紫鵑：“羨慕混混暗暗的下雨天，有人能下雨不用自已撐傘，不看著濕濕的路面。”

博澤：“是啊，但現在這種情況恐怕難以實現了吧？”

紫鵑：“所以這件事的前提就是有人保護。”

我們倆在化學課上講起了悄悄話，我時不時瞅見化學老師投來的兇惡目光，是在警告我們呢？

紫鵑又問：“苦中作樂如何做？”（這個問題我太感興趣，所以沒有停止聊天）

博澤：“想要的苦中作樂像飄零的花一樣簡單

我們蝸居得太久以至于忘了陽光的跌宕襯白，空氣扶搖的悠閑絮雨人間氣白云落花。就像相互轉化的化學方程式，生亦何歡，死亦何苦，苦中自有尋樂趣。太苦的話，有一點的甜，你就覺得美得不行！”

好了，化學老師停下了講課，眼神犀利地望著我倆，她沒直接開始罵我們，只是指桑罵槐，繞著彎子地罵，我們倆變得安分。紫鵑悄悄從課桌底下遞給我一張紙條，紙條上寫著：鳥會孤獨嗎？

下面是我的回信：鳥的母親把小鳥推向懸崖讓它飛翔，或許起初風暴可以玩味，一次、兩次、三次……腦袋浸在寒冷水漬里，有幾片焦殘的黑瓜皮浮在冰層下，裸露著傷痕。略略略昏去，是鳥的經脈呢？還是鳥的獨嘯？離開了懷抱，一點一點初踏這片荒園時，“欻一欻一欻”是人類電鋸搞壞的聲音，一根根冰冷的鋼鋸一圈圈串走對自然的幻想，對虔誠歇腳的信仰！這孤獨的鳥兒嘴角噙著血。究竟是血？是淚？是悲痛！搖搖乎在電線上疲憊了，含著一株干瘡而枯黃的麥穗，沉沉地睡了。誰曾想被太多夜晚交織的蕪暗驚醒，籠罩在沙啞嗓頭的孤獨并不寧靜。一沙洲一吟奏半爪觸水是鳥在吞噬海，還是海在吞噬@。

一只孤零的鳥或該如此地沒來由，履歷著滄桑迎著逝去的晚霞……淚灑在跛足的血罷