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第40章 主體性教學(xué)中加強(qiáng)組織紀(jì)律教育

主體性教學(xué)目前已是體育教學(xué)中被廣大教師所認(rèn)可和采納使用的一種教學(xué)方法。其對(duì)落實(shí)教學(xué)大綱要求,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),有著重大的作用。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,在“新課標(biāo)”的指導(dǎo)下,“主體性”教學(xué)目前已是體育教學(xué)中被廣大教師所認(rèn)可和采納使用的一種教學(xué)方法。其對(duì)落實(shí)教學(xué)大綱要求,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),有著重大的作用。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,并針對(duì)主體性教學(xué)的特點(diǎn),在主體性教學(xué)的過程中千萬不能放松組織管理和紀(jì)律教育。

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