主體性教學目前已是體育教學中被廣大教師所認可和采納使用的一種教學方法。其對落實教學大綱要求，促進學生全面健康成長，有著重大的作用。結合教學實踐，在“新課標”的指導下，“主體性”教學目前已是體育教學中被廣大教師所認可和采納使用的一種教學方法。其對落實教學大綱要求，促進學生全面健康成長，有著重大的作用。結合教學實踐，并針對主體性教學的特點，在主體性教學的過程中千萬不能放松組織管理和紀律教育。

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