第4章 課堂教學設計
- 名師真經(“四特”教育系列叢書)
- 《“四特”教育系列叢書》編委會編著
- 20852字
- 2021-05-26 19:06:11
1.教學設計工作總體實施方法
教學設計主要特征
(1)教學的計劃、開發、傳播和評價是建立在系統理論上的。
(2)教學目的是建立在對系統環境的分析上的。
(3)教學目標是用可觀察的行為術語來描述的。
(4)對學生的了解是系統成功的重要因素。
(5)研究重點放在教學策略的計劃和媒體的選擇上。
(6)評價是設計和修改過程的一部分。
(7)按照學生達到預...
上QQ閱讀APP看后續精彩內容
登錄訂閱本章 >