謝臻也湊過來，明顯地看到了。只是他遠沒有我激動，只是微微一愣，連忙扯了扯我的袖子，以眼示意我聽他的。可是這時我不想管謝臻的勸阻，我快步走出辦公室，甩開了繼續擠眉弄眼的謝臻，徑直往13班前去了。
13班正好就在二樓正中間的教室，離彭玉的辦公室也沒多遠。彭玉果然在13班上講得慷慨激昂，且不談教學質量，這份熱血和激情就是在我們班所沒有的。如果我沒記錯的話，彭玉。
我出現在了正門口，謝臻也趕了過來，奮力阻止我進去。可是，正如謝臻之前所說，既然開始做了，那么就要做到底。雖然現在的謝臻已經暫時站在了我的對立面，但是我決定的事一定會選擇做完。
“報告！”雖然有極為正當的理由，可是我生性還是怯弱的，我只是微微探頭進去。我的聲音不大，而彭玉的課雖然講得真心糟糕，卻具有很大的分貝。可惜除了個別聽課不認真的孩子，沒有幾個人注意到了我。至于看向這邊的人，也對于我們不太關心。
既然僅僅是打個小小的報告也起不了什么作用，那么我就粗暴直接一點。我用力把門推到最開，先是“怦”的一聲，半步踏進了別人的教室，當著他們全班同學的面朗聲問道：“彭老師，您是不是忘了五班這節課也是政治課啊？五班這堂課怎么辦？”
一字一句，咬字清晰，單看語句那是一個言真意切、誠誠懇懇，說出來卻有咬牙切齒之感。我也不吝嗇于使用敬語，畢竟此時我口中的敬語除了諷刺以外也沒有了別的意思。
彭玉一時什么也說不出口，她只是呆呆著站在講臺上，肯定也沒想到我居然會這么莽撞直接地沖了進去。而身后的謝臻開始努力地拉扯我的衣袖，想讓我跟著他出去，不過我一動不動，任由13班的同月在我身上掃視，或疑惑，或好奇，或厭煩。
不過，到底也是在臺上站了這么多年的人，隨機應變的能力自然相當了得，彭玉迅速就反應過來了。“你們班的課到時候再上！我不是換了課嗎？”我是不知道她什么時候換過課，只能說不愧是當了這么多年的老師，把鍋順理成章地甩到了我們身上。不等我們這邊說話，她直接選擇無視掉了我們，目光看向了她的同學們。開始罵罵嚷嚷的，管起了紀律，明顯也在影射著我們。
我就猜到會是這樣，其實簡單點講就是這件事又到此為止了。可是，我又無法改變什么，教師這個職業說白了不就是個鐵飯碗么？我又奈她不何！摔門而出，我轉身就走，卻差一點就撞上了謝臻的胸膛。
原本又以為又會受到謝臻的職責，我低下了頭。這一次我都覺得我做猛了，絕對已經超出了人設范疇。可謝臻居然什么也沒說，我也在沉默中回憶起了這事，事后看到的是謝臻帶著些許關切的目光。完全沒有想到，謝臻的眼里居然也會出現這樣的神情，萬千風情不過如此吧！
我佯裝的冷漠在那一刻消散了不少，可是看著謝臻現在這么好。我又忍不住得寸進尺了，輕笑地對他說：“又是一節自習，等會你跟大家說吧！”謝臻迅速收斂了表情，讓我覺得仿佛什么都未曾發生過，隨即點點頭。一直站在人家班外面總歸不是個事兒，我越過謝臻向前走去。突然一下子不想讓故事就這樣繼續推進，趕緊回過頭來。
“你知道米老師什么時候回來嗎？”我背對前方，望向了謝臻，悠悠地問了一句。原本只是隨口問問，雖然一直就埋在心里，可我根本沒想要答案。沒想到謝臻卻露出了欲言又止的神情。我也不是那么單純的女孩子，基本的察言觀色還是明白的，我立刻意識到謝臻必然是知道什么內幕。
就趕緊死命盯著謝臻，只差用眼神將其戳穿。他自然也注意到了我灼灼的目光，可他只是喃喃說道：“應該沒多久了吧！”然后，低下了頭。
可這我還真不敢完全相信謝臻的話，要知道自從米瑟昔老師離開之后，每天都是這樣的消息。到如今，已經沒有幾個人會相信。不過，如果是謝臻的話，我倒是愿意相信他。我不說話，謝臻也許真的知道什么，只是覺得沒必要告訴我而已。
不過這樣倒是沒關系，沒有消息就是好消息。對于這件事，只要米老師回來就好了。這也算米老師請假之后難得的好消息，估摸著米老師也養好胎了。知道這件事，我的心情也不走歡快了不少。我邁著輕快的步子，走進教室直接坐下，然后靜待謝臻的表演。
謝臻直接走了上去，只是草草地說一句：“彭老師在他們班上課，我們班的課以后再說，現在大家先自習。”然后，沒有任何意外的，大家又開始了吵鬧。我也真是弄不懂，一天到晚這么吵，吵來吵去又解決不了任何有效的問題。
于是乎，他們成功把我的本來不錯的心情給搞沒了。何況崩人設這種東西，只有零次和無數次，我最終還是再一次出手了。又是一句再簡單不過的“安靜”，可獲得的效果又是出奇的好。
全班都安靜了下來，謝臻也終于回到了座位上。只是這回雖已過去，我倒真沒覺得事情會就此告一段落，只要彭玉老師還在帶我們班，我們隨時就都有很大的概率會面臨遇到老師不來上課的情況。或者說，以后可能還不只有彭玉老師，這種情況我可能得隨時做好準備。
然而，我的料事如神永遠只會料到一半，偏偏另一半又與預期相差甚遠。關于同一個人的事故居然在同一天也會發生，我也是不得不佩服彭玉老師，我簡直覺得彭玉本身就對我們存有偏見。第九節課，彭玉老師突然來到了教室，沒有任何的有關通知，我們其他科目的作業還擺在座位上。