資料室桌子上擺滿了各種學(xué)生的資料，潘樹(shù)樹(shù)到這里已經(jīng)近一個(gè)多小時(shí)了，沒(méi)有準(zhǔn)確的信息找一個(gè)人留如同大海撈針一樣。

存放這幾十年的資料都有，可以想象這個(gè)難度到底有多大。

難度再大也要找，這是林銘分配給她的任務(wù)，她不想讓林銘對(duì)自己失望。

不多時(shí)，林銘跑遍了整個(gè)初中高中的小庫(kù)資料，終于來(lái)到了這個(gè)偏僻的資料室。

潘樹(shù)樹(shù)一直在認(rèn)真的看著資料，這認(rèn)真的模樣林銘都動(dòng)容。

眼前的翻閱桌子上已經(jīng)放滿了各種各樣的資料，而這些都是已經(jīng)畢業(yè)或者轉(zhuǎn)校學(xué)生的資料。

一開(kāi)始林銘誤以為學(xué)生的資料都是在一起的，不分在校和畢業(yè)轉(zhuǎn)校的，現(xiàn)在的情況讓他幡然醒悟，自己是多么無(wú)知。

“樹(shù)樹(shù)，不用找那么多，就找一找今年的資料就行。只要找到如愛(ài)的資料，就會(huì)簡(jiǎn)單的多。”林銘走近潘樹(shù)樹(shù)，讓她把手中的資料放著。

林銘的聲音進(jìn)去耳朵里，潘樹(shù)樹(shù)欣喜都表露在臉上。

她本以為林銘會(huì)很忙，不太有空來(lái)找自己，現(xiàn)在突然出現(xiàn)，這也說(shuō)明林銘是在乎自己的。

一把沖進(jìn)林銘的懷里，說(shuō)道：“銘哥，先讓我抱一下，什么都不要說(shuō)。”

兩人擁抱了幾分鐘，潘樹(shù)樹(shù)松開(kāi)了放在林銘背后的手，說(shuō)道：“這里所有的資料都寫(xiě)有日期，二十年前的資料是在最里面，每一個(gè)資料放的地方都寫(xiě)著日期，一個(gè)書(shū)架就是一年的日期。我想如愛(ài)的資料應(yīng)該是在中間偏門(mén)口的這個(gè)位置，只要我們?cè)谥虚g的位置就應(yīng)該能找到。”

林銘倆優(yōu)先把拿出來(lái)的資料放回去，在慢慢來(lái)到門(mén)口這個(gè)地方找。

書(shū)架上的資料灰塵倒是沒(méi)有，應(yīng)該是近期有人打掃，才不會(huì)有灰塵。

書(shū)架中間的一個(gè)資料上就寫(xiě)了幾個(gè)大字，如愛(ài)六月八號(hào)。

這個(gè)日期也就是如愛(ài)在這一天轉(zhuǎn)校或者其他原因離開(kāi)學(xué)校的。

猶如課本厚厚的一樣，翻開(kāi)資料后，里面寫(xiě)到：“姓名：如愛(ài)，入學(xué)時(shí)間，xx六月，何方人：無(wú)，家中長(zhǎng)輩：無(wú)。”

（如愛(ài)十三學(xué)校高一十六班學(xué)生，性格開(kāi)朗，為人和善，成績(jī)名列前茅，每次考試都以全省第三。第二學(xué)期，不知何原因總往跆拳社跑，可就算是這樣，她的成績(jī)一如既然沒(méi)有絲毫變化。）

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些資料，后面的資料就模糊不清，好像是有人刻意把資料抹掉一樣。

這抹掉的手法一般人是看不到的，應(yīng)該說(shuō)不是人抹掉的，而且另一面生靈抹掉。

只不過(guò)這難不倒林銘，灰色瞳孔浮現(xiàn)出來(lái)。

后面的資料清清楚楚，如愛(ài)和自己同班同學(xué)談戀愛(ài)，而這個(gè)人又是跆拳社的人。

雖然倆人沒(méi)有公開(kāi)出來(lái)，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)如愛(ài)和誰(shuí)或許親近，但里面提到了一個(gè)很關(guān)鍵的信息，就是對(duì)方有錢。

對(duì)方有錢？這可是大問(wèn)題，十三學(xué)校的哪個(gè)穿的窮酸模樣，不都是家里有礦，低調(diào)而已。

就算家里沒(méi)有人，以十三學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，根本就不用為錢操心。

這個(gè)篩選的難度可不小，想要找到如愛(ài)談過(guò)的對(duì)象，這不等于讓和尚就長(zhǎng)頭發(fā)更難嗎。

轟隆隆，天空中的時(shí)鐘時(shí)間突然加速，本來(lái)是四個(gè)小時(shí)差不多的，現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼間就掉了三個(gè)小時(shí)，也就是最后的一個(gè)小時(shí)候時(shí)間，要是倆人還不能把問(wèn)題線索找出來(lái)，根本就來(lái)不及讓近十萬(wàn)學(xué)生離開(kāi)。

“銘哥，你不是說(shuō)話跆拳社放著的音樂(lè)是最不正常的嗎？那我們何不先去跆拳社問(wèn)問(wèn)。”一來(lái)的時(shí)候，林銘就告訴潘樹(shù)樹(shù)，跆拳道有問(wèn)題。

另一邊，高踏天呼喊道：“現(xiàn)在不管你們有什么原因，或者忘記了什么在學(xué)校，都不是最重要的。最重要的就是現(xiàn)在立刻馬上離開(kāi)學(xué)校，之后在回來(lái)找。”

從電話可以用的時(shí)候，他老爹就打電話過(guò)來(lái)跟他說(shuō)，不管有什么理由，都必須離開(kāi)學(xué)校，而且是越快越好。

自己老爹這么著急，還是高踏天第一次感覺(jué)到，能夠讓這個(gè)泰山崩于前而面不改色的男人著急，這事情絕對(duì)不是小事。

“社長(zhǎng)，現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)校的話到時(shí)候被扣學(xué)分怎么辦？”慫蛋可不想現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)校，自己還跟一個(gè)妹妹說(shuō)好了，去學(xué)校的天臺(tái)看看風(fēng)景的，現(xiàn)在放鴿子以后怕是沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

高踏天還不清楚這貨是什么心思，也沒(méi)有勸說(shuō)他，就算勸說(shuō)也沒(méi)有用啊！走不走是人家的自由。

這跆拳社的人都是熟悉的，可現(xiàn)在怎么發(fā)現(xiàn)突然少了一個(gè)人，高踏天拉住慫蛋問(wèn)道：“王健這家伙呢！現(xiàn)在怎么突然跑了？”

慫蛋看了看四周，果真沒(méi)有發(fā)現(xiàn)王健，自己的老大不在，那就說(shuō)明對(duì)方可能有事情唄！

嘿嘿一笑說(shuō)道：“社長(zhǎng)，我老大說(shuō)不定在學(xué)校的某個(gè)地方約會(huì)，還是不要管他了吧！”

慫蛋猥瑣的笑聲他還覺(jué)得不錯(cuò)，只不過(guò)下一秒他就不想笑了。

林銘和楊欣此時(shí)終于趕到了，看到跆拳社的人沒(méi)有走光，總算松了一口氣。

要是他們真的走光了，那自己兩人找誰(shuí)問(wèn)去。

高踏天看到火急火燎的林銘倆人，也覺(jué)得他們是準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校了，上前說(shuō)道：“兩位學(xué)弟學(xué)妹，想離開(kāi)的話就離開(kāi)吧！現(xiàn)在學(xué)校是出了問(wèn)題的，不離開(kāi)怕是會(huì)有危險(xiǎn)。”

高踏天雖然打不過(guò)他們，可怎么說(shuō)自己也是學(xué)長(zhǎng)，總不能讓自己的學(xué)弟學(xué)妹在學(xué)校里遇到麻煩事。

“你過(guò)來(lái)一下，我有重要的事情問(wèn)你。”林銘拉著高踏天往一個(gè)偏僻的角落去。

作為跆拳社社長(zhǎng)，這貨知道的可能比此人多一些，問(wèn)誰(shuí)都不一定比他知道的多。

把他拉到角落里來(lái)問(wèn)話，是有些事情可能問(wèn)出來(lái)不適合別人聽(tīng)到。

高踏天疑惑道：“你們不是趕著出去的？你們知不知道現(xiàn)在在學(xué)校會(huì)出大問(wèn)題的。”

高踏天都對(duì)著兩人無(wú)語(yǔ)，雖然你們是很厲害，可自己的老爹著急的事情，有可能學(xué)校里有恐怖分子。

就算你們?cè)趨柡Γ€能比子彈厲害嗎？高踏天越想越生氣，可再怎么生氣他也只能露在臉上，可不能發(fā)火。

潘樹(shù)樹(shù)一馬當(dāng)先問(wèn)道：“我們是來(lái)問(wèn)你如此的事情，問(wèn)完了我們就走，不會(huì)給你老爹添麻煩的。”

——故事純屬虛構(gòu)，請(qǐng)不要和現(xiàn)實(shí)對(duì)接——