博澤：“如此的公園等修好了豈不令人神往，前期工程就讓一些事物貌樣開始體現(xiàn)得淋漓盡致，如此不得不以偏概全了！”

紫鵑：“話是不錯，但這些工程可慢了呢，我們的學(xué)校后面一直說要續(xù)建，到現(xiàn)在……”

博澤：“如此舉例倒也使人信服，這個省耕公園排水就用了幾個月呢，真是倔強，現(xiàn)如今的灌口依然有水，一些釣魚愛好者，勤勤懇懇，你一打探便知道無不是早上4點鐘的太陽。”

紫鵑：“釣魚這種興趣愛好，我感覺能培養(yǎng)耐心，增強人的毅力呢！”

博澤：“這么了解的嗎？”

紫鵑：“我老表經(jīng)常去，漸漸的周圍的人家也釣魚上了癮，一坐就是幾個小時，到飯點也依依不舍，非得我去交喚。”

博澤：“這倒也是，這種精神我挺佩服的，是我，我就做不到。”

紫鵑：“三百六十行，行行出狀元。我看你一點沒沾邊呢，對你所擅長的興趣恐怕為數(shù)不多吧？”

博澤：“你這是在質(zhì)問你男朋友的能力吶！我雖然被你說得一無是處，但我覺得能力不需要太多，和太有能耐，夠追到你就行！‘風一程，水一程，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲’。”

紫鵑：“這么說你追到我用盡了所有能力，所有伎倆咯？”

博澤：“當著你的面回答這是必須的，但我心里是如何想的，就不告訴你！哈哈，釣?zāi)阄缚冢　?

紫鵑：“切，我還不愿知道呢，你所以為的稀世珍寶，在我看來不過蠅營狗茍罷了，略~略~略。”

博澤：“這慣用的激將法，挺嫻熟啊，你把我氣壞了=‘謀害’了。如此的大罪，你卻想逃之夭夭，避而遠之，癡心妄想，哼哼！”

紫鵑：“你這夸張手法，直接讓我的話語變了形，小女子十分佩服。”

博澤：“基本操作。”

紫鵑：“……”（紫鵑心想如此冷酷，但回答的話語帥是帥的，紫鵑沿著仰角望去，稀稀利利的毛角，斑駁雜生，微微展露的光澤，只一瞬便誘得人們開始風情萬種。）

博澤：“怎么不說話，只是癡呆呆地望著我，被我迷暈了吧！我真想笑，看你那樣子。”

紫鵑：“不許笑，不許笑。”

博澤：“唉，你看今天班主任提前來班上了喂，不知是有什么安排，讓我們奪得先機，進去坐著，看她怎么安排都不怕。”

紫鵑：“如此甚好。”（倆人一前一后，踏進了教室。）

樓道間的同學(xué)，透過走廊看到后，紛紛傳遞情報，吆喝著：“老班來了！”很快，在班主任進教室之前，同學(xué)們紛踏而至，無一缺席。班主任進來時，笑了笑道：樓梯間叫這么大聲，生怕誰聽不到呢，小夢，是不是你在喊？是在后面躲著抽煙，對嗎？小夢緘口不言，對突如其來的指控，無不悵然若失。原來，是學(xué)校安排的大掃除，很快叫生活委員分配完工作后，就離開了。

博澤對紫鵑說：“那一組先掃完，就等她（他）。”