在路上，張媛突然問(wèn)許文奈關(guān)于她來(lái)陪自己這件事。

“我哥有沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)我的事？”這句話有點(diǎn)突然，許文奈一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)才說(shuō)到：

“沒(méi)有，你哥只是叫我陪你聊會(huì)天。”還說(shuō)了一些很奇怪的話，但是這句是心里想的話。

張媛若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)了一句：“他總是喜歡讓他認(rèn)識(shí)的女生來(lái)陪我。”

這句話有點(diǎn)怪怪的，但是還沒(méi)等許文奈想清楚，張媛又開(kāi)口道：“到了。”

許文奈被打斷了思考。

張媛家挺大的，一棟小平房，也沒(méi)有看見(jiàn)其他人。

“你是一個(gè)人住在這嗎？”許文奈問(wèn)。

“對(duì)啊。”說(shuō)罷又忝了一句，“又不是那些小姑娘，沒(méi)什么好怕的。”

又是這樣，張媛總是喜歡這樣說(shuō)話，許文奈不知道是不是她的說(shuō)話習(xí)慣，總覺(jué)得在張媛嘴里她不是“那些小姑娘”。

“但是我認(rèn)為她不是心理疾病。”肖文栩的話浮在腦海里，許文奈突然想到了些什么。

“你隨便坐吧，不用覺(jué)得不好意思。”張媛走到廚房對(duì)許文奈說(shuō)道。

“嗯，那謝謝了。”許文奈禮貌道。

“嘖，謝什么啊，就受不了你們這些小女生禮禮貌貌的，不像我們……”后面的話張媛沒(méi)有說(shuō)下去，而是轉(zhuǎn)移話題，“你喜歡果汁還是可樂(lè)。”

“果汁謝謝。”許文奈心下已經(jīng)有些了然了。

過(guò)了一會(huì)，張媛拿了一杯橙汁給許文奈，自己是一瓶可樂(lè)。

兩個(gè)人坐在沙發(fā)上，張媛拿起了手機(jī)看，沒(méi)說(shuō)話。

“那個(gè)，”許文奈首先打破沉默，“你是不是……”

“嗯？”張媛抬起頭，有點(diǎn)疑惑。

“有性別障礙認(rèn)知。”說(shuō)完這話的時(shí)候，許文奈能明顯感覺(jué)到張媛身體有點(diǎn)僵硬。

她垂下眼，輕笑了一聲，說(shuō)不清在笑什么，“這么明顯嗎？”

“不，”許文奈頓了頓，“是因?yàn)樽罱戳吮娟P(guān)于性別障礙認(rèn)知的書(shū)，所以對(duì)這方面有點(diǎn)敏感。”

“這樣啊，”張媛點(diǎn)點(diǎn)頭，“那挺巧。”

“其實(shí)在我上幼兒園的時(shí)候，家里人就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。”張媛低著頭，許文奈能感受到這是一個(gè)不那么愉快的故事。

在張媛三歲時(shí)，家里人送她去上私立幼兒園，剛?cè)サ臅r(shí)候她還挺乖的沒(méi)有什么問(wèn)題，但是后來(lái)幼兒園老師打電話給張媛家，那時(shí)恰好肖菀在家。

老師說(shuō)張媛在幼兒園跟別人打架了，而且對(duì)方還是個(gè)小男孩，肖菀很吃驚，因?yàn)閺堟缕綍r(shí)在家都挺乖的，據(jù)阿姨說(shuō)，絕對(duì)不是惹事的類型，帶著滿肚子的疑惑，肖菀來(lái)到了張媛的幼兒園。

到了現(xiàn)場(chǎng)，肖菀覺(jué)得老師說(shuō)錯(cuò)了，怎么能是他們倆打架呢，分明是她女兒?jiǎn)畏矫嫫圬?fù)那個(gè)人小男孩。

在辦公室，張媛坐在椅子上翹著二郎腿，時(shí)不時(shí)還對(duì)旁邊一個(gè)小男孩“教育”。

“以后不準(zhǔn)欺負(fù)囡囡，知道嗎？一個(gè)大老爺們你欺負(fù)小女生你要不要臉？？”

聽(tīng)到這話時(shí)肖菀都驚呆了，她實(shí)在想不到她的女兒會(huì)說(shuō)出這種……話來(lái)，平時(shí)她在家也是這樣說(shuō)話的嗎？看來(lái)還是自己經(jīng)常加班太忽視對(duì)孩子的教育了。

事情也不是什么大事，就是那個(gè)小男生欺負(fù)同班的一個(gè)女生囡囡，還搶她的東西，然后張媛就看不下去，出手為民除害。而且那個(gè)男生還打不過(guò)張媛，肖菀在心里小小地感嘆了一下，自家女兒怎么比她那個(gè)小侄兒還要狠呢。打小就喜歡為民除害，祖?zhèn)骰蛎础?

肖菀剛聽(tīng)她嫂子吐槽肖文栩在小學(xué)打架的事，不過(guò)那是她唯一一次也是最后一次聽(tīng)說(shuō)肖文栩打架了，后來(lái)那孩子太乖了。

回家后，肖菀首先肯定了張媛見(jiàn)義勇為的行為，然后開(kāi)始大道理的教育起她來(lái)。

“媛媛啊，喜歡幫助別人這是一個(gè)很好的品德，我們一定要助人為樂(lè)，別人在危難之中我們要幫助他。但是我們要講究策略，像這種情況呢，我們還是要告訴老師的……”也不知道才三歲的張媛聽(tīng)不聽(tīng)得懂，反正肖菀是喋喋不休，作為一個(gè)律師的修養(yǎng)在此刻顯露了出來(lái)。

最后肖菀雙手搭在張媛肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“他是男生，你是女生，你跟男生打架別人是會(huì)看笑話的知道嗎？”

“可是媽媽，”張媛奶聲奶氣地說(shuō)道，“我不也是男生嗎？”

“對(duì)對(duì)對(duì)，你是男生……”肖菀點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后又瞪大眼，“你說(shuō)你是什么！！！”瞬間提高了分貝。

還沒(méi)等張媛說(shuō)話，肖菀又說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你是男生的？你怎么能是男生呢？？！”肖菀被張媛的話嚇到了，自己的女兒覺(jué)得自己是男生是個(gè)什么神奇的事，她又問(wèn)了一遍張媛，希望是她跟自己開(kāi)玩笑。

“媽媽，我就是男生呀。”小張媛還是一樣的答復(fù)。

這下肖菀不淡定了，她連忙給幼兒園老師打電話，老師也表示張媛平時(shí)在學(xué)校總是喜歡進(jìn)男廁所，而且排隊(duì)的時(shí)候會(huì)站在男生那一隊(duì)，就連睡覺(jué)也喜歡跟男生一起，做游戲也總是跟男生一起玩。不過(guò)老師認(rèn)為可能是張媛還小，對(duì)男女的認(rèn)知還不太明確。

身為母親的肖菀認(rèn)為事情絕對(duì)不簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)就帶著還只有三歲的張媛去看了心理醫(yī)生。

果然，了解到情況后，醫(yī)生初步判斷張媛可能是性別障礙認(rèn)知，但是由于那時(shí)的張媛還太小，所以沒(méi)有做最終的判斷，只是建議家長(zhǎng)回家多觀察一些時(shí)間。

回家后，肖菀就經(jīng)常帶張媛去買各種小女孩喜歡的東西，洋娃娃，小裙子，還帶她去報(bào)舞蹈班，甚至帶她去澡堂。總之，凡是能跟女性沾邊的事肖菀都帶張媛去了，可是無(wú)一例外都失敗了，張媛很抗拒穿裙子，不喜歡跟女生一起洗澡，甚至都不讓自己的媽媽給自己洗澡和穿衣服。

這時(shí)肖菀確定自己的女兒是一個(gè)“男生”，這對(duì)她無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。

“后來(lái)我發(fā)現(xiàn)家里人都因?yàn)槲业氖潞芾_，家里人都因?yàn)槲揖谷挥袀€(gè)男生的靈魂而煩惱，于是在我小學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)始嘗試著跟女生玩，進(jìn)女廁所，讓別人看到我是一個(gè)正常的女生。”張媛抬起頭看向前方，笑了笑，“現(xiàn)在看來(lái)，我做的還行，目前為止，只有我哥和你發(fā)現(xiàn)了我的毛病。”

許文奈低頭沉默了好久，沒(méi)有說(shuō)話。

“很奇怪吧，明明是女生的身體，可是卻寄居了一個(gè)男性的靈魂，我自己都厭惡我自己。”張媛自嘲道。

“你沒(méi)病。”突然，許文奈抬起頭，望著張媛的眼睛。

張媛還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，下意識(shí)地問(wèn)了一遍：“你說(shuō)什么？”

“你沒(méi)病。”許文奈很認(rèn)真的又重復(fù)了一遍。

張媛愣了一下，隨后又笑著，肯定的說(shuō)：“嗯，我沒(méi)病。”