時(shí)音的狀況在一個(gè)星期后稍微好轉(zhuǎn)。

她依舊不肯出門(mén)，從早到晚坐在床頭發(fā)呆，一次接著一次的打擊把她的眼淚流干了，話也講不出來(lái)了。

阿蘭進(jìn)房間打掃，為她拉窗簾，一星期以來(lái)的第一束陽(yáng)光射上床頭，她閉眼，別過(guò)頭。

阿蘭注意到，看向門(mén)口的席尙景，他搖頭，阿蘭重新將窗簾拉上。

接著將房間外的一盆溫水帶進(jìn)來(lái)，放到床頭柜，阿蘭正要掀開(kāi)床上被子，席尙景平淡地說(shuō)：“你出去，我來(lái)。”

阿蘭愣了愣，安靜地退出房間，將房門(mén)關(guān)上。

時(shí)音腿上的被子被掀開(kāi)，膝蓋與腰部被他的手臂圈起來(lái)，抱著移到床沿。

她不聲不響，席尙景握著她的腳踝放進(jìn)溫水內(nèi)，他蹲著，將她的一雙腳都放進(jìn)水里，用手輕輕的揉。

時(shí)音從原本的發(fā)呆，到漸漸低頭看他。

溫度從腳底慢慢傳入身體，感官?gòu)?fù)蘇了一些，她看著席尙景，看著蹲在自己面前他……曾經(jīng)那么桀驁不馴的他。

她鬧了一個(gè)星期，他陪了一個(gè)星期，才發(fā)現(xiàn)他一直在。

時(shí)音把手撫上他的臉頰，越想，越疼，干涸已久的心終于濕潤(rùn)，眼淚掉出來(lái)一顆，落進(jìn)水盆里。

他看到，按摩的力道減輕一點(diǎn)，抬頭輕聲問(wèn)她：“弄疼你了么？現(xiàn)在呢？”

“原來(lái)，”她沙啞地講，“我前半生受的苦難，就是為了在這個(gè)時(shí)候遇到你。”

話落下后，席尙景手上的動(dòng)作停了下來(lái)。

不一會(huì)兒，水盆移開(kāi)，他將時(shí)音從床沿抱起來(lái)，時(shí)音攬住他脖子，被他帶著坐到沙發(fā)上，他把她放坐在自己腿上，把她完整地抱進(jìn)懷里。

時(shí)音也抱著他。

“那能不能不分手了？”他問(wèn)。

她只是緊緊地依著他的脖子，不回。

“阿音....”

“你先讓我把這段腐爛的日子渡過(guò)去......好嗎……”她悶聲講，“渡過(guò)了，我們就繼續(xù)在一起。”

“那沒(méi)渡過(guò)呢？”他把額頭貼著她的側(cè)額，用拇指擦她眼淚，“沒(méi)渡過(guò)呢，嗯？”

席尙景話里有懇求她收回原話的意思，時(shí)音不收，也不說(shuō)話，就只是搖頭。

兩人在房間里苦苦相纏，一個(gè)受傷的她在他的懷里撫慰著他的難受，兩人貼身相抱，最后時(shí)音說(shuō)：“我可以去學(xué)校了……”

他想說(shuō)話，被她捂住嘴，她紅著雙眼快速講：“我知道你不愿意我去，你比我更討厭別人看我的眼神，但是我要是不去就渡不過(guò)了，席尙景。”

......

時(shí)隔半個(gè)月，十二月中旬，初冬。

時(shí)音再次回到學(xué)校，氛圍已變了個(gè)模樣，學(xué)生換上了冬季制服，人心包裹得更嚴(yán)實(shí)，寒風(fēng)陣陣，整個(gè)學(xué)校的色調(diào)都仿佛被冬季調(diào)暗了。

她從席尙景的車(chē)內(nèi)下來(lái)，身上還是披著同樣的白色斗篷，隱約感受到大一廊道上聚集過(guò)來(lái)的目光，他替她關(guān)門(mén)，扶著她肩膀說(shuō)：“我送你去教室。”

時(shí)音從他身邊走開(kāi)幾步，他蹙眉往她看。

“你不要跟我站在一起，我不想別人產(chǎn)生那種聯(lián)想。”

他不聽(tīng)，又向她走一步，她往旁邊退：“席尙景你不要到我身邊來(lái)。”

“我說(shuō)，我送你去教室。”他暫停會(huì)兒，不再?gòu)U話，直接牽著她的手走，“你自己上去跟我送你上去不一樣。”

時(shí)音在上樓梯時(shí)抓扶手：“我說(shuō)了我想自己渡……”

“想都別想，我就是要陪你渡。”

“席尙景！”

他一點(diǎn)都不聽(tīng)，把她的手換到自己另一只手中，拉她站自己身側(cè)，原來(lái)的手騰出來(lái)放她肩上，就這樣把她半扶半摟進(jìn)了廊道。

還沒(méi)上課，學(xué)生頻繁走動(dòng)，他換回手來(lái)，牽著她向教室走。

一路逆流而行，好多人與她擦身而過(guò)，席尙景在，那股很強(qiáng)的威懾力就在，即使是迎面而來(lái)的學(xué)生，也立刻把視線移向別處，她們表現(xiàn)出對(duì)泄露事件充滿忌諱的態(tài)度，就連對(duì)事件當(dāng)事人的時(shí)音也滿含敬畏。

一直到教室門(mén)口，他才把她放掉。

時(shí)音進(jìn)門(mén)的時(shí)候，席尙景把她拉停，把斗篷從她肩上拿下來(lái)，搭在自己的手臂上。

原本正常的教室似乎壞了聲帶，大家壓低講話的聲音，席尙景在她身后用肩膀倚著門(mén)框，他沒(méi)陪時(shí)音走進(jìn)去，但是在她看不見(jiàn)的地方給了所有人一個(gè)隱形的警告，使整個(gè)班級(jí)安分下來(lái)。

秦?zé)熞脖荛_(kāi)了她，撐住自己額頭，將馬球用力地彈在地上。

早就到達(dá)班里的時(shí)苒走上來(lái)接她，席尙景臨走前挨著時(shí)音耳旁留話：“有事給我電話。”

她點(diǎn)頭，他后來(lái)又想到別的，剛出教室就轉(zhuǎn)回來(lái)，繼續(xù)挨著她耳邊說(shuō)：“沒(méi)事也可以給我電話。”

他走后，時(shí)音被時(shí)苒牽著朝自己的座位走。

她還無(wú)法完全正視所有人，只能看著自己身前三步范圍內(nèi)的地面，有男生與她在過(guò)道碰到，她敏感地往旁邊靠，男生的腳步頓了頓，從她旁邊走過(guò)。

她隱隱感覺(jué)男生心里的眼睛掃在自己身上，這種掃視像螞蟻爬蟲(chóng)咬一樣，她難受，不自在，時(shí)苒在她的后肩拍了拍，安撫她。

男生邊走，邊回頭看她緊縮的肩膀，抹了抹鼻子。

這一個(gè)上午，所有人都對(duì)她的事三緘其口。

教室里第一個(gè)來(lái)與時(shí)音說(shuō)話的是夏穗，她帶了一盒暖暖的牛奶過(guò)來(lái)，放到她桌上，說(shuō)：“時(shí)音，中午我陪你跟苒苒吃午飯。”

時(shí)音不說(shuō)話。

夏穗看她這樣的反應(yīng)，悟道：“哦，你應(yīng)該會(huì)跟席……”

“別提他的名字。”時(shí)音看她一眼，接著往旁邊看，那些女生們圍在后窗口小聲說(shuō)話。

她們注意到她的視線，悄悄地散開(kāi)來(lái)。

時(shí)音收回視線，手指攥在一起，時(shí)苒這時(shí)候喊她：“姐。”

“今天的午飯我做了兩個(gè)便當(dāng)，都是你喜歡的東西，中午我們找個(gè)地方一起吃。”時(shí)苒說(shuō)。

時(shí)音點(diǎn)頭。

夏穗臨走，拍了拍時(shí)苒的肩，有要她好好安慰照顧時(shí)音的意思。

臨近中午，時(shí)音手機(jī)收到席尙景的短信，他說(shuō)等會(huì)兒來(lái)接她和苒苒去自己那兒吃午飯。

時(shí)音很快回：“我自己過(guò)去。”

剛發(fā)出去，又馬上編輯：“你不要過(guò)來(lái)。”

在別墅里還好，到了學(xué)校就非常排斥與他的接觸，怕一跟他走在一起就讓周遭的人想起照片和視頻的事，聯(lián)想和他在一起的樣子，越想就越排斥，越不由自主跟他保持距離，甚至提都不敢提。

中午去六樓的私人餐廳會(huì)途徑一至二樓，時(shí)苒與時(shí)音過(guò)去，上到二樓，聽(tīng)到靠樓梯口最近的一桌女生談到：“所以他之前下巴上的抓痕是時(shí)音弄出來(lái)的？那么太子爺……”

“有人說(shuō)太子高中的時(shí)追了很久的女生就是她，還說(shuō)她背后文青的背影就是太子。”

時(shí)苒用便當(dāng)盒子碰墻面，發(fā)出的響聲使她們看過(guò)來(lái)，一發(fā)現(xiàn)時(shí)音，立馬收聲斂色。