男孩總是頂嘴，請(qǐng)耐心引導(dǎo)

在很多有男孩的家庭里，可能父母都有這樣的感觸：兒子到了青春期，最大的變化莫過(guò)于頂嘴了，好像你說(shuō)什么他都要反駁。面對(duì)兒子這樣的變化，一些父母開(kāi)始焦躁起來(lái)，他們企圖通過(guò)提高音量來(lái)命令和呵斥男孩，但其實(shí)這樣的方法根本不奏效。作為父母，我們要知道，男孩的青春期來(lái)得猛烈，他們自身也猝不及防，此時(shí)更需要我們父母的耐心指導(dǎo)，男孩頂嘴，其實(shí)是男孩企圖脫離父母懷抱、渴望獨(dú)立的表現(xiàn)，如果我們比男孩還焦躁，就很容易讓親子間的溝通陷入僵局。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，男孩到了青春期后，好像總是故意和自己作對(duì)似的，總和自己唱反調(diào)。很多父母感嘆：“我讓他往東，他就是往西。”“我說(shuō)的話，他就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。”的確，青春期的孩子，常常會(huì)產(chǎn)生逆反心理。逆反心理是指人們彼此之間為了維護(hù)自尊，而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。

作為父母，我們自身也應(yīng)該反思，你理解你的兒子嗎？你有真正聆聽(tīng)過(guò)他的想法嗎？很多時(shí)候，叛逆的青春期男孩并沒(méi)有太大的事情，他們只是想找個(gè)傾訴的人而已，把內(nèi)心的煩躁說(shuō)出來(lái)。

我們不要以為以前的教育方式就是很正確的，那是因?yàn)楹⒆舆€太小，處于弱勢(shì)，沒(méi)有拒絕的權(quán)利和抗拒的能力。而到了青春期，男孩就敢于對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“不”，敢于“抗旨”，而家長(zhǎng)也開(kāi)始變得困惑、生氣、抱怨、傷心……

那么，對(duì)于男孩頂嘴的問(wèn)題，我們?cè)撊绾谓鉀Q呢？

1.給彼此5分鐘冷靜的時(shí)間

任何教育方法的前提都需要我們父母能夠控制住自己的情緒。在氣頭上的父母，怎么會(huì)有能力、有智慧運(yùn)用良好的方法呢？

“5分鐘后再談”。面對(duì)男孩的事情，給自己留5分鐘的冷靜時(shí)間，冷靜下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么大不了。男孩走進(jìn)青春期，需要父母用耳朵、用心去傾聽(tīng)孩子，理解孩子。

2.做出一些讓步

讓步可以在很多時(shí)候表明你欣賞男孩的成熟，并且意識(shí)到他對(duì)更多自由和自主的需求。

這里，我們需要明白兩點(diǎn)。

（1）可以商榷的。對(duì)于那些不影響學(xué)習(xí)、不涉及男孩的生活質(zhì)量和生活習(xí)慣的，就是可以商榷的。例如，睡覺(jué)時(shí)間、發(fā)型、衣服的樣式，這些可以商榷，并達(dá)成協(xié)議。

（2）不可以商榷、妥協(xié)的。不符合以上原則的，也就是不能商榷的。例如，男孩不做作業(yè)、抽煙喝酒等，就絕不能妥協(xié)。對(duì)此，即使他與你爭(zhēng)吵，你也不必害怕破壞與孩子間的關(guān)系一味妥協(xié)讓步，需要通過(guò)規(guī)定限度與制訂標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范孩子的行為。

事實(shí)上，即使父母的規(guī)矩不多，他們也不會(huì)得到青春期孩子的“較高評(píng)價(jià)”。父母可以通過(guò)交流與讓步避免強(qiáng)烈的沖突，但是他們必須制訂一些標(biāo)準(zhǔn)，這是讓男孩學(xué)會(huì)自律的主要方式之一。

3.不妨讓男孩吃點(diǎn)“苦頭”

這個(gè)階段正是男孩形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許他犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛男孩的手腳。

舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，如果你的兒子“要風(fēng)度不要溫度”，寒冬臘月堅(jiān)決不穿毛衣，如果商談沒(méi)成功，不用著急，讓他挨凍一次沒(méi)關(guān)系，真感冒了，他就會(huì)明白你的意圖，至少以后會(huì)考慮你的意見(jiàn)。

4.契約法

父母與男孩之間的沖突，都是因?yàn)樵谀承﹩?wèn)題上沒(méi)達(dá)成一致意見(jiàn)，于是，男孩還是繼續(xù)挑戰(zhàn)父母的極限，他高舉著“我青春期了，我要……”的大旗，明明規(guī)定的是晚上8：30之前回家，但是最近男孩總是頻頻違規(guī)，少則9點(diǎn)，多則10點(diǎn)多。面對(duì)這樣的孩子，你會(huì)怎樣做？

對(duì)此，我們可以采用契約法。

如果你是一個(gè)事必躬親的家長(zhǎng)，連兒子的飲食起居、學(xué)習(xí)、情感都想掌控，那么，你必須做出一些改變。

其實(shí)，“契約教育法”的秘訣就在于：兒子的行為一旦約定俗成，家長(zhǎng)就不用三令五申，照章考核孩子的行為就行了。它可以幫助男孩進(jìn)行自我觀察，建立良好行為，父母省去了許多說(shuō)教，親子之間的情緒沖突大大減少，男孩也會(huì)因此學(xué)會(huì)自主管理。

總之，如果青春期的男孩總是頂嘴，我們就要作出教育方法上的調(diào)整，尤其是在溝通的問(wèn)題上，要做到耐心對(duì)待，支持要比壓制好，商量要比命令好。另外，只要孩子的想法合理，就要給予全力的支持，這樣才能讓男孩在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。