叮鈴鈴上課鈴聲響起了，廖老師踩著步伐慢慢的走到了教室。“同學們這是我們的第一節會計課，我先開個頭，等后面再來細說。”說著拿著粉筆在黑板上寫著公式：“資產+費用=負債+所有者權益+收入”“這一個公式以后會在資產負債表里面用到，同學們要把這個公式抄在教材里面。

底下的同學們默默的抄寫著。

“接下來，我們看到會計科目表資產類、負債類、所有者權益類、收入類、費用類。會計科目以后全部都會用到會計分錄里面，就是看它是什么類的就寫在借方或貸方，比如我們看資產類它是借+貸-，所以資產類里面的科目減少的話就要記在貸方，增加的話就要記在借方。負債類就跟它相反過來，增加的記貸方減少的記借方。知道了嗎？”廖老師滔滔不絕的說。

底下的同學聽的津津有味但是總有一些是聽不會的。

夏洛洛就是一個聽不會的，夏洛洛對著同桌董曉梅說“你會嗎？我怎么感覺我聽的有點懵呢！什么借方貸方的，是什么東西啊！感覺之前選會計選錯了。”

董曉梅說“就是要看它的類別啊，還有看它是增加還是減少啊，那張提綱上面就有寫了，會計書上也有。其實挺簡單的。”

“啊！這還簡單啊，但是我不知道怎么判斷方向啊！以前還以為會計就只是算算賬的，結果現在還要學什么分錄！”夏洛洛嘆氣的說。

“現在剛學不會很正常，以后題目練多了自然就會了。董曉梅說。

“我答應了我媽媽，到了職校要好好讀書，在職校還讀不好的話，真的是對不起啊！”夏洛洛對著天公拜著說。

正說著的時候廖老師說了一句“會計分錄是最重要的，職校三年都要用到以后技能考也是要考分錄的，所以我們要從現在就打好基礎，知道嗎？接下來我們來做練習，翻開練習冊第一課，這些分錄是今天的作業，沒有做的按學校規定報上去留做作業，大家都要去完成。”

“這個借貸方要怎么看啊，董曉梅你教一下我，我還是聽的很懵逼！”夏洛洛說。

“就是你要先看它是什么類的，然后在看它是增加還是減少，比如銀行存款增加那就記借方剩下的那一個科目就記在貸方了，如果它是減少的就記在貸方剩下那一個科目就記在借方。知道了嗎？”董曉梅耐心的說。

“噢，原來是這樣啊，這樣一講我就知道了，這么簡單，我剛才竟然聽得這么懵逼，謝謝你曉梅！”夏洛洛高興的說。

“下課！”廖老師說。

“起立！”班長說。

“老師再見”同學們說。