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第35章 學生紀律教育方法的運用

班主任是對學生實施紀律教育的第一責任人,班主任工作方法的科學與否,將直接影響自己班的班風乃至校風。那么如何對學生進行紀律教育,下面談談一些膚淺做法:

制定計劃,以防為主

大量的事例證明,若一開始不注意對學生進行紀律教育,制訂好班規,一個班違反紀律的現象就會好似割韭菜一樣,去掉一茬又冒出一茬。因此,必須精心計劃,以防為主,防止一些違紀現象的發生,否則班主任就疲于應付他們,分散精力。 ...

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