晚自習(xí)了，鄭杰叫我回家，說(shuō)不要加練了，老師有計(jì)劃，我不知道怎么笑的，就說(shuō)，沒(méi)時(shí)間了，這一年，不能再敗了，敗了，何以對(duì)得起老師，家人，朋友，自己？再說(shuō)，體育本來(lái)就是在燃燒生命，既然選擇了，那就走吧，為了體育，寧肯少活十年，又說(shuō)，明天不用來(lái)接我了，你自己睡會(huì)吧，你才睡幾個(gè)多小時(shí)，少熬夜！有隊(duì)友見(jiàn)我穿短褲訓(xùn)練，說(shuō)我老了就知道了，我知道，他說(shuō)的是老了腿腳問(wèn)題，我笑答道，我早已體會(huì)到了，何以等到老？走出教室，來(lái)到體育保管室，哼著歌，唱著唐詩(shī)宋詞，面對(duì)著墻上的名人名句，不禁大讀之，既見(jiàn)杰俊，他笑問(wèn)，我是在背古詩(shī)嗎！？我說(shuō)沒(méi)有，剛剛再背，誦，現(xiàn)在讀這墻上的話，見(jiàn)沒(méi)開(kāi)門(mén)，等了兩分鐘，籃球隊(duì)一兄弟也抖擻著走過(guò)來(lái)，見(jiàn)沒(méi)開(kāi)門(mén)，便一道去找人開(kāi)門(mén)，人沒(méi)找到，便向操場(chǎng)走去，又沒(méi)找到，加之又冷，又累，我便告別，在門(mén)衛(wèi)室哪里把衣服穿上，走出門(mén)，低著頭，突然蔣丹喊我，我連忙答道，好久不見(jiàn)，又看見(jiàn)吳若飄，又慌忙說(shuō)一句好久不見(jiàn)，便向停車(chē)場(chǎng)走去，拿手套，鑰匙，開(kāi)鎖，騎自行車(chē)，一路淺唱低吟，可能太累，沒(méi)有高唱，回到家門(mén)邊，碼字，下午鉛球十米多，拖車(chē)四組，腳被鞋子弄出血，帶子兩組，踢腿兩組，最近背英語(yǔ)，靜不下心了，有點(diǎn)煩躁，想回羅渡，去找政治老師和以前的體育隊(duì)的兄弟，想讓他們解惑，看，應(yīng)該月假吧！僅以此文，送給今天，送給自己，迎接明天，迎接困苦。