叮鈴叮鈴。

上課鈴響徹整個校園。

禿頭的化學(xué)老師已經(jīng)站到講臺上了，童樂樂這會才火急火燎地趕來。

她一坐下，我低頭悄悄地問：“樂樂，今天禿頭檢查背誦，你背了沒？”

“放心吧，班里這么多人，不會點到我的?！蓖瘶窐反丝跉?，把手上一塑料袋的零食掛在課桌旁

接著，她開始把抽屜里的所有書本搬上課桌，壘起了一座高高的圍墻，再把那一袋子的零食放進去。

我沒再管她，而是專心致志地上課。

化學(xué)老師是學(xué)校的副校長，大腹便便，走起來路來很像企鵝，戴著一副銀框眼鏡，得益于這眼鏡，眼睛賊尖利，誰要是上課挪了一下屁股，他那雙眼睛就跟X射線一樣掃視過來。

這不，我剛低聲跟童樂樂耳語，他那雙麻溜的小眼睛就一直瞅著我，看得我把整個腰板兒挺得倍兒直。

雖然在他的課上，必須嚴(yán)守清規(guī)戒律，可是他上課很是風(fēng)趣，能把看似天文的化學(xué)講的生動形象，比如，他特別喜歡自嘲自己的禿頭“本來無一物，何處惹塵?！薄?

正因了他的“聰明絕頂”，他從此多了一個稱號“禿頭”。

“上一回我們學(xué)了相關(guān)的實驗，化學(xué)的奧秘，我就不多說了，等哪天你快要煤氣中毒了，你可能就會想起今日所學(xué)的化學(xué)了?！倍d頭調(diào)侃著，把目光從我身上挪開。

一見他的目光發(fā)生了位移，我即刻把背垂下來。

撕拉。

旁邊傳來小小的撕扯聲。

我往童樂樂那兒斜了一眼。

她正貓著身子，盡量把頭隱藏在那一堵書墻的后面，右手拿著筆抵著腦袋，假裝在想問題，另一只手則伸進抽屜里，一伸，出來手上就抓了一團面包，她的頭慢慢往上移，雙眸緊盯住禿頭，趁著禿頭一個不注意，忙不迭地把面包送進嘴里。

我在化學(xué)書上寫下：“你是沒吃飯嗎？”，然后把化學(xué)書拿下來，假裝靠著課桌在看著。

童樂樂一開始沒注意，我只好用手肘碰了碰她的左手。

她才看了過來，快速地瀏覽我所寫的話后，就露出可憐兮兮的模樣，朝我點了下頭。

確實夠可憐的，街舞社那兒被迎新晚會應(yīng)邀，必須出演一個節(jié)目，作為新人的童樂樂剛開始學(xué)習(xí)跳街舞，只能比別人花費更多的時間和汗水，另外，班級里的表演也是她全權(quán)負責(zé)并監(jiān)督。

我于心不忍就寫下“你吃吧，我給你看著禿頭?！?

童樂樂一看，雙目感激地看著我。

我別開臉，全神戒備地盯住禿頭老師。

禿頭侃侃而談一些生活經(jīng)歷，這些生活經(jīng)歷涉及了很多化學(xué)的知識，由于高一化學(xué)第一章都在講一些簡單的化學(xué)實驗知識與規(guī)矩，他沒怎么動過粉筆，一般都是用PPT在展示。

他似乎沒有注意到童樂樂正在偷吃，講的越來越興奮，越來越激動，好像家中因酒精著火而導(dǎo)致一整棟樓房被燒毀的始作俑者就是他那樣。

吧唧吧唧。

童樂樂猶如餓鬼投胎，拼了命地往嘴里塞東西。

大概禿頭老師講累了，他突然停下來，摸了摸頭上的地中海，恍然大悟地說：“你們還沒給我背口訣！化學(xué)課代表也不提醒一下我！明知道我不是生物老師，不知道大腦是怎么運轉(zhuǎn)的?！?

無緣無故躺槍的化學(xué)課代表戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地連忙說好。

“嗯，我看看?！倍d頭正在查閱了放在講臺上的點名表。

全班人瞬間進入緊張備戰(zhàn)狀態(tài)，有些沒背口訣的人慌忙偷偷地翻開了化學(xué)書的最后一頁——化學(xué)元素周期表，就連正在吃糯米糍的童樂樂也被嚇得一口吞下口中的食物，急急忙忙地拿出抽屜里放著的小抄。

禿頭老師猶豫不決了半天，就抬起頭來：“化學(xué)課代表先做個示范吧?！?

化學(xué)課代表顯然做足了準(zhǔn)備工作，他一站起來，連珠帶炮地吐出化學(xué)元素口訣：“氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖鈉鎂鋁硅磷硫氯氬鉀鈣?！?

“不愧是我的課代表?！倍d頭老師洋洋自得地夸贊道。

接下去，禿頭老師點了好幾個人的名字。

本來還無比緊張的童樂樂一聽，禿頭老師都叫了五六個人，她估摸著禿頭老師準(zhǔn)備不叫人了，就繼續(xù)低頭吃糯米糍。

我也是這么想的，就逐漸放松戒備，眸光不由得投向了窗外。

教學(xué)樓的前方是個小型公園，有樹木環(huán)繞的飛檐亭廊，有淡雅的菊花叢，有噴灑的水池，不知哪個班的學(xué)生正在上體育課，三三兩兩的學(xué)生成群結(jié)伴地從小賣部出來，手里要么拿著冰棍在舔著，要么捧著飲料在吸著，還有一些邊散步邊聊天的。

期間，我瞥見了，那被垂柳和青色鐵網(wǎng)圍住的乒乓球場里，隱隱約約有一抹熟悉的大型身影。

不會是顧北辰在打乒乓球吧？

我本身就坐在里頭，從這兒眺望窗戶外頭，饒是我的視力再好，也不可能看的十分清晰。

于是，我瞇起眼睛，聚精會神地想要看清楚那個人究竟是不是顧北辰！

至于自己為什么會這么好奇那個人到底是不是顧北辰，顧北辰會不會打乒乓球，顧北辰什么時候上體育課，這些念頭如何而來，我想可能是自己這段時間一直在密謀著如何扳倒顧北辰的事情。

“童樂樂，這名字好！童樂樂同學(xué)，來背一背。”禿頭老師突然之間笑了起來。

這笑聲里帶有一些陰謀的味道。

游神在外的我登時就回過神來，正襟危坐。

而猝不及防就被點名的童樂樂還在吸著一瓶伊利純牛奶，一聽到自己的名字，她剛好吸到底部，發(fā)出了西路西路的聲音。

好巧不巧，這個時候的課室正萬籟俱寂。

童樂樂急忙拿掉牛奶盒，站了起來。

禿頭老師或許早就察覺出了童樂樂的把戲，才會放松她的警惕，只見他狡猾一笑：“喝什么？喝得這么盡興？不妨請我們大家喝喝，讓我們大家也樂呵樂呵？”

“沒?！蓖瘶窐反瓜骂^，雙手的指甲死死的扣住課桌的邊沿。

見狀，我慚愧不已地仰視著她，用眼神跟她道歉。

童樂樂對我搖頭，表達沒關(guān)系。

我們之間所做的一切小動作都北禿頭老師盡收眼底。

他的嘴角揚起一抹涼薄的笑意：“童樂樂同學(xué)，會背嗎？”

“氫氦......鋰鈹.......”童樂樂結(jié)結(jié)巴巴地吐出幾個字來。

我知道，她不會背，開頭的這四個字，猜想是她剛才看小抄的時候，唯一記住的開頭。

想著幫她逃過這一劫，我假裝若無其事地悄悄翻開化學(xué)書，想把化學(xué)書翻到最后一頁。

但，禿頭老師沒有給我機會：“你是吃了太多，塞住嘴巴，吐不出字來了？”

童樂樂沉默不語。

“小小年紀(jì)，不學(xué)好！有什么事情比上課還重要？”禿頭老師開啟了諄諄教誨的模式：“你該長大了，也該懂事了，這大千世界，確實有很多的誘惑在迷惑著你們，但是，你們想要的東西，喜歡做的事情，必須放下，當(dāng)你把自己必須走的路走好，誰管你走的是刀山還是火海！”

盡管禿頭老師說的很勵志，可班上的人紛紛開啟了屏蔽的模式，童樂樂干脆打起了哈欠來。

這一舉動更是引得禿頭老師肝火爆發(fā)：“你，你看看，才多大？還學(xué)人化妝？”

童樂樂在排練的時候要化妝，這也是沒辦法的事情，正巧今天她匆匆忙忙趕來上課，一時半會忘記了卸妝。

禿頭老師揪住了她這一點，噼里啪啦地用起了化學(xué)教育理念：“你們女生啊，就知道畫口紅！你們這是等于慢性自殺！要是我老婆抹了口紅，我......”

他說到一半憋住了，一臉尷尬地繼續(xù)說下去：“這口紅里的成分，包含了油，蜂蠟，二氧化鈦和染料，你們覺得蠟?zāi)艹园?？能吃的話，你們什么時候餓了就去買根蠟燭填肚子去！”

好像挺有道理的，我心中贊同。

“還有，那染料里有兩種化學(xué)物質(zhì)，一種是熒光素，一種就是溴，熒光素我就不說了，溴，你們這群豬，可能不知道?！倍d頭老師滔滔不絕起來：“殺蟲劑，消毒水知道吧？那里就有溴，你們這是在變相喝殺蟲劑和消毒水！”

“殺殺肚子里的蛔蟲，偶爾消消毒，也不是壞事?！蓖瘶窐凡粣偟剜洁炝艘痪?。

偏偏這話被禿頭老師聽見了，他一氣之下，讓童樂樂站到教室后頭去，將書舉到頭頂，罰站。

后來，禿頭老師似乎是跟口紅較上了勁，后半節(jié)課，幾乎全程都在講口紅的化學(xué)成分和作用，以及副作用，搞得全班女生人心惶惶。

禿頭老師一走，班里的女生連忙拿出紙巾來擦拭嘴唇上的口紅，而男生則對禿頭老師的那半路失蹤的后半句進行一番津津有味的討論。

當(dāng)我越過葉半楓他們，準(zhǔn)備要去安撫童樂樂的時候，就聽見葉半楓正大笑著說：“我猜那禿頭，是想說，要是我老婆抹了口紅，打死我也不親她了，不然我就會被老婆給毒死了，哈哈?！?

這個時候，我們對一些男女之間的親密舉動感到羞澀，好奇，悸動的時候，一聽這話，我的腦里立即閃過了紀(jì)默親童樂樂的一幕，頓時臉上一紅。

“喲，瘋子，你看，林鹿的臉紅了?！庇袀€男生眼尖發(fā)現(xiàn)了我的臉紅，就對葉半楓擠眉弄眼地調(diào)侃起來。

葉半楓自從吃了顧北辰的癟后，做事不再高調(diào)囂張，跟班上的男生相處得十分融洽，被班里的其他男生取了個小名，叫做瘋子。

其中有一層隱含的意思是，他絕對是瘋了才會是招惹江北一中的學(xué)霸顧北辰。

葉半楓看了我一眼，一巴掌打在剛才那個男生頭上：“就你話多！欠揍！”

我狠狠瞪了那個男生一眼，就往童樂樂那兒走去。

童樂樂還在舉著書，因為下一節(jié)課還是化學(xué)課，禿頭老師派了化學(xué)課代表監(jiān)督著，聽說化學(xué)課代表因了迎新晚會的事情正跟童樂樂鬧矛盾。

這一下，相當(dāng)于給了化學(xué)課代表一次公報私仇的機會，他自下課起，就在座位一動不動地盯著童樂樂，嘴角掛著得意的笑。

童樂樂一看他的模樣，氣的咬牙切齒。

我走過去，想幫她拿下化學(xué)書。

她就氣惱地拒絕：“鹿鹿，你別管我！不就是站一下嘛？誰還沒站過??？！”

她的后半句話故意提高了音量，像是故意在挑釁化學(xué)課代表。

化學(xué)課代表倒不在意，反倒是把對面的紀(jì)默給吸引過來了。

紀(jì)默一來，伸手就拿下了童樂樂的化學(xué)書，沒有半點責(zé)備，反而溫和地問：“吃的飽不飽？”

瞬間，童樂樂就抱住了紀(jì)默，一直蹭著紀(jì)默的胸膛。

紀(jì)默淡淡地笑著，另一只手摸著她的腦袋：“還餓的話，我那還有巧克力棒，要吃嗎？”

大抵，這世間最美好的愛情，就是，你能在我需要安慰的時候，給予我簡簡單單的一個擁抱。

我們也只有在面對最親近最喜歡的人面前，卸下全身裝備，毫無戒備地敞開自己，沒有一絲顧慮地投入他的懷中，因為，他的懷里有溫暖。