君天奕要開講壇傳道授業(yè)的事情,門下弟子都已知曉。他們紛紛激動的準備自己在修煉上遇到的一些問題,以及修煉上的突發(fā)奇想。
“修行一途,不是閉門造車。很多時候,多向身邊的同伴請教,你會發(fā)現(xiàn)有不一樣的收獲。”
“或許,在你們的眼中,修為高的人見解一定很高。在這里,我要告訴你們,三人行必有我?guī)熝伞C總€人的想法都不同,納百家之長以厚己,你才能夠走得更遠。”
“不要因為對方修為比你低,就不好意思去請教。”接著,君天奕舉了很多名師在他人的指導(dǎo)下明悟的例子。
“下一個環(huán)節(jié)是解惑,你們有什么問題都可以問。按照你們的順序來,不要急,每個人都有機會。”
“宗主,我有一個困惑。攻擊法技是不是就是攻擊法技,防御法技就只能用來防御?”第一個提出問題的自然是大弟子白青峰。
君天奕微微訝然,沒有想到門中弟子居然有人想到這個問題。他微微一笑,示意白青峰坐下,這才開始解答:“想必你們當中也有人有這樣的疑惑。其實,世間萬法并沒有特別規(guī)定,攻擊法技就只能用來攻擊,防御法技只能用來防御。”
“有些時候,攻擊法技亦可用作防御。比如:萬雷術(shù)這道攻擊法技,你大范圍的使用,不讓敵人近身,不就是防御嘛。當然,這有些詭辯的意味。不過,俗話說得好,最好的防守就是進攻。”
見下方弟子聽得一頭霧水,君天奕干脆用最簡單的方法來回答這個問題,“我再打個比方,防御法技是在周身,或者身前形成一道堅不可摧的屏障。那么,這道屏障同樣也有莫大的威能。”
“朱大福,你拿出最強的防御技能。”
很快,朱大福祭出一面二品防御靈器,接著猛提靈力將防御靈器的防御力提升到至極。
見朱大福準備就緒,君天奕施展劍光分影術(shù)。同時,他講解道:“這是我修煉的一種防御法技,你們也能夠感受出這道法技只能防御,沒有半點攻擊性吧。”
“是的,宗主。”
“很好。”君天奕快速后退,退到了眾人視野盡頭。
“看仔細了。”君天奕的聲音遠遠地傳了過來。下一瞬,眾人只聽聞一聲巨響,接著他們就看到副宗主翻著白眼吐著口水倒飛出去,狠狠地撞在遠處的崖壁內(nèi)后昏厥過去。
眾弟子額角青筋抽搐著,感同身受般心悸的同時,心疼作為靶子的副宗主。
君天奕屈指一彈,一枚療傷丹藥化為流光飛向朱大福。沒多時,朱大福就回來了,只是臉上帶著痛苦面具。
這猛烈的沖擊可真是痛啊。
“我只用了一層的力量,你們的副宗主就暈厥過去,若是拿出全部力量,恐怕你們沒有副宗主了。你們看,防御法技是不是也可以用來攻擊。”
眾弟子似懂非懂的點著頭。
“其實很好理解。”君天奕拿出沙漠之改,他問:“你們覺得沙漠之改是用什么原理來殺人的?”
段飛亞從前就有過這方面的考慮,明明就是一個小小的鐵塊,靈力什么的都沒有,它是如何傷敵的?苦思夜想,日常的訓(xùn)練也很仔細的觀察,時間久了,他慢慢的得出答案。當君天奕提出這個問題時,他很想將自己的想法說出來,只是害怕自己想的不對。
君天奕看見段飛亞欲言又止的模樣,知道段飛亞心中有了答案,只是不確定。于是,君天奕鼓勵的看著段飛亞,示意段飛亞大膽的說出來,哪怕說錯了也不要緊。
在宗主的鼓勵,段飛亞舉起了手。
“很好,你來回答一下。”
“是速度。”似乎宗主的鼓勵,讓段飛亞堅定心中的答案,神色間充滿了自信。
君天奕笑的很開心,“說對了一半。”
雖然不是全對,但段飛亞很開心,拳頭都握緊了許多。
“下次,一定要全部答對。”
“沒錯,沙漠之改傷敵的原理之一就有速度,這里面涉及到動能。”至于其他的原理,比如子彈的侵切力、扭矩……這些太過復(fù)雜,說了門下弟子也不懂。
呃,在場的所有人都一臉懵逼。
動能是個啥玩意。
你看,他們連動能是啥都不知道,那就更加不知道什么是侵切力了。
“所謂動能,是指運動中的物體所有的能量。”這一刻,君天奕化身物理老師,給弟子們上起了物理課。
“它的大小等于運動物體的質(zhì)量和速度平方乘積的一半。換句話而言,一個物體運動速度越快,質(zhì)量越大,所攜帶的能量也就越強。”
“所以,當你施展防御法技后,以極高的速度沖撞敵人,就會造成極大的破壞力。比如隕石。所以,現(xiàn)在你們明白了嗎?”
“明白了。”
“很好。白青峰,你還有其它的問題嗎?”
“弟子有。”
解答環(huán)節(jié),時間過去的特別快。一個下午,君天奕只為二十三名弟子解惑。他沒想到,弟子的問題會有這么多。還好他及時的開講壇,給弟子解惑,省去弟子很多尋找答案的時間。
“好了,今天就到這里,你們先去吃飯,明日早上繼續(xù)。”
一連兩天,君天奕都是在給弟子解答難題。在最后一名弟子沒有問題后,講壇進入下一個環(huán)節(jié)。
“接下來,我要講的課題是靈力的運用。”
“靈力的運用?什么意思?”
“不知道啊,宗主既然放在講壇上,肯定是很重要的內(nèi)容。”
“說的也是。”
等下方騷動完后,君天奕這才開始說話,“你們一定很疑惑,什么是靈力的運用。”說著,他攤開手掌,在掌心上方凝聚出一顆火球。沒過多久,又出現(xiàn)一個水團和冰球。
“這就是靈力的運用。”
這時,凌雪舉起手來。在君天奕的肯定下,她站起來說:“宗主的意思是不是就是對法技的使用。”
君天奕蹙起眉頭思索了片刻,回答:“可以這樣理解。”
眾弟子露出恍然大悟的表情,不過,他們又疑惑起來。既然是對法技的運用,那這個課題的重點在哪?
“朱大福。”
朱大福眼角一跳,極不情愿的站了起來。
“在。”
妃萱見朱大福一張臉苦的像是吃了黃連一樣,掩嘴輕笑起來。她發(fā)現(xiàn),宗主一有實驗要做,鐵定要找副宗主搭把手。
“你凝聚一顆火球,然后在凝聚水團和冰球。”
不是挨揍,朱大福臉上有了笑容,隨即立馬在身前按照宗主說的那樣,凝聚火球、水團、冰球。
君天奕將手掌往朱大福那邊靠了靠,問:“你們可有發(fā)現(xiàn)什么問題?”
眾弟子屏息凝神的觀察宗主和副宗主兩人施展的術(shù)法,只是他們實在是看不出兩者有何區(qū)別。就在這時,林琳小丫頭舉起手來。
“你來回答。”
林琳臉頰通紅的站來起來,羞澀的說:“宗主和副宗主凝聚出來的火球,溫度有些不同,而且,宗主凝聚的火球更加凝實,就好像火焰有了實體一樣。”
君天奕滿意的點了點頭,“回答的不錯。”
被宗主表揚,林琳很開心。但是注意到師兄師姐都注視著自己,耳根子燒的火辣辣,立馬坐下去將頭埋的很低。
一些師兄師弟見到,心都融化了。
“好可愛。”