讓孩子在激勵(lì)中發(fā)展自己

孩子有著強(qiáng)烈的好勝心，總想做出一些不平凡的事情，但是因?yàn)樽约耗芰τ邢蓿屡c愿違。有的孩子會(huì)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)失利而對(duì)自己失望。作為孩子的第一任老師，父母要對(duì)孩子及時(shí)鼓勵(lì)，不要因?yàn)楹⒆右粫r(shí)失敗就對(duì)孩子嚴(yán)厲斥責(zé)。要讓孩子樹立信心，勇于嘗試新事物。對(duì)于孩子的進(jìn)步，要及時(shí)鼓勵(lì)，用欣賞的口氣，恰到好處地多鼓勵(lì)孩子，使他擁有強(qiáng)烈的自信心。

擁有自信心的孩子，才會(huì)堅(jiān)定地去做完自己要做的事情。父母要走進(jìn)孩子的心靈，發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子在不斷成長(zhǎng)中走向成功。父母對(duì)于性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，要給予溫暖，培養(yǎng)他的自尊心、自信心，挖掘其存在的潛力，適時(shí)地給予孩子有益的幫助和指導(dǎo)，讓孩子收獲希望。對(duì)于思想活躍、多才多藝的孩子，要多加贊賞，恰到好處地鼓勵(lì)孩子，以使孩子取得更大的進(jìn)步。

用欣賞的口氣和孩子說話，對(duì)孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)，多點(diǎn)贊賞，父母就會(huì)對(duì)孩子起到很好的促進(jìn)作用，使孩子明白自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，知道自己如何去做才能成為好孩子。得到欣賞的孩子，心里是喜悅的，是充滿自信的，能夠獨(dú)立行事。無論去做什么事情，他都會(huì)感覺到父母對(duì)自己的重視、對(duì)自己的期望。若父母懂得贊美孩子，那么孩子也會(huì)很快得到人們的認(rèn)可；而一味對(duì)孩子嫌惡，說話句句打擊、輕視的父母，對(duì)孩子只能造成不良的影響后果。如果父母看不到孩子身上的閃光點(diǎn)，不懂得贊美孩子，孩子就會(huì)對(duì)未來失望，這樣，孩子的心里就會(huì)蒙上陰影。特別是對(duì)于犯錯(cuò)的孩子，如果父母嚴(yán)厲指責(zé)，孩子就不會(huì)有改正的動(dòng)力。因此，為了完善孩子的人格，為了孩子的健康成長(zhǎng)，父母要用欣賞的口氣，恰到好處地鼓勵(lì)孩子。

小佳喜歡唱歌，他優(yōu)美的歌聲常常能得到老師的稱贊和同學(xué)們的羨慕。在學(xué)校組織的音樂競(jìng)賽中，他從眾多的參賽學(xué)生中脫穎而出，成為學(xué)校的小歌星。媽媽李萍看到了小佳的長(zhǎng)處，及時(shí)對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)，媽媽的夸獎(jiǎng)增強(qiáng)了小佳的自信心。

李萍為了培養(yǎng)小佳的興趣，給小佳聘請(qǐng)了專門的音樂老師，在學(xué)習(xí)唱歌的同時(shí)，小佳也學(xué)到了很多樂理知識(shí)，學(xué)會(huì)了唱歌的技巧和多種唱法，并能夠自己嫻熟地彈唱，形成了自己獨(dú)特的演唱風(fēng)格。小佳的進(jìn)步讓李萍看到了希望，在李萍的鼓勵(lì)下，小佳踴躍報(bào)名參加市里的正規(guī)比賽，在遴選出的小童星名單中，他赫然在列。

擁有了榮譽(yù)的小佳再接再厲，舉辦了自己的專場(chǎng)音樂演唱會(huì)，贏得了音樂愛好者和有關(guān)專家的好評(píng)。看到小佳的進(jìn)步，李萍感到由衷的高興。取得成功的小佳謙虛有禮，戒驕戒躁，不僅在音樂方面發(fā)揮了才能，也養(yǎng)成了良好的性情，受到了家長(zhǎng)和老師的喜愛。

用欣賞的口氣，恰到好處地多鼓勵(lì)孩子，孩子受到贊賞，受到重視，就會(huì)積極上進(jìn)。如果父母和孩子說話措辭嚴(yán)厲，讓孩子聽了不知所措，孩子的上進(jìn)心就會(huì)遭到打擊，以致心里蒙上陰影，對(duì)自己失去信心。事例中的李萍，在看到孩子小佳有音樂方面的才能之后，就對(duì)他進(jìn)行了及時(shí)的鼓勵(lì)，言語中流露出欣賞，讓小佳充滿信心地走向一次又一次成功。

小貼士

為人父母者，要看到孩子身上的閃光點(diǎn)，和孩子說話時(shí)要用欣賞的口氣，恰到好處地鼓勵(lì)孩子，如此，孩子才會(huì)對(duì)未來、對(duì)自己充滿信心，即使遇到困難，也能夠獨(dú)立解決。因此，父母在教養(yǎng)孩子時(shí)，不要言語激烈，句句批評(píng)，要著眼于孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，用欣賞的口氣贊美孩子、鼓勵(lì)孩子，這樣孩子才能接連取得成功。得到欣賞、受到贊美的孩子，無論做什么事事情，都會(huì)變得勇敢自信。因此，父母要用濃濃的親情去關(guān)懷孩子、愛護(hù)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，讓孩子激勵(lì)中發(fā)展自己、完善自己。

父母經(jīng)常犯的錯(cuò)誤是好高騖遠(yuǎn)，一方面認(rèn)為自己的孩子是最好的；另一方面又因?yàn)楹⒆舆_(dá)不到自己設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)而感到失望，他們總希望孩子表現(xiàn)優(yōu)秀，有最好的前途，所以比較難以容忍孩子在某些方面——尤其是學(xué)習(xí)上不及同齡的人，認(rèn)為這是孩子的失敗。父母經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，就是拿優(yōu)秀的孩子與自己的孩子比較：大家都一起學(xué)習(xí)，別人能學(xué)好，為什么你學(xué)不好？那肯定是孩子不肯用功。實(shí)際上，面對(duì)那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的孩子，橫向比較這種錯(cuò)誤做法正是父母需要避免的，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤對(duì)孩子自信心的打擊最大，而對(duì)于提高孩子的成績(jī)是毫無作用的。

毫無疑問，做父母的，沒有誰不愛自己的孩子，常常拿別人家的孩子與自己的孩子相比，也是出于好心，希望孩子能以他人為榜樣，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，為父母爭(zhēng)氣。不過，父母有時(shí)候就是好心做壞事，真的愛孩子，就不要拿自己的孩子與別人的孩子作比較。拿自己的孩子與別人的孩子相比，希望自己的孩子能像大人物小時(shí)候那樣聰明，用心是很好的，不過往往會(huì)因?yàn)閷?duì)孩子有太高的要求而達(dá)不到教育的效果，甚至?xí)鸱醋饔谩?/p>

父母常常拿自己的孩子與別人作比較，對(duì)孩子造成的影響是很嚴(yán)重的，那些常被父母拿去作比較的孩子，通常會(huì)有一些負(fù)面情緒，諸如不開心、沒有安全感、憤怒和嫉妒等。那些被父母作比較的孩子覺得自己得不到父母的關(guān)注，因?yàn)楦改杆坪跸矚g別的孩子多一些，因此孩子會(huì)做出一些吸引父母的行為，不過這些行為通常都是父母不喜歡見到的，這就是一種惡性循環(huán)。