謙年把這1001個學生帶回了操場，接著給每個人都發了一份課程表，這張課程表上寫了每天上什么課及去哪里上課，

“你們拿著這張課程表去找你們的教室和去找老師報道”謙年說，

話音剛落，許多學生便紛紛前往教學樓，這樓外表有一層鋼化玻璃充能膜，銀白色的，每當太陽照到這個上面時，散發出很耀眼的光芒，大樓一共有六層，且大樓分4個小樓，四個小樓相互交錯著，小樓中間是一顆有50年的能源樹，為小樓提供不斷的能源，樓層第一層為爭風群雄(武斗場)，主要由2.3.4.5年級主打，第二，三，四層主要為教室用于授課，第五層為教師層，教師分為三大類，第一類理論授課教師，第二類實踐能量授課教師，第三類器械工程師，并且教師公有6個等級分別對應：低級教師，初級教師，中級教師，高級教師，特級教師，終級教師。

第六層為精神投影層，里面有許多翞城南區外面捕捉的生物，僅僅供四五六年級開放。

他們紛紛乘坐電梯來到第二層，樓層十分有科技感覺，每個地方都有自動和半自動機械，并且每一個教室都配備一臺大型多功能能源型電腦，每個年級都有18個班，共6個年級。

奕軒拿著他剛剛得到的能源樹果去報道了，他特別想知道這個東西有什么用，他在11班，他的老師叫趙莉，一位女老師，理論授課教師，還有一名男老師叫劉凱，實踐能量授課教師，霽月能腦控系。

奕軒來到班級，坐在第一組第2個，他手里一直拿著能源樹果，在打量著，此果和能源樹顏色一樣，也是無色，但是有型，他想用能量探測里面，發現自己使用不了，等級太低。

學生們陸陸續續的報完名，也開始了自己人生中第一堂課，奕軒的同桌叫廖崇志，能臂雷系，粽色的衣服短小的頭發，有著一張帥氣的臉，有一股不凡的氣場。

“我是你們的老師，叫李薇以后有什么事情可以都問我，這6年就由我還有一位老師教你們”李薇說

全班共55個人，

“第一節課講授的是理論知識，何為能量？有誰知道嗎？”李薇說

“我！我知道”

“這位同學請說”李薇說

“能量空氣中流動著的，如煙如霧，若有若無，看不見，但感受得到”

“很好”李薇說

“我也知道，能量就是能源樹的產物，能源樹與大自然的結合品”

“也對”

紛紛有許多人舉手回答了這個問題，教室充滿了爭辯和歡聲，但是奕軒依舊看著能源樹果，老師正要走到奕軒桌前時，他剛剛好舉手了，

“老師，你知道能源樹果有什么用嗎？”奕軒說

老師笑了笑回答說“你先回答了我的問題”李薇說

奕軒看了看桌上的電腦上的題，頓時蒙圈，他于是指著能源樹果，

“它就是能量”奕軒說

很多人都露出驚訝的面貌，這一個果實怎么可能會是能量，

“這位同學很聰明哦！”李薇說

“善于隨機應變，沒錯它就是能量，而且蘊含著很深的能量”李薇說

“嘻嘻，老師這下可以告訴我能源樹果有什么用了吧！”奕軒笑著說

李薇走向講臺，打開大型多功能能源型電腦，用意念輸入了能源樹果，教室中瞬間充滿了投影的畫面，介紹了能源樹以及能源樹果用途、功能。

“能源樹聽古書說是有兩位神從天而降，給予了我們一顆能源樹，至此，我們才有了現在能量，避免了人類毀滅，能源樹果乃是能量的精華，吃完的種子可以種成能源樹，目前全球已知能源樹約1000萬顆，能源樹果對現在的你們沒有什么作用，當你們突破時可以促進你們突破”。

此時已經下課了，奕軒想去逛一逛，他們在2層北小樓分別有5個班，11.12.13.14.15班，奕軒一個人悠閑的走在走廊上，他想還要把這個教學樓都轉一個遍，他正想去第三層，因為那個地方比較靠近能源樹，他正想上樓，去隱隱約約有一股無形的屏障阻礙著他上樓，不服氣硬著頭皮往上走，仍然走不上去，他只好放棄了，又回到了教室。