楊老師很快就結(jié)束了他的困惑狀態(tài)，我正準(zhǔn)備聽(tīng)他接下來(lái)的指示，想必可以把這件事情解決。
只是我沒(méi)想到班主任居然會(huì)這么做，他毫無(wú)波瀾地抬頭問(wèn)我：“下一節(jié)課是我的課吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那這節(jié)課我來(lái)上好了，下節(jié)課你們?cè)僮粤?xí)好了。你們先回去吧，我馬上就來(lái)！”然后，楊老師便繼續(xù)投入了他打字的工作。
我一時(shí)呆呆地站在原地，楊劍勛老師的解決方案就是他自己直接來(lái)上這堂課得了，這也太隨便了點(diǎn)吧！我們最開(kāi)始明明是請(qǐng)代課的政治老師來(lái)上課，結(jié)果請(qǐng)來(lái)了化學(xué)老師。雖然沒(méi)請(qǐng)個(gè)幾次老師，而且每次還基本都是同一個(gè)人。這真是請(qǐng)老師的頭一份??！
然轉(zhuǎn)瞬一想，這倒是挺符合楊劍勛老師的個(gè)人性格的。以他的佛系，別說(shuō)特意去找彭玉來(lái)上課，他可能根本就沒(méi)有彭玉的聯(lián)系方式?？墒牵以趺炊紱](méi)想到會(huì)以這樣的方式結(jié)束，總有一種不真實(shí)的感覺(jué)。
謝臻扯了扯我的袖子，我才差不多回過(guò)神來(lái)。趕緊結(jié)束掉自己呆呆憨憨的狀態(tài)，跟在他后面出去。一出去我依然有些懵懵的，第一句話就是：“什么意思啊？這堂上化學(xué)??？”謝臻懶懶地回頭看了我一眼，慢慢向后退去，同時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，“不然還能怎么樣？楊老師也不能把她拖過(guò)來(lái)吧？”原來(lái)，這才是上次謝臻直接領(lǐng)我去了樓下的原因啊？
謝臻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，與我并排，“這不很正常嗎？起碼這節(jié)課也有人上了，你不也滿意了嗎？”可我總覺(jué)得他的口氣格外的硬，讓我有些不爽?？晌页鲇诓幌肱c謝臻之間愈行愈遠(yuǎn)，還是不反駁些什么為好。否則，等會(huì)兒指不定又是一場(chǎng)腥風(fēng)血雨在等待著關(guān)系不明的我們。
只是沒(méi)想到考驗(yàn)仍在繼續(xù)，謝臻仿佛一點(diǎn)也不在意我的情緒正在逐漸失控。謝臻淡淡地嘆了口氣，停頓了好一會(huì)兒，才說(shuō)出口，“要我說(shuō)，你就不該管這事？”然后，謝臻欲言又止。
我的理解能力再次跟不上。如果說(shuō)，楊劍勛的意思我尚且只是不能完全理解，但起碼我還是聽(tīng)懂了，可謝臻的話里內(nèi)容都已經(jīng)足夠讓我搞不懂了。從來(lái)都弄不懂，而且，時(shí)至今日，我恐怕一直都不會(huì)明白謝臻究竟是何意思。
不過(guò)，完全一句話不說(shuō)也不符合我的性格，我還是慢慢地說(shuō)了一句：“我這一回也不想管這事，不是你過(guò)來(lái)找我的嗎？”若非如此，我又如何會(huì)過(guò)來(lái)呢？還不是因?yàn)槟銌?？因?yàn)槲易约鹤魉溃矚g上的偏偏是你?。∮行┬乃?，有些難受，還有些委屈，可是我就是沒(méi)有眼淚，也從心底里并不怪謝臻。
可是，謝臻偏頭看向我：“我找你干嘛？我為什么不找政治課代表？”這我倒是完全沒(méi)想到，我的同桌不就是政治課代表么？謝臻作為班長(zhǎng)過(guò)來(lái)詢問(wèn)政治課代表似乎才是這件事情解決的正常操作。然而，緊跟其后的是一句讓我不由火大的話，“班級(jí)事務(wù)，你一個(gè)社長(zhǎng)瞎湊合什么啊！”偏偏，謝臻說(shuō)得還特別理直氣壯。
我一時(shí)不知道說(shuō)什么，因?yàn)樯玳L(zhǎng)確乎理論上主要負(fù)責(zé)的是班級(jí)的政治思想教育之類的工作。不過(guò)，鑒于高中學(xué)業(yè)甚是繁忙的現(xiàn)狀，社長(zhǎng)其實(shí)就是一個(gè)名譽(yù)性的稱號(hào)。也正是因?yàn)樵诤芏嗳搜劾餂](méi)有把社長(zhǎng)這個(gè)身份放在眼里，才會(huì)出現(xiàn)我還在臺(tái)上、下面就已經(jīng)開(kāi)始吵了的狀況。然而，正如米瑟昔老師之言，社長(zhǎng)的級(jí)別高于班長(zhǎng)，所以社長(zhǎng)也是可以掌管班級(jí)事務(wù)的。
我是這么想的，也是這么說(shuō)的。我的眼神在一剎那變得犀利十分，靠近謝臻，盯著他的眼睛，“你別忘了，我在你之上?！蔽艺娴暮懿粷M，謝臻憑什么覺(jué)得我做了職責(zé)之外的事情??？我本來(lái)就在謝臻的上面，社長(zhǎng)本身就可以管理任何班級(jí)事務(wù)。
一句過(guò)后，我并不滿足，湊近他的耳邊，吐氣，“覺(jué)得我多管閑事了？謝臻你才那個(gè)最愛(ài)管他人閑事的吧！”就是因?yàn)橹x臻一而再再而三多管我的閑事，屢次三番地在極為恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)出現(xiàn)在我的生命里，我又怎么會(huì)如此輕而易舉地就交出了我的心呢？
他的鬢發(fā)幾乎就要挨到我的額頭，將觸又未觸的感覺(jué)撓得我癢癢的，這個(gè)距離一不小心給搞得太近了。如果是別的男女有此動(dòng)作想必都會(huì)特別曖昧，可是我和謝臻這么面對(duì)面，我感覺(jué)到的只是劍拔弩張。
我不是一個(gè)喜歡身居高位的人，可是我認(rèn)定的事，既然要做就要做到底，這是我的責(zé)任，也是我的原則。雖然我對(duì)彭玉沒(méi)感覺(jué)，可是我得對(duì)米瑟昔老師和政治這門(mén)課程負(fù)責(zé)任。所以，我只能說(shuō)，我不能認(rèn)同謝臻的想法，在這件事上，既然管了，我就會(huì)管到底。
我快步走向前去，企圖甩來(lái)了謝臻。謝臻卻在這時(shí)，突然拉住了我的手，不是袖子，是手腕。謝臻將我拉到了他的面前，我一時(shí)腳底打滑，感覺(jué)自己在往謝臻方向傾斜。如果再往那邊去，我絕對(duì)會(huì)直接倒在他的懷里。
我下意識(shí)地想要奮力甩開(kāi)謝臻的手，身體匆忙地往走廊欄桿上靠。手卻被謝臻緊緊地抓住，沒(méi)想到謝臻的力氣居然這樣大。好在我控制好了力度，在謝臻前面一點(diǎn)點(diǎn)的地方停了下來(lái)。然而，謝臻并沒(méi)有松手，我只能繼續(xù)這么站著，臉側(cè)就是他的正臉。這種距離加上此等角度下的謝臻，有一種溢出來(lái)的魅惑感。讓我不敢抬眼再多看他幾眼，不知不覺(jué)又紅了臉，也移開(kāi)了我的視線。
沒(méi)想到，謝臻只是單純地拽著我，半天不吭一聲。想到楊劍勛老師不知何時(shí)就會(huì)出現(xiàn)，我只得被迫看向謝臻，“你想干嘛啊？”語(yǔ)氣中有些惱怒，和一絲只有我自己才知道的委屈。這一切的一切，歸根到底不過(guò)是因?yàn)槲液椭x臻不是同一路的人，自然懂不了對(duì)方的心里在想著些什么嘛！