循循善誘，切不可正面沖突

父母要想教育好女孩，就要在女孩面前多夸夸她的優點。俗話說：“好女孩是夸出來的。”這也是無數父母從親身實踐中總結出來的經驗。“叛逆”是作為一個青春期女孩的特征，父母需要循循善誘，切不可正面沖突。如果你還是沿用“棍棒”教育，讓女孩屈服于你的威嚴之下，那么，這樣只會讓女孩更加反感，不僅會影響親子關系，對女孩的一生也會造成不良的影響。

父母應該以另外一個角度來看待自己的女孩，多看到女孩的閃光點，進行正面引導，這樣女孩就會在夸獎贊揚中逐漸改變那些不良的習慣，而且還能夠樹立起自信心、上進心，形成良好的行為習慣。

小雯13歲了，媽媽逢人就說：“這女孩，一點也不懂事，不聽話，一天不好好學習，每天就跟她那些所謂的好朋友混在一起，都不曉得她一天在干什么……”這時，小雯總是陰著臉，不說一句話。不過，她依然是我行我素，從來不聽媽媽的話。

遇到親戚給小雯買衣服之類的，媽媽也會說一句：“別給她買這些，她又不聽話，沒資格享受這些。”小雯很委屈地說：“那我有資格享受什么呢？享受你一天說我的不好嗎？既然我這么不好，你為什么還要養我呢？”幾句話問得媽媽啞口無言，媽媽也不知道，這女孩究竟是怎么了？

怎樣教育好女孩，對每一位父母來說都是很棘手的問題，尤其是面對逐漸變得叛逆的女孩，許多父母真是沒轍了。打也打了，罵也罵了，可就是不見效果，女孩總是不聽話。其實，隨著年齡的增加，女孩越來越叛逆，凡事都喜歡和父母唱反調，而且你越是打罵，她就越囂張。有父母抱怨“我已經管不了她了”，難道問題真的那么嚴重么？

小貼士

1.對女孩以賞識教育為主

在當今時代，隨著社會的進步，人們觀念的改變，許多父母都認識到了“棍棒”教育帶來的弊端，并逐漸以賞識教育為主。的確，賞識教育作為新興的一種教育方式，它主要是賞識女孩的行為結果，以強化女孩的行為；也是賞識女孩的行為過程，以激發女孩的興趣和動機。

賞識教育是一種尊重生命規律的教育，逐漸調整了無數家庭教育中父母的“功利心態”，使家庭教育趨向于人性化、人文化的素質教育。所以，父母在家庭教育中，應該摒棄落后的“棍棒”教育，主要以賞識教育為主，這樣才有利于培養女孩良好的行為習慣。

2.多發現女孩身上的閃光點

一個女孩可能會很叛逆，也可能學習成績很差，但這時候，父母不要只看到女孩的缺點，忽視了她的閃光點。每個女孩身上都有閃光點，只要父母做個有心人，一定能在生活的點點滴滴中發現。可能她比較叛逆，但樂于助人；可能她語言能力也可以，還可以自己編故事；可能她的繪畫也很不錯，所畫的作品還在班上展出過。這樣一想，你就發現夸獎女孩其實并不難。

只要女孩有一點點進步，父母都不要忽視，要給予真誠的表揚。“你今天一回家就開始寫作業了，這個習慣真好，我相信你會天天這樣做，是嗎”“今天你跟爺爺說話時用了‘您’，語氣也比以前更有禮貌了，很不錯”，長久以往，你會發現女孩在一次次的夸獎中變得越來越有自信了，學習的興趣也一天比一天濃厚，行為習慣也一天比一天好。

3.對女孩說話要注意語氣

隨著年齡的增長，女孩的自我意識越來越強，她也有自尊心，開始注重面子。但許多父母還是把女孩當作什么都不懂的小女孩，想對女孩說什么從來不考慮自己的語氣。這時候，女孩是比較敏感的，父母稍微有點不耐煩的口氣，女孩也能感覺到，她會覺得自尊心受傷；如果父母當著許多人的面數落女孩的缺點，這更會讓女孩覺得無地自容。所以，在任何時候父母都要注意自己對女孩說話的語氣，以夸獎激勵為主，切忌語氣太重。另外，在外人面前也千萬不要數落女孩的缺點，這會讓她感到自卑。

4.對女孩的成績予以大方的夸獎

有時候，女孩取得了不錯的成績，父母心里雖然也很高興，但總是給女孩澆一盆冷水，“這次成績還行，可你同桌還比你考得好哩”，這樣一個轉折一下子就把女孩的自信心毀滅了。對于女孩來說，她們的心理還很簡單，她們只希望得到父母的夸獎，如果父母有一點點微詞，她們就覺得沒有了自信心，進而產生自卑的心理。所以，當女孩取得了成績，父母千萬不要澆冷水，要給予大方的夸獎，增強女孩的上進心。

5.對女孩的夸贊也需要適度

當然，“好女孩是夸出來的”并不是絕對的正確，一味地靠夸獎教育女孩也是遠遠不夠的。而且，有的父母更是堅持“女孩都是自家乖”，一味嬌寵，這樣對女孩的成長也是極為不利的。無論是夸獎還是批評都應該是適當的，父母不能把女孩捧得過高，這樣一不小心摔下來了，女孩和父母都是承受不起的。好女孩是夸出來的，父母更要拿捏好“夸”的度，這樣才能培養女孩良好的行為習慣。