廖悅現在每天最靜心的時刻就是看小球的時候，真的看著看著，內心特別平靜，心無雜念的感覺！
每日任務現在也完全難不倒她了，已如家常便飯般。
今日便是模擬考了。
廖悅六點半就進了教室，就怕有同學找她。
還沒到七點，全班差不多都到齊了。
廖悅拿起了書，走上了講臺：“帶你們讀幾篇作文。”
同學們立刻兩眼放光，班長果然有干貨，早起的鳥兒有蟲吃！
英語作文三篇，廖悅六點半就抄錄在黑板上。
“怎么樣，能記多少記多少，這是我看見的比較好的，完了我就擦了，審了幾道題，講講。”
現在真是家常便飯，穩如老狗。廖悅如一個老練的教師在講臺上口若懸河，臺下的人也安安靜靜聽講。誰也沒有去注意窗外的人。
老洪站在外面看著，也沒打算進去打斷，現在還早，旁邊還有幾個同學在好奇的張望，老洪抬起手，比了一個噓。
“好了，這是我昨晚整理的，你們抓緊時間消化，馬上就要考試了，大家加油，還是那句話，淡定答題，正確拿分！”
廖悅走下講臺，開始整理自己的筆記，大家也都默契的沒有出聲，都在各自消化知識點。
老洪又站了一會，轉身回了辦公室，真是不需要我啊……
考卷發下來的時候，廖悅快速的看題，哇塞，果然難多了，媽的，740分在等我。
有了早上廖悅的小課堂，高三十八班的同學都表現得自信心滿滿，有如神助！
按廖悅的說法：這是自信心傳遞。沒事勇敢填，都是對的！
中午的時候廖悅又如往常一樣，中午吃完飯開始講下午要考的科目，審題什么的無所謂。
主要廖悅在上面站個一小時，臺下的同學就覺得自己還能再戰七天！
如火如荼的一天考試！
“今天的模擬有點難，大家考的怎么樣啊？”晚自修時間，廖悅主動挑起了話題，就怕他們考不好，信心被打擊了！
“班長，你是不是沒考好啊？”
廖悅想翻個大白眼，終究是我錯付了……
“行吧，知道你們考的不錯！看書吧。”
廖悅趴在桌子上跟小三討價還價。
“我去看我對象，你不許看，是我的！”
系統：“……”神他么占有欲，我又不是人！
“放心，宿主，我不喜歡男人。”
“邊去吧你！不要影響我心情！”
“嘿，你叫什么名字啊？你有意識嗎？有意識不能動叫植物人！你這就有點可憐了，你連身體都沒有誒。不怕，我會努力賺錢，做任務養你的。我以后就是你最親的人啦！我會是你的愛人，全世界我最愛你，會疼你寵你，一生一世！”廖悅看著玻璃球像看愛人一樣的神情。
軒轅池暝渾渾噩噩的不知道自己睡了多久，眼前有微光，還有個模糊的影像，入耳的是少女的聲音，輕盈優美動聽。
是誰在說話？
愛人？全世界我最愛你！我會疼你愛你，一生一世！
這便是池暝醒來聽到的第一句話，也是他學到的第一句話。
我是軒轅池暝，自己不是神魂俱滅了嗎？難道不是同歸于盡？
我這是在哪？渾身都動不了了……
我竟也有如此虛弱的一天！
這是什么？不記得了……唔……
“誒，怎么還沒五分鐘呢，就滅了？小三，你的這個容器是不是不行啊？”
“不會的宿主，這個就是本來他用的。應該是契合的！”
“什么鬼，什么意思？本來就是他用的？這玩意你怎么看的契合度？”
“你剛給他買沒多久，他今天看起來變大了啊！”
“啊，有嗎？我怎么看不出來？”
“宿主，你過幾天再來看就會發現了，你天天看，細微變化，肉眼看不出來！”
“那好吧，你好好休息啊，過幾天再來看你。”
“他在里面，沒事吧，會不會難受，不好活動啊什么的？”
“宿主多慮，他現在沒有身體，怎么活動？”
“那你跪安吧，等明天放榜。”
第二天一早
廖悅沒有去看榜，而是在紙上寫寫畫畫，這么好看的對象，我得給他做些東西放著等他醒了穿，有備無患。
漢服比較繁瑣，還專門跟小三要了一本漢服精制研究了一晚上！
衣服，鞋子，發冠。
終于差不多了，還得叫人做，買布。我天哪，這養個對象也是極不容易的。
“小三，八點了！”
“宿主，我在！”
“我給他設計了點東西，想做出來。”
“可以的宿主，交給我。”
“哇塞，真的嗎？多少積分啊？”這么殷勤肯定沒好事！
“不要積分的宿主。”命還是重要的！
“那好，給你，嗯，多做幾套。你看我給他設計的發冠，純銀打造，我可以給你錢。”
“不用了……我去做。”
“臥槽，你干嘛？”
切，神經兮兮……
“班長，你去看榜了嗎？”
一大早都在給對象搞設計的班長……
“怎么了，你們這么開心，考的很好嗎？”
“考的還行，班長你是榜一，你知道嗎？上面貼了你的照片！”
“啊，多少分啊？”真是心無波瀾了！
“741啊，班長，啊啊啊，你太厲害了，我也考了606，哈哈，學渣逆襲。”
“嗯，考的不錯，晚上讓你家里人給你加雞腿。”
“小三，發大榜了，任務已完成，麻煩積分算一下，別忘記了。”
“好的，宿主。”
“恭喜宿主完成每月任務，獲得積分3000分，獲得積分加成獎勵12000分。”
“嘿，終于又是2萬積分了。”
“是的，宿主。”
老洪進來的時間眉眼帶笑，嘴巴都合不上！
“恭喜同學們都考的一個好成績，恭喜班長，榮登榜首！”
廖悅點點頭沒有說話。
“我們班這次考的都非常好，年級第二，已經直逼尖子班了。”
“校長有找我談話，我把班長的事說了，大家都是在班長的帶領下，輔導下，才有現在的成績！”
“對，謝謝班長！”