李想：自主學習，在某一行業成為專家
有一種人，他們只看到了富翁們擁有的億萬金錢，對此垂涎不已，幻想著自己哪一天有錢了，如何灑脫地揮霍；還有一種人，他們為了像富翁一樣擁有億萬身家，積極地學習他們身上的諸多優點，分析他們創業過程中的困難與對策。他們看到了每個富翁在白手起家之前，就已經具備了諸多成功的素質，比如超強的自主學習能力。
在網絡經濟時代的大背景下，憑借著技術創新和對市場的挖掘，涌現出許多年輕的億萬富翁。在他們當中不乏未完成學業就離開校園，年紀輕輕就創就一番大業的。19歲的邁克爾·戴爾放棄了得州大學的學業，決定建立自己的電腦公司。今天，世界計算機領域里有了一家知名的戴爾公司；1975年2月，念完大學二年級課程的比爾·蓋茨放棄學業，建立了當時名不見經傳的微軟公司，后來的比爾·蓋茨連續數年蟬聯世界首富。在中國，也有這樣一位奇才，他就是泡泡網首席執行官、年輕人的財富榜樣——李想。
雖然李想尚不能與戴爾、蓋茨比肩，但更年輕的他有著光明的未來。雖然沒有受過高等教育，但李想憑著自己自主學習的能力和領導力，同樣白手起家，二十出頭就躋身億萬富翁的行列。
李想第一次接觸電腦是在初一，在接觸電腦的那一刻，他立即對電腦著了迷。一心想學電腦的李想，把自己的大部分精力都用在了鉆研電腦知識上。但李想的母親并沒有按照他的要求給他買電腦，在沒有充足的學習條件的基礎上，李想自主學習，收集了很多關于電腦的資料，在理論知識上提升自己。
到了高一，李想終于擁有了自己的電腦。當時只能撥號上網，李想的月均上網費用為七八百塊，花的都是自己的錢。為了賺取上網的費用，李想開始努力自主學習編寫計算機專業稿件。由于李想從小作文水平就不錯，再加上他的刻苦學習，所以寫起來并不困難。李想不但稿子寫得夠水準，而且和雜志社的編輯很投緣。他經常和編輯們在網上聊相關的知識，并通過和編輯們的接觸，很快學到了更多的知識。
高三的時候，李想建立了“顯卡之家”的網站，每天花費七八個小時在網絡上忙碌。他已經明確地知道自己喜歡什么、要做什么和要學什么了。
雖然媽媽不希望他因為學電腦而耽誤學習考不上大學，但李想卻不這么想，他認為學歷只是一種形式，重要的是內容，只要具有自主學習的能力，即使不進大學，同樣能夠提升自己。此時的“顯卡之家”網站對于李想來講是一個時機，只有借助這個平臺，他所有的學習和努力才不會白費。由于自己還要掙錢，因此網站必須往商業方向發展，而這樣的轉變意味著需要花費更多的時間和精力去學習和實踐。媽媽此時也沒有什么辦法了，只希望兒子好好學習。但是李想卻作了一個決定：不參加高考。
雖然將學業放棄了，但是李想卻一直都沒有放棄對電腦知識的學習。而機遇也總是隨著他的不斷學習接踵而來。休學后的第一個月，一個廣東老板說要給李想寄推廣費，他沒當真，結果對方真寄來了6000多元。當時他還沒有構思好如何進行網站的商業化運作，他給自己定的目標也只是月收入2000元，“這個數字比石家莊的人均收入高了一截，我想證明自己能行”。然而到了年底，他居然賺了10萬元。
到了2003年，李想的成績得到了社會的肯定。他創立了泡泡網，并任首席執行官。
泡泡網2005年年底營業收入達到2000萬元，利潤50%。按同行的市場收購標準，即以20倍的市盈率來計算，占公司絕對股份的他已是身家過億了。這一年，李想24歲，創業6年。
李想的成功不僅在于他抓住了網絡時代下的大好機遇，更重要的是他憑借自己的興趣，在立志建立自己的公司這個目標驅使下，使他的學習潛力和自身能力得到了充分的發揮。
一位富翁曾經說過，對于普通人來說，要想白手起家，擁有和別人不同的生活，積聚更多的財富，最好的方式就是自主學習。在現實生活中我們會發現，善于學習的人總會在不知不覺的學習中獲取金錢，而一心只惦記金錢的人，卻在關注金錢的過程中忽略了學習，從而導致金錢、機遇、成功的流失。
在社會這所學校中闖蕩，想要鶴立雞群、白手起家，李想用自己的實際行動為“80后”的年輕一代樹立了最好的榜樣。