允許孩子表達內心的不滿

經過一段時間的調整，爸爸媽媽與樂樂之間的溝通越來越平和，越來越順暢，和以往動輒就互懟的情況截然不同。有一天，爸爸開車和媽媽一起送樂樂上學，樂樂對媽媽說：“媽媽，今天下午學校拍攝畢業照，所以沒有延長班，我大概四點就放學了，可以自己回家嗎？”媽媽說：“隨你便。”樂樂有些郁悶，對媽媽說：“媽媽，我不喜歡聽你說‘隨你便’三個字，‘隨你便’到底是什么意思啊？”媽媽說：“‘隨你便’就是你愿意怎么做就怎么做，主動權在你的手上。”樂樂說：“但是，我總覺得‘隨你便’是你愛咋咋地的意思，給我不支持的感覺。”

聽到樂樂的反饋，媽媽認真想了想，說：“的確，我在說‘隨你便’的時候，是不想讓你自己坐車回家的，但是我覺得不能干涉你，因而就心不甘情不愿地說‘隨你便’。”樂樂不吭聲，媽媽反思自己，說：“這次我要表揚你，因為你能平靜地對我把你心中的感受說出來，讓我了解你的感受，也可以反思自己，改變與你說話的方式。我們沒有爭吵，而是針對這三個字展開了討論，這很好。以后，我們都要進行積極的溝通，堅持做得更好，好嗎？”樂樂點點頭。

如果樂樂對于媽媽所說的“隨你便”不滿意，就與媽媽爭吵：“你這是什么態度？要是這樣，我以后做什么事情都不用再問你了吧？”這樣一來，媽媽與樂樂的關系就會劍拔弩張，說不定作為駕駛員的爸爸也會加入爭執，訓斥樂樂對于媽媽的態度不應該。從本質上來說，父母與孩子的關系應該是平等的，遺憾的是很多父母都分不清楚這其中的關系，總是覺得父母可以對孩子居高臨下、頤指氣使，而孩子必須對父母畢恭畢敬、言聽計從。

孩子是獨立的生命個體，雖然依賴于父母的照顧而生存，但從來不是父母的附屬品，更不是父母的私有物。父母要想與孩子更好地相處，就要尊重孩子。人與人的關系是相互的，如果父母尊重孩子，孩子當然也會尊重父母。反之，如果父母總是對孩子缺乏耐心，也不愿意好好地與孩子說話，孩子就會養成厭煩父母的壞習慣。

當然，除了溝通之外，父母與孩子還有很多相處方式。哪怕是孩子在外面受到委屈，感到生氣，也有可能會影響到與父母的相處。父母既不要一味地遷就孩子，也不要對孩子的宣泄采取消極抗拒的態度，而是要根據孩子不同的情緒狀態，有針對性地引導孩子，幫助孩子疏導情緒，這樣孩子的身心發展才會更健康，情緒也能始終保持愉悅和平靜。

遠古時期，大禹治水，三過家門而不入，被傳為美談。那么，大禹治水，為何幾次都不能成功呢？就是因為大禹采取堵的方法治水，導致水患非但沒有得到治理，反而越來越嚴重。后來，大禹改變思路，采取疏通的方式治水，果然水患好轉，他也終于可以回家了。父母要想引導孩子疏通情緒問題，就要給孩子合理的宣泄渠道，支持孩子的正常情緒發泄。有些父母覺得孩子哭鬧不休很煩人，就會禁止孩子發泄情緒，這其實是錯誤的做法。試問，孩子最信任的人就是父母，如果在父母面前不能摘下面具，把真實的情緒狀態呈現出來，那么孩子如何能夠快樂呢？父母要知道，孩子愿意向父母表達心聲、表現情緒，是一件好事，這至少說明孩子信任父母，依賴父母，也愿意對父母敞開心扉。父母要珍惜孩子的傾訴，借此機會與孩子建立如同朋友一樣的親子關系。這樣等到孩子長大，父母與孩子才能友好相處，也才能與孩子之間有更加深入的交流與互動。

情商課堂

面對暴怒的孩子，父母要讓孩子先靜下心來，可以傾聽孩子，也可以給孩子一個默默的擁抱，這對于平復孩子的情緒有很大好處。孩子很需要父母給予的安全感，因而父母切勿訓斥原本就情緒激動的孩子，否則只會更加激化孩子的情緒。

對于孩子發泄情緒的行為，父母要積極地接納，必要的情況下，父母還可以提供給孩子更有效的方式宣泄情緒。當然，父母還要言傳身教，以自己作為榜樣教會孩子如何面對和消除負面情緒。當孩子學會處理情緒，他們一生將受益匪淺。