No22

待葬禮完成以后！詩卿則看著名琴的黑白遺像哭了起來，思緒漸漸地回到名琴最初期待著她的出生，到她爬地，走路，以及開始識文斷字。在是詩詞以及道家文化！雖有人說：這是提前教導之舉動，但名琴卻不這么認為，既然孫女喜歡！那就努力培養她。

從那天開始！名琴不斷的教導她唐詩宋詞元曲，以及道家的文化，并讓她有自己的思想去思考這個問題。漸漸地培養出了一個獨立的思考與自信，還懂得舉一反三，對于生命有自己的想法與感悟。

而靜雯起初有些反對，擔心孩子這么小的年紀無法承受！恐會適得其反，所以曾一度阻撓過對方，最后當她接觸道家文化之后的那一刻開始，她終于明白了名琴的思想與苦心。

從而全神貫注的充實自己，也開始讓自己變得更為優秀，如玉也很慶幸自己的父親與媳婦沒有因此而鬧翻！雖有爭吵。但終究沒有大的規模，無怪乎有人說：“家和萬事興，人和運則來。”

而與此同時！巧云也在緑綺的孕育下而出生人世，逐漸也在佛法的洗禮下而緩慢成長為一個優秀的女孩，她的丈夫也是一個很好的男人。雖有缺點，但都在慢慢的改進下去，使自己的生活變得越來越好！有一天巧云問道緑綺：“母親，為何這本緑綺賦的小說卻有些難以理解？莫非著書之人的功力不足？亦或者是……”

面對女兒巧云的問道，緑綺則緩緩朝她說道：“那是母親在十年前遇見的一位男生，他為人頗為帥氣，但才華偏差！亦或者他剛起步也不定。”

巧云眼見母親對他評價不錯，但又僅僅只是不錯，所以便沒有多問下去！但她卻對緑綺賦這個故事產生了興趣。為她日后和名琴見面埋下了伏筆，也正因為如此！名琴才得以明白了何為家的幸福。