1

“念無(wú)與為樂(lè)者，隧至暮水鎮(zhèn)尋陸念白。”

這像是一句少年純粹又含蓄的情話，陸念白的聲音低低沉沉，落在我耳里卻如在一泓山間清泉淌過(guò)心尖，沁涼一尾溫?zé)岬娘L(fēng)。

娉娉裊裊十三余，我便遇見陸念白。

那是2013年放慢了腳步的夏天，離開的時(shí)候還余一串熱氣的腳印尚未被秋葉覆蓋，金風(fēng)吹來(lái)幾朵遙遠(yuǎn)的云，懶洋洋地臥在暮水鎮(zhèn)西山的背脊上，可愛(ài)極了。

走進(jìn)教室，我選了一個(gè)靠窗的位置，微微側(cè)頭，窗外經(jīng)久的懸鈴木亭亭如蓋，伸長(zhǎng)的枝椏仍在秋收的日子里放肆生長(zhǎng)，郁郁蓊蓊。

太陽(yáng)還是那般耀眼，無(wú)一片云層敢掩其熾盛的光芒，陸念白仿若從天而降。

我一回頭，便見白衣黑褲的少年站在講臺(tái)邊，他的目光往四周隨意環(huán)顧了一圈，最后真切地落在我身上，只朝我走來(lái)。

我這個(gè)人很木訥，說(shuō)得好聽些是文靜，兀自在心里慌了半晌，面上卻從容地低下頭去假裝看書，看的是別人的書。

“同學(xué)，我可以坐這里嗎？”他居高臨下地看著我，卻是一派溫和俊秀的模樣。

后來(lái)我常想，那天早晨的陽(yáng)光真好啊，從窗外繁茂的枝葉間漏進(jìn)來(lái)，細(xì)細(xì)碎碎落了一地，陸念白斂了一身溫柔的光。

我那時(shí)的臉一定紅得似一只煮熟的蝦，不敢抬頭示人，悶著腦袋傻乎乎地苦思要如何拒絕他，我實(shí)不想和一個(gè)男生做同桌。

沉悶縈繞，我在肚子里醞釀了一堆“不行，我很煩男生”之類的話，最后看著身旁空落的座位，我一鼓作氣脫口而出，誰(shuí)知竟磕巴起來(lái):“可……可以。”

2

同學(xué)們陸續(xù)找到了自己“心儀”的同桌，大家忙著換座位。陸念白讓我在一邊歇著，我沉默應(yīng)下，他替我把書從原先的位置拿了回來(lái)，順帶幫我把那一摞橫七豎八的書本整齊疊好。

我是插班生，在前排第二桌默默無(wú)聞了一周后，班主任才開辟出一條自由選擇座位的道路。

如夢(mèng)似幻，第一個(gè)也是唯一一個(gè)選擇我當(dāng)同桌的，是少年陸念白。

與陸念白相處久了，才知他這人并不如外形那般美好斯文，倒是和八卦姑娘沈茜生動(dòng)形象的描述相符，是位“敗類”——

陸念白年紀(jì)不大，心倒是挺野，估計(jì)上幼兒園那會(huì)兒便情竇初開了，女朋友走馬燈似的換。

教學(xué)樓一至四層說(shuō)是他的萬(wàn)花叢也不為過(guò)，常有漂亮大膽的女同學(xué)倚在護(hù)欄邊尖著嗓門兒喊他：“小陸～”，陸念白又是個(gè)不要臉的，來(lái)者不拒嬉笑著喊回去：“在呢，同學(xué)。”

我那時(shí)不知為何心里總不是滋味兒，可他對(duì)我粲然一笑，我便只有無(wú)可奈何。

陸念白一上課就不省人事，常與周公相約桃園閑敲棋子，浪酒閑茶，不亦快哉。

我惴惴不安地為他打掩護(hù)，基本無(wú)甚效果。

數(shù)學(xué)老師依舊頂著圓滾滾的啤酒肚踱至桌前，任我使勁兒掐打陸念白，他就如一頭被藥了兩碗蒙汗藥的牛似的，無(wú)一絲即將蘇醒的跡象。

我自是拿他沒(méi)轍，還是老師比較厲害，退卻兩步后直接使出無(wú)影腳，這一踹他也就醒了，醒來(lái)我就成了“替罪羔羊”——

我沒(méi)有在老師走下講臺(tái)的那一刻及時(shí)叫醒他，也沒(méi)有在老師走近他桌邊的那一刻及時(shí)打醒他。

如果我及時(shí)叫醒他或者及時(shí)打醒他，他就不會(huì)被踹，不會(huì)被踹就不會(huì)有損他英俊瀟灑、氣質(zhì)卓絕、人見人愛(ài)花見花開的高雅形象。

我實(shí)在不忍打擊他：“大哥，兩個(gè)星期你已經(jīng)被踹不下十次了，哪里還有什么形象啊！”

陸念白十分愛(ài)面子，他不屑與我爭(zhēng)吵，冷著一張臉?lè)凑n本。

呵，夏蟲不可語(yǔ)冰。我吵嚷了幾句候便不言一語(yǔ)把一摞書推到兩張并列的書桌中間，壘起一道低矮的書墻，我與他便隔了一個(gè)世界。

我想，我再也不要理他。

3

可那時(shí)候的陸念白是真的好，慣會(huì)哄人。

要等到四季幾番更迭，夏天又爬過(guò)春的脊背，漫漫秋意仍等不來(lái)一場(chǎng)暮水鎮(zhèn)的皚皚白雪，亦步亦趨地長(zhǎng)大才恍然世界本沒(méi)有兩個(gè)，只有在一個(gè)世界里漸行漸遠(yuǎn)的陸念白與陳遇秋。

一堂語(yǔ)文課打破我與他的僵持。

陸念白說(shuō):“陳遇秋，我看你挺笨的。”

陳遇秋說(shuō):“是啊，沒(méi)你聰明。”

陸念白又對(duì)我笑:“不過(guò)，你笨得挺深入人心的。”

……

老師安排同學(xué)們自由朗讀東坡居士的《記承天寺夜游》。隔著一道矮矮的“屏障”，我念道:“元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，欣然起行。念……”

“在呢！”

“念無(wú)與為樂(lè)者……”

“哎，在呢！”

“你有病是吧！”我把書“啪”地一下往他腦瓜頂砸去，陸念白笑嘻嘻地把書從頭上拿下來(lái)，撣灰塵一樣輕撣兩下，再畢恭畢敬地遞到我手里。

他淺淺露出潔白的牙，恬不知恥攜一縷晨曦般的笑容映入我眼簾，和煦如微風(fēng)，竟悄悄拂過(guò)我的心臟。

驀然，他便將我蠱惑，我失了骨氣，又原諒了他，我撤了那道“屏障”——把書移回原位。

第二天，我在我的書桌上發(fā)現(xiàn)了一顆水果糖，是我喜愛(ài)的西瓜味。陸念白默不作聲，偷偷拿眼角的余光覷我。

第三天，我丟得亂七八糟的草稿紙和不見了兩天的鉛筆橡皮全部躺在抽屜里整整齊齊。陸念白仍默不作聲，悄悄拿眼角的余光覷我。

第四天，老師講完《記承天寺夜游》，抽查同學(xué)背誦課文時(shí)，全班靜如一樹秋葉簌簌撲落在湖面，未敢掀起一絲波瀾。

我看見陸念白彎唇一笑，拿書遮住頭，輕聲對(duì)我說(shuō):“念無(wú)與為樂(lè)者，隧至暮水鎮(zhèn)尋陸念白。”

4

2014年的冬天暮水鎮(zhèn)下雪了，薄薄的雪片搭在屋頂越積越厚，終于將沉浸在新年歡歌中的小鎮(zhèn)裹上了一身雪亮的銀裝。

我留在暮水鎮(zhèn)姑姑家過(guò)新年。大年初一家家戶戶在門前掛上兩盞火紅燈籠，我也扶著梯子攀到屋檐下掛了一盞，回頭遙遙望去，風(fēng)與雪共舞，搖曳一片如癡如醉的燈海。

不知道陸念白是不是也掛了一盞燈籠？

團(tuán)圓飯后，便是圍爐夜話，小孩子們坐不住，都跑到外面放鞭炮去了。

姑姑為我盛來(lái)一碗水餃，陪我一起看春晚，我突然又想到，陸念白有沒(méi)有吃餃子呢？

初中正是叛逆與中二的幼芽茁壯生長(zhǎng)的時(shí)期，班主任為感化一群“離經(jīng)叛道”的學(xué)生，體育課時(shí)在教室里播放了一次“讓世界充滿愛(ài)”的勵(lì)志演講。

全班只我一人哭得稀里嘩啦，鼻涕和眼淚都糊成了一團(tuán)，同學(xué)們投來(lái)詫異的目光，班主任瞟了我好幾眼，眼中或有欣慰。

陸念白遞給我一袋紙巾，似是無(wú)奈地說(shuō):“同桌，別哭了，你不嫌丟人我還嫌丟人呢。”

我埋下頭去，恨不能把腦瓜縮到抽屜里藏著，眼淚擦了兩遍還是止不住地往下掉，哽咽著話也說(shuō)不出來(lái)。

倒是又聽陸念白嘆了一口氣，他說(shuō):“你被你家里人保護(hù)得太好了。”

我那會(huì)兒不太懂這句沒(méi)頭沒(méi)腦的話，后聽沈茜斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)起他的身世，才漸漸明白陸念白為何總給我一種老練且純真、成熟又調(diào)皮的感覺(jué)，他不過(guò)十四歲的少年啊。

十歲那年，陸念白的父母離異，他寄人籬下于姑姑家，上了初中才搬離出來(lái)在暮水鎮(zhèn)的十字街口租了間小屋，父親長(zhǎng)居在外，母親已擁有新的家庭。

每逢暑假，他和我們每個(gè)人都不一樣。

離開群山環(huán)抱的小鎮(zhèn)，瘦瘦高高的少年拖著行囊，踏上大巴車，與悶熱的夏風(fēng)一路蜿蜒去往外地招收未成年人的工廠。

我不知道新年他會(huì)怎么過(guò)，會(huì)是一個(gè)人嗎？

有個(gè)小男孩朝我扔來(lái)一個(gè)鞭炮，猝不及防“嘭”地一聲在我腳邊炸開，我驚得大叫一聲，氣呼呼地抓起一捧雪捏成一個(gè)冰球朝那皮孩兒丟去，嚇嚇?biāo)?

小男孩飛快閃身，朝甬道深處走出的一道白恍人影喊了一聲，“哥！”

陸念白穿著白色的羽絨服，他從夜色深處走來(lái)，我知道，他只朝我走來(lái)。

原來(lái)，不知何時(shí)我已走到暮水鎮(zhèn)的十字街口，這里只掛了一盞飄零的燈籠，散發(fā)著薄弱的光，卻能紅透我們腳下的薄雪。

5

“那是你弟弟啊。”

“嗯。”

“那他……”

“同母異父。”

我不敢說(shuō)話了，即便陸念白的語(yǔ)氣聽起來(lái)那么隨意。

他送我到姑姑家門前，我有些忐忑地和他說(shuō)“再見”，怕他突然消失似的。

雪下得大了，如瓊花墜落，世界變得蒼蒼茫茫。

他轉(zhuǎn)身離開時(shí)，我又喊住他:“等等。”

“還有事嗎？”

“你吃餃子了嗎？”

幾乎是異口同聲。

“嗯。”陸念白有一瞬的錯(cuò)愕，輕點(diǎn)了一下頭，隨即唇邊漾起一個(gè)笑容，“那么，開學(xué)見，同桌。”

嗯，開學(xué)見，同桌。

6

萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)里，我千盼萬(wàn)盼等來(lái)開學(xué)，也等來(lái)了陸念白的女朋友。

學(xué)校組織了一次班級(jí)合唱比賽，同學(xué)們一番激烈地討論最終還是定下了音樂(lè)書上的曲目:《長(zhǎng)江之歌》。

比賽那天，站在我身旁的沈茜望著舞臺(tái)上青春靚麗的主持人，跟我嘖嘖哀嘆:“那個(gè)女主持人就是三班的林燼，林燼啊，成績(jī)好，長(zhǎng)得好，為啥眼光就不太好呢？怎么偏就看上陸念白那個(gè)花心蘿卜了？”

沈茜和陸念白自幼兒園起便相識(shí)了，兒時(shí)的陸念白不太懂事，曾十分囂張地把沈茜逼到墻角里搶她的水果糖，回頭就“借花獻(xiàn)佛”送給了鄰桌的女孩兒。

于是，沈茜深刻地記住了上學(xué)前班時(shí)的奇恥大辱，對(duì)陸念白一直沒(méi)什么好印象。

那天的合唱我們班實(shí)至名歸拿了第一。晚自習(xí)時(shí)，班主任喜笑顏開地分發(fā)糖果小小慶祝一番，班里鬧作了一團(tuán)。

陸念白把他的水果糖讓給我，是西瓜味的，他笑說(shuō):“給你吧，看你今天的心情似乎不太美妙。”

我懶得看他，拿捏一副自詡非常冷靜且冷漠的樣子，說(shuō):“你拿去送給林燼吧。”

他贊同地點(diǎn)頭:“嗯，你說(shuō)得對(duì)。”

他真的沒(méi)有堅(jiān)持要把西瓜味的水果糖送給我。

真的沒(méi)有。

我把厚厚的一剁書再疊上雜七雜八的卷子一齊移到兩桌之間，又與他隔了一個(gè)世界。

7

四季又匆匆轉(zhuǎn)過(guò)一圈，忽然卡在了2015年的夏天，我和陸念白不再是同桌。

我們吵架了。

好像又沒(méi)有吵架。

我真的做到了再也不理他。

和他走得越近，我就越喜歡他，可是，陸念白并不喜歡我啊。

我連續(xù)兩個(gè)星期沒(méi)認(rèn)真和他說(shuō)過(guò)一句話，敷衍地用“哦”、“嗯”“是”單字回答他。他也懶得看我臉色，下課就走去三班找林燼去了。

陸念白收拾書桌的時(shí)候，很隨意地說(shuō):“陳遇秋同學(xué)，你要是不想見到我，那我走了啊。”

我心說(shuō)，你能走哪兒去？平時(shí)讓你和沈茜上課換個(gè)位置你都不肯，你還能一個(gè)人遠(yuǎn)走高飛不成?

他又居高臨下地望著我，散漫地說(shuō):“同桌，我走了啊。”

我那會(huì)兒依舊以沉默應(yīng)對(duì)，性格真是倔強(qiáng)又沉悶，埋頭寫著筆記，不過(guò)是寫了個(gè)寂寞，我心里想的全是陸念白啊。

可我沒(méi)有半分挽留，回首時(shí)光算是有了遺憾。

陸念白真的搬著桌子走了，換來(lái)了沈茜。

學(xué)校每周一的升旗儀式實(shí)行輪班制，輪到我們班的時(shí)候，班主任竟錘定音敲定了我和陸念白主持儀式。

我整個(gè)人都驚呆了，陸念白卻在教室的最右端朝我用力揮手，笑容燦爛宛如一朵向日葵。

周末的時(shí)候我一直在練習(xí)背誦稿子，周一就能完全脫稿了，但我還是緊張，那是我第一次登臺(tái)。

陸念白湊近我，溫和地說(shuō):“別緊張，你就當(dāng)臺(tái)下的都是一群蘿卜白菜。”

我微微點(diǎn)頭，頭發(fā)散下來(lái)遮住半邊臉頰，以掩慌亂卻是愈加慌亂，他全看在了眼里。

他又說(shuō):“真的，我就站在你身邊，不用緊張。”

是啊，他就站在我身邊，我有什么好怕的呢?

8

2015年倉(cāng)促的夏天，我們面臨中考。

沈茜說(shuō)，陸念白那家伙收心了，居然開始背書做題，為愛(ài)考一中，真是世間奇跡。

自合唱比賽后，我一直有偷偷關(guān)注林燼，她真的是一個(gè)很好很好的女孩。

我挑不出任何缺點(diǎn)，林燼活在我眼里。

她去食堂，明明我們班與她們班隔了整整兩尾長(zhǎng)隊(duì)，可我目光所及之處為何都是她的身影？中午的食堂尤為擁擠，我在人潮里迷失方向，稍稍前進(jìn)兩步又被擠退回門口的臺(tái)階，腳下一滑，身后一雙細(xì)瘦的手及時(shí)穩(wěn)住了我的肩膀，

我側(cè)頭看去，是林燼。

她對(duì)我這個(gè)陌生校友露出一個(gè)淺淺的梨渦，什么也沒(méi)說(shuō)，仍讓我想起一朵燦爛的向日葵。

心地善良的女孩，成績(jī)優(yōu)異的女孩，溫柔美好的女孩，這般好的女孩，哪里還敢讓人心生妒忌啊。

中考結(jié)束，我以為那會(huì)是一道我與陸念白的分水嶺。

成績(jī)下來(lái)那天，我距離一中的最低分?jǐn)?shù)線差了將近八十分，心想是無(wú)緣了。

誰(shuí)知，世間的事總是變幻莫測(cè)。我也曾自作多情的想過(guò)，是我與陸念白不該緣盡于此。

那年報(bào)考一中的人數(shù)忽然驟降，大家紛紛保守報(bào)考二中，導(dǎo)致一中的錄取率最終未達(dá)及格線，學(xué)校無(wú)奈之下采取“補(bǔ)錄”政策。

我撿了個(gè)漏，沒(méi)考上二中，竟去了一中。

兩個(gè)月后的暑假我才知道，我們班真正憑實(shí)力考上一中的只有班長(zhǎng)和學(xué)委，另補(bǔ)錄了兩人，一個(gè)是我，一個(gè)是陸念白。

陸念白給我發(fā)來(lái)一條短信:“陳遇秋，高中三年，我們還是一個(gè)學(xué)校。”

9

紅了櫻桃，綠了芭蕉。夏天似乎越來(lái)越長(zhǎng)，我還沒(méi)來(lái)得及與秋天擁抱，朔風(fēng)不知意就吹來(lái)了，吹來(lái)的夢(mèng)里不見暮水鎮(zhèn)的一場(chǎng)雪。

高中，那是我無(wú)恙時(shí)光里最為自卑的一季歲月。

我不清楚是什么原因，或許人會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)間段，很沉默很沉默。

走在街上，遇見熟或不熟的人，忽然缺乏上前打招呼的勇氣，倉(cāng)皇逃離。

坐公交車到站了，永遠(yuǎn)等待別人開口喊“師傅，有下。”如果沒(méi)有人，要么錯(cuò)過(guò)這一站，要么錯(cuò)過(guò)好幾站。

2017年我讀高二那年，有一次坐公交車回家，車來(lái)時(shí)我微微側(cè)頭便在人群里一眼望見陸念白，他高高的個(gè)子鶴立雞群，我卻湮沒(méi)于人海。我不敢和他同坐一輛公交車，傻傻地錯(cuò)過(guò)了之前等待的三十分鐘。

我和陸念白就這樣從初中時(shí)代“曖昧”的同桌，一間教室讀書做題的同學(xué)，再轉(zhuǎn)眼至高中時(shí)代不經(jīng)意相逢的校友。

一切始料未及，又是在情理之中。

我喜歡陸念白，暗戀，從來(lái)只我一個(gè)人的兵荒馬亂，如履薄冰，如臨深淵。

我總能在回宿舍的途中遇見林燼，她笑著和我打招呼:“嗨，你好。”

可是她怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我呢？初中食堂她小小的善舉，不值一提的一面之緣，她應(yīng)該不記得了吧？

我同桌高一未分文理科時(shí)恰巧和林燼是同班同寢，她說(shuō):“林燼說(shuō)你初中的時(shí)候特別認(rèn)真。”

“特別認(rèn)真？”

“是呀，她開玩笑說(shuō)你那會(huì)兒笨得特別認(rèn)真。”

朵朵浮云過(guò)濾了陽(yáng)光，冬季的光芒穿過(guò)懸鈴木后變得繾綣溫柔，落在身上是暖洋洋的。

學(xué)校樹蔭下的小賣部前，陸念白攔住我的去路：“裝作不認(rèn)識(shí)我？”

“沒(méi)有。”

“那你為什么不抬頭看我？”陸念白說(shuō)，“感覺(jué)你變了好多。”

是呀，變了好多。變得很喜歡你，變得很沒(méi)有勇氣，變得很不愛(ài)說(shuō)話。

我低下頭去看自己的鞋尖，不敢看他，臉都是燙的，一定似一只煮熟的蝦，偏是在這寒氣逼人的冬。

陸念白拍了一下我的肩膀，他說(shuō):“頭抬起來(lái)，好好走路。”

我盯著自己的鞋尖看了一會(huì)兒，想些什么在慢慢抬起頭來(lái)的瞬間已然是忘干凈了，陸念白，他又長(zhǎng)高了啊。

陸念白笑了笑，用像是哄孩子的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“嗯，這才是喜歡西瓜味的水果糖和留著西瓜頭的陳遇秋啊。”

10

陸念白和林燼分手了，原因不知。

星期天回學(xué)校的下午，我看見他牽著別的女生的手，走在一中后門僻靜的小道上，圍墻樹影斑駁，行人來(lái)往稀少。

他們和我穿一樣的藍(lán)白校服，走在我前頭。不知不覺(jué)，我輕手輕腳地跟了一路，快到高三教學(xué)樓時(shí)，陸念白忽然腳步一停，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“陳遇秋？”

我：“……”

實(shí)在是太尷尬了，我悶著腦袋飛也似的逃回了教室。

2018年，書山無(wú)盡，題海無(wú)涯，距離高考還有100天。

食堂來(lái)來(lái)往往的人都在爭(zhēng)分奪秒，在餐口排隊(duì)的時(shí)候，排在我前面的女同學(xué)仍舉著書碎碎念“德國(guó)魯爾工業(yè)區(qū)的區(qū)位條件”。

我潦草扒了兩口飯后便往教學(xué)樓趕，路過(guò)男生宿舍，耳邊突然傳來(lái)一道清朗的聲音：“陳遇秋。”

我頓下腳步，側(cè)頭看去，穿著白T恤的陸念白就靠在宿舍敞開的窗邊，熾盛的光芒落進(jìn)沾染歲月的防護(hù)窗，陸念白看著我，眉眼帶笑。

“幫我從外面推一下窗戶。”

那扇窗戶年代久遠(yuǎn)，我一推就飄落塵埃，發(fā)出“嘎嘎吱吱”的躁聲。

再抬頭時(shí)，陸念白的面容映在模糊的窗面上。時(shí)間恍恍惚惚，好像又回到了初中我和他置氣的時(shí)候，我把書推到兩桌之間，假模假樣與他隔開一個(gè)世界。

如今卻是真的，隔一扇窗，映一張依稀的面容。

他輕輕打開窗戶的一道間隙，眼眸有光，偏著頭看了我一會(huì)兒，笑了一下說(shuō)：“謝謝。”

11

我隔三差五總收到一些匿名短信，內(nèi)容無(wú)非是“加油，我們一起好好學(xué)習(xí)”、“我相信你，陳遇秋”之類的鼓勵(lì)話。

距離高考僅有85天。

周六早上的課上完就可自由安排了，一走出校門，天空飄起微綿細(xì)雨，空氣變得濕噠噠，風(fēng)一股冷勁兒撲來(lái)，我沒(méi)帶任何雨具，打算跑著回家，忽然一片蔚藍(lán)罩在我頭頂，遮了烏云，擋去風(fēng)雨。

陸念白擎著一把雨傘，說(shuō)：“我送你回去吧。”

他簡(jiǎn)單問(wèn)了我?guī)拙鋵W(xué)習(xí)的近況，我緊著一顆怦怦的心臟回答，隨之而來(lái)卻是一路無(wú)話了。

陸念白送我到小區(qū)門口，轉(zhuǎn)身，一人一傘，不見。

12

畢業(yè)典禮那天，一個(gè)班接一個(gè)班拍畢業(yè)照，我在人影綽綽里追尋陸念白。

可哪里都沒(méi)有陸念白，我鼓起勇氣想與他合一張影，可走進(jìn)他的班級(jí)隊(duì)伍，也沒(méi)有找到他。

同桌與我合照，背景是湛藍(lán)無(wú)垠的蒼穹。匆匆三年，我當(dāng)了三年的人肉背景模板，坐在一隅角落，演著別人故事里的過(guò)客。

即將告別這段枯燥、無(wú)聊，又不得不砥礪前行的生活，最后開懷大笑一次吧。

和同桌坐在足球場(chǎng)的綠茵地上吹風(fēng)，有個(gè)男同學(xué)朝我們走來(lái)，他紅著臉支支吾吾了半天，最后手從背后遞來(lái)，居然是要送我一枝玫瑰。

回到宿舍，我隨手把那枝玫瑰丟在桌上，同桌一臉憂愁地看著我說(shuō)：“趙深喜歡你啊，高二的時(shí)候就喜歡你，全班都知道，偏偏你不知道。”

偏偏我不知道。

我說(shuō)呢，他一個(gè)數(shù)學(xué)考全班第一的為何總來(lái)向我這個(gè)小透明請(qǐng)教問(wèn)題，最后倒十分耐心地同我講解兩三遍；上課時(shí)我貼著墻壁腦袋一蹙一點(diǎn)差點(diǎn)睡著，他總會(huì)一個(gè)本子飛來(lái)，上面龍飛鳳舞地寫著“放心睡吧，老師來(lái)了我喊你”，或者是“好好聽課，這是重點(diǎn)”……

過(guò)去不經(jīng)意的細(xì)節(jié)被無(wú)限放大，原來(lái)，每一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的晚自習(xí)，他一直陪著我最后一個(gè)離開教室。

我竟可笑又悲哀地想，趙深不是陸念白啊。

13

2018年的高考結(jié)束了，2018年的夏天也終將一去不復(fù)返，我未再見陸念白。

他本就耀眼，高考前期，我無(wú)需打聽便在課間隨處可聞需陸念白的“花邊事跡”，連我的一位同班同學(xué)都曾和他交往過(guò)。

陸念白是學(xué)習(xí)播音主持的藝考生，學(xué)校廣播里時(shí)常傳來(lái)他低沉悅耳的聲音，“大家好，我是高三（10）班的陸念白……”

可惜，流光容易把人拋，我認(rèn)真地聽了整整三年，終要與他的聲音告別。

陸念白不知道，2017的暑假我回過(guò)暮水鎮(zhèn)三次，在十字街口徘徊走過(guò)十遍，始終不見他。

十四歲的少年曾在課堂上以書掩面，悄悄對(duì)我說(shuō)“念無(wú)與為樂(lè)者，隧至暮水鎮(zhèn)尋陸念白”。

一句玩笑話，我認(rèn)真了一個(gè)中學(xué)時(shí)代。

其實(shí)，那年在暮水鎮(zhèn)我遇見過(guò)沈茜，她曾說(shuō)：“你和陸念白沒(méi)在一起啊？還好他沒(méi)禍害你，咱倆讀初中那會(huì)兒你知道吧，你一下課就趴在桌上睡覺(jué)，陸念白就站在走廊的窗邊看你。

“呸，我早看透他了，對(duì)你有意思呢。初三的時(shí)候他買了一盒水果糖，全是西瓜味的，拿來(lái)送給我，卻叫我每天分給你一顆，靠，我喜歡藍(lán)莓味的啊。

“哎，你應(yīng)該不知道吧？那個(gè)水果糖根本不是我買的，你感謝了我好久，還給我?guī)Я闶场?

“怎么說(shuō)呢，我和他打小就認(rèn)識(shí)，他這人就是花花腸子，可能今天對(duì)你好，明天就對(duì)別人好了。算他有點(diǎn)良心，沒(méi)打你主意。”

……

離開暮水鎮(zhèn)的那天，我哭了好久。

2014年暮水鎮(zhèn)飄來(lái)一場(chǎng)雪，十字街口一盞孤獨(dú)的燈籠映紅我們腳下的薄雪，他送我回姑姑家，雪愈漸盛大，坡面濕滑，他小心翼翼拉著我棉衣的袖子慢慢地走，就好像是我們手牽著手。

陸念白忽然說(shuō)：“我覺(jué)得你上課的時(shí)候特別認(rèn)真。”

“那又怎樣，數(shù)學(xué)照樣不及格啊。”

陸念白笑道：“誰(shuí)叫你笨得這么認(rèn)真呢。”

嘿，陸念白，你怎么偏就長(zhǎng)了一張嘴？

他也曾為我撐一把蔚藍(lán)的傘，傘外是漫長(zhǎng)的雨，腳下是漫長(zhǎng)的路，時(shí)光被勾勒得漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，終點(diǎn)還是到了。

那天，他和我道別時(shí)走得很猶豫，最后還是說(shuō)：“再見，陳遇秋。”

14

班級(jí)最后一次聚餐的夜晚，同學(xué)們哄著班主任一起喝得酩酊大醉，大家說(shuō)著“前程似錦，未來(lái)可期”的體己話。

我草草吃完便提前離開了，剛走出酒店大門，一條短信跳到了手機(jī)界面。

“陳遇秋，想和你好好說(shuō)一聲再見的，可我沒(méi)有勇氣。高二遇見你，努力讓你看見我，我努力過(guò)了，不問(wèn)結(jié)果，沒(méi)有結(jié)果。”

“陳遇秋，不管未來(lái)與現(xiàn)在，你可一定要開心。”——趙深。

我曾懷疑那些勵(lì)志的匿名短信是陸念白發(fā)的，其實(shí)是趙深。

高考最后的科目是英語(yǔ)，那天還未走進(jìn)考場(chǎng)，我在校園盛大的懸鈴木下遇見趙深。

蟬鳴聲聲，枝椏瘋長(zhǎng)，這個(gè)夏天沒(méi)完沒(méi)了，這個(gè)夏天終將結(jié)束。

他還在看英語(yǔ)單詞，見到我時(shí)才合上書，笑著說(shuō)：“送你一句話，說(shuō)不定一會(huì)兒可以用在作文里。”

我面無(wú)表情地點(diǎn)頭。

從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，原來(lái)也有人曾默默地喜歡過(guò)我，不問(wèn)結(jié)果，沒(méi)有結(jié)果，就像我喜歡陸念白。

趙深曾送我的那朵玫瑰，被我隨意擱在桌上，一個(gè)叫沈意的女孩來(lái)查寢時(shí)眼尖兒看上了，她很喜歡花，于是我把新買的一捧滿天星也一并送給了她，算是報(bào)答她默許我們宿舍偷偷使用吹風(fēng)機(jī)的恩德吧。

緣分果真妙不可言。后來(lái)我上了大學(xué)，從老同桌那兒得知，沈意和趙深考上了同一所大學(xué)，沈意變成了趙深的女朋友，最初那朵我不以為意的玫瑰，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于有了歸宿，溫柔且熱烈。

趙深那天送我的話是：No cross，No crown.

未經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。

15

海棠未雨，梨花先雪。

我徹底與2018年的夏天告別，春回大地，萬(wàn)物生長(zhǎng)，重新出發(fā)。

我的一位老師曾說(shuō)過(guò)：“十年后，二十年后，當(dāng)回首往事，那個(gè)曾以為一輩子也無(wú)法忘記的人，早已面目模糊。可我懷念的還是當(dāng)初那個(gè)人嗎？我只是偶爾想起他與我走過(guò)的年少時(shí)光。”

2013年的九月天，是熾盛無(wú)比的陽(yáng)光，是生機(jī)盎然的樹木，是朝我走來(lái)的溫柔少年，他說(shuō)：“同學(xué)，我可以坐這里嗎？”

我說(shuō):“可……可以。”

終于，我可以忘記你了。

再見，陸念白。