近一個(gè)月過去了。

小萌的個(gè)人屬性也出現(xiàn)了變化。

【姓名：甄萌

力敏：5

靈智：5

精魂：6

積分：0

個(gè)人技能：

甄氏呼吸法·LV1

甄氏格斗術(shù)·LV1】

甄凡自己的信息還是老樣子。

“一個(gè)月就能初步掌握這兩個(gè)技能，該怎么說你呢？”甄凡震驚而又無奈地道。

自己可是花了一年才掌握的啊，果然是因?yàn)橛邢到y(tǒng)的加持嗎？

而且小萌在現(xiàn)實(shí)的身份也有些特殊，是保送生，無限制。

換句話說，小萌會(huì)和甄凡上同一所大學(xué)。

不過那是高考以后的事情了。

“那么我們也出發(fā)吧，系統(tǒng)差不多要發(fā)任務(wù)了。”

“嗯！”小萌握緊了小拳頭。

【正在啟動(dòng)魂穿功能，請(qǐng)等待結(jié)算】

三分鐘后，甄凡和小萌來到了回歸點(diǎn)。

甄凡看向了之前落下的儲(chǔ)物袋，踢到了一旁。

“怎么觸發(fā)下一次的次元任務(wù)？”甄凡看著小萌問道。

“稍等，系統(tǒng)會(huì)自行發(fā)放。”

【倒計(jì)時(shí)已到，正在生成新任務(wù)】

藍(lán)光一閃，密閉空間憑空多出了一臺(tái)...老虎機(jī)？

系統(tǒng)也發(fā)布了新任務(wù)。

【任務(wù)名稱：次元任務(wù)

任務(wù)內(nèi)容：?jiǎn)?dòng)一次老虎機(jī)

任務(wù)成功獎(jiǎng)勵(lì)：開啟下一次次元任務(wù)并穿越到此世界

任務(wù)失敗懲罰：剝奪宿主身份并清除有關(guān)系統(tǒng)的記憶

倒計(jì)時(shí)：5分鐘

剩余時(shí)間：4:51】

“什么啊？這個(gè)老虎機(jī)干什么的？”甄凡走進(jìn)了這個(gè)老虎機(jī)。

“老一代的回憶和浪漫啊，我看看，第一個(gè)是...世界觀？”

老虎機(jī)第一個(gè)圖標(biāo)上方就寫著世界觀。

第二個(gè)是元素，第三個(gè)是任務(wù)。

所以前面兩個(gè)都是什么意思？

目前老虎機(jī)圖標(biāo)都還是空白一片，看不到任何東西。

“先拉動(dòng)吧？”小萌道。

“無所謂了，讓我看看都能出來些什么。”甄凡說著就拉動(dòng)了杠桿。

老虎機(jī)瞬間就出現(xiàn)了大量的圖標(biāo)，快速地翻動(dòng)著。

甄凡和小萌默默地看著眼前的老虎機(jī)。

最終老虎機(jī)慢慢地停了下來，甄凡定睛一看，臉色卻是怪異了起來。

世界觀：末世生存

元素：?jiǎn)适?

任務(wù)：戀愛

“這是...讓我去泡妞？”甄凡看得一臉懵。

在老虎機(jī)結(jié)束翻動(dòng)以后，突然從里面出現(xiàn)一個(gè)拳擊手套，甄凡猝不及防之下被給打飛了。

正中門面！

在甄凡被打飛以后，甄凡飛的方向出現(xiàn)一道門，甄凡就這么沒入了門里。

【檢測(cè)到宿主已經(jīng)符合魂穿的條件，即將進(jìn)行魂穿！】

甄凡還沒來得及罵一句去你丫的，就失去了意識(shí)。

......

在一所高中學(xué)校內(nèi)。

“甄凡！你給我起來！旁邊的同學(xué)叫一下他。”一道聲音傳到甄凡腦海里。

甄凡正迷乎乎地睜開了眼睛，旁邊的同學(xué)還搖了搖他給他提神。

“這里是？”甄凡馬上就提起了精神。

“睡糊涂了啊？給我上來答這一道題，答對(duì)了就不計(jì)較你上課睡覺的事了。”老師提了提眼鏡。

“...啊？”甄凡錯(cuò)愕地看著老師指著黑板上的題。

原主記憶涌入甄凡腦海中。

久違了的課堂啊。

但現(xiàn)在可不是思考這個(gè)的時(shí)候。

查看起了任務(wù)面板。

【任務(wù)名稱：尸潮

任務(wù)內(nèi)容：在接下來的尸潮之中存活下來

任務(wù)成功獎(jiǎng)勵(lì)：進(jìn)行下一階段的任務(wù)

任務(wù)失敗獎(jiǎng)勵(lì)：無】

沒有倒計(jì)時(shí)？

甄凡迅速站起身，同時(shí)聯(lián)系著小萌。

在師生們的注視下，甄凡就這么離開了教室。

？？？

“甄凡你去哪里啊？”

甄凡早就跑遠(yuǎn)了。

甄凡首先確認(rèn)的是自己的身體狀況，仍然是普通人的素質(zhì)。

然后是武器，并沒有找到什么趁手的武器。

這可是末日生存啊，喪尸現(xiàn)在來看還沒有爆發(fā)的樣子。

“小萌，你在嗎？”

“我好像是在二年級(jí)十三班。”

“我馬上去找你，先離開教室。”

甄凡確認(rèn)了自己的位置，憑著路上記下來的地圖找到了小萌的所在地。

小萌已經(jīng)在等甄凡了。

“現(xiàn)在我們?cè)趺崔k？”小萌也是緊張起來。

“先找個(gè)安全的地方，我們走。”

甄凡拉起小萌的手就要走。

“喂，你們這是在干什么呢？”卻是一個(gè)老師走了出來，“手拉著手是談起了戀愛啊？知不知道這在學(xué)校是禁止的？”

“喪尸馬上就要爆發(fā)了，沒空理你。”甄凡可不想耗在這里。

“說什么胡話呢？抓住他們！”

話音剛落就有一群警衛(wèi)團(tuán)團(tuán)圍住了甄凡和小萌。

大意了啊，應(yīng)該先調(diào)查這里是怎么樣的學(xué)校的。

......

“現(xiàn)在知道錯(cuò)了？你知道你們這樣子對(duì)學(xué)校的影響有多大嗎？以后在學(xué)校就不要再這樣了......”

吧啦吧啦一大堆，甄凡已經(jīng)聽煩了，小萌則是有些可憐兮兮地看著甄凡。

“我們真的知道錯(cuò)了，為此我決定痛下決心好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)放我們回去吧。”甄凡誠懇地道。

貌似主任也是說煩了，就放他們回去了，臨走前還瞪了他們一眼，“好好上課啊，別再讓我聽到你們有什么。”

“是是...”

回到教室。

“聽說你逃課是為了跟一個(gè)女生約會(huì)啊？”有好事的男生上來問道。

怎么說呢？甄凡并不是很想理他們。

“現(xiàn)在聽我的話，尋找武器，或者是制作武器都好，喪尸馬上要爆發(fā)了。”甄凡淡淡地道。

“說什么呢？你不是睡糊涂了吧？”立馬有人翻了白眼。

......

“老師，我要請(qǐng)假回家。”

“理由？”

“我最近有些發(fā)燒，能不能讓我去看醫(yī)生？”

“學(xué)校有個(gè)相當(dāng)高明的醫(yī)生，我?guī)闳グ桑俊?

“不用不用，我突然感覺自己變好了一些。”

“......”

......

“我家里出事了，能不能讓我回去一趟？”

“你怎么知道你家里有人出事了呢？”

“昨天我突然感覺心里一痛，久久不息，可能是我家里人出了什么事。”

“但據(jù)我所知，你是個(gè)孤兒啊？”

“...那沒事了。”

我怎么忘了還有這一事呢？

記憶融合不完全？

“小萌，你呢？”

“不知道為什么我也是孤兒...”

“...特么的出個(gè)校這么難嗎？”

甄凡蛋疼了起來，在外面的話應(yīng)該能找到更好的武器。

但外面有人把守，警衛(wèi)個(gè)個(gè)虎背熊腰的，甄凡覺得自己不是對(duì)手。

自己普通人的素質(zhì)對(duì)上一個(gè)還可以，兩個(gè)就不行了。

為什么這么一所學(xué)校有那么多的警衛(wèi)啊？

甄凡仔細(xì)回憶著原主的記憶，原主究竟是怎么回事？

原來是問題學(xué)生收容學(xué)校啊？

在這學(xué)校不但一個(gè)看起來危險(xiǎn)的物品都沒有看到，還特么多的監(jiān)控。

甄凡想要弄點(diǎn)兒什么都不行。

“甄凡，你已經(jīng)違規(guī)了很多次了，再違規(guī)那么幾次就可以進(jìn)收容所了。”

“喪尸馬上就要爆發(fā)了，所以我才要做這些。”甄凡也已經(jīng)不指望他們相信自己了。

“就這拙劣的謊話，也好意思說？你這智商是不是應(yīng)該把你送到精神病院啊？”

甄凡一聽，“那感情好，我要去精神病院那里！”

......

精神病院內(nèi)

“原來在我之前教室樓的旁邊啊！”甄凡差點(diǎn)把自己手上的鎮(zhèn)靜劑給摔到地上了。

還是先給自己打一針來冷靜一下吧。

“宿主快救我！”

“啥了？”甄凡心里回應(yīng)道。

“好多題我都不會(huì)啊！做不出來老師就要懲罰我不吃晚飯。”

不讓吃飯就已經(jīng)違法了吧？但問題是根本聯(lián)系不上外界。

“...你不是智能大腦嗎？”

“嚶嚶嚶...”

甄凡：......

甚至都能想象出來小萌哭唧唧的樣子了。

......

幾天過去了，連喪尸的一根毛都沒見著。

怎么回事？不是說有尸潮嗎？

一開始兩人都還在緊張戒備著，然后就是輪流休息了。

“訓(xùn)練不能停，到時(shí)候跑不動(dòng)了可就不好玩了。”

“可是，尸潮什么時(shí)候才能來啊？”

“先不論尸潮什么時(shí)候來，最主要的就是想辦法怎么逃離這里。”

不論是下水道，還是通風(fēng)口，均有人把關(guān)著，甄凡已經(jīng)多次被抓回來了。

而且在這里能使用的武器就只有...木棍，還是從掃把拆下來的。

根本沒什么殺傷力。

這特么就是個(gè)監(jiān)獄吧？

難道只能就這么等到尸潮來臨？

......

深夜

一道人影在快速地移動(dòng)著。

在它后面，還跟著無數(shù)的身影。

“你有沒有發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜啊？”

“我也聽到了，但不知道...”

“喂？怎么不說話了？通信器沒電了？”

轉(zhuǎn)眼一看，一大群看不清身形的人正在往著自己的方向快速移動(dòng)。

“啊！”尖銳而驚恐的叫聲傳遍了大半個(gè)校園。

一個(gè)個(gè)虎背熊腰的警衛(wèi)，竟是擋不了多少秒，就被突破了防線！

有人睡夢(mèng)中爬起來查看情況，卻在不知情的情況下永遠(yuǎn)失去了生命。

這個(gè)人的境況還算是好的了。

宿舍門根本抵擋不住它們巨大的力量，被一一撞碎。

里面的人大叫起來，被嚇得屎尿都出來了，反而引來了更多的它們。

至于甄凡這邊，早就開著唯一的武裝車跑了。

“這么多天的鎮(zhèn)靜劑沒白攢著，搞不死你們。”甄凡啐了一聲。

甄凡摸清了每個(gè)監(jiān)控的死角，每天輪流到監(jiān)視室一旁藏著，如果有異常，就可以通過心靈感應(yīng)通知另一個(gè)人。

“警示！警示！發(fā)現(xiàn)有很多不明物體往我們這里來！”里面有人對(duì)著對(duì)講機(jī)大喊道。

“宿主，來了！”

甄凡立刻從床上跳起來，用早已經(jīng)連起來的床單綁住自己的腰，另一側(cè)綁在床腳固定好。

跳樓！

在有節(jié)奏降下床單后，穩(wěn)穩(wěn)地落地了。

“搶車！”

主任已經(jīng)驚慌失措地提起了褲子，跟著保鏢們一起上了武裝車。

“你去哪里啊？”樓上的女人還在對(duì)主任叫喊著。

而早已潛伏在車底下的小萌出手就是兩針鎮(zhèn)靜劑，放倒了一個(gè)保鏢！

“什么人？！”

小萌也不留情，一個(gè)撩蛋腳踢碎了主任的夢(mèng)想，而后反手鎖住了跪下來的主任。

保鏢們瞬間就不敢動(dòng)了。

“你應(yīng)該把我的身高設(shè)置得高一些的啊。”小萌氣呼呼地道。

“那種事無所謂了，我馬上到。”甄凡正在奮力跑著。

在小萌拖住保鏢們的時(shí)候甄凡已經(jīng)偷偷摸摸來到了保鏢們的身后，也是從口袋里掏出兩針鎮(zhèn)靜劑。

分別打給了兩個(gè)保鏢，兩保鏢身體變得軟弱無力起來。

剩下的一個(gè)保鏢意識(shí)到不對(duì)，回身就是一肘，甄凡躲過肘擊，就要使出撩蛋腳，反被保鏢抓住大腿。

怪叫一聲，傳來了一陣菊花的憂傷聲。

小萌已經(jīng)了放下主任，轉(zhuǎn)而支援了甄凡。

保鏢們?nèi)糠诺梗?

“我們快走！”

“你會(huì)開車嗎？”

“開車可是宅男必備技能啊。”

“你都是在哪里學(xué)的啊？”

“我爸在夏威夷教我的，那里是一個(gè)很神奇的地方，什么都能學(xué)。”甄凡笑道

“別以為我不知道這是一個(gè)梗啊魂淡！”小萌扶額道。

“救救我！別扔下我一個(gè)人！”卻是主任捂著膀胱痛苦道。

“你到地下去聽聽被你扔下的人怎么說的吧。”甄凡毫不猶豫帶著小萌上了車。

后邊傳來主任的哭喊聲。

甄凡循著記憶中的學(xué)校地圖駛向了一個(gè)出口，正好是尸潮的反方向。

“配合不錯(cuò)，你終于也有用了啊。”甄凡單手開著車，另一只手示意要跟小萌擊拳。

“嗯！”小萌跟甄凡擊起了拳。

但小萌覺得，甄凡自己完全可以搞定...

這么一所學(xué)校，弄得像監(jiān)獄似的，偏偏只有一輛車，還是武裝車？

這就說明這所學(xué)校很有問題了，但如今已經(jīng)跟甄凡他們沒什么關(guān)系了。

【倒計(jì)時(shí)已啟動(dòng)，剩余時(shí)間：71:58:27】