第8章 教師的心理疾病治療
- 教育新思維(“四特”教育系列叢書)
- 《“四特”教育系列叢書》編委會編著
- 20165字
- 2021-05-28 14:01:10
1.怎樣治療青年教師的挫折心理
青年教師有很多的幻想、希望,他們?yōu)閷崿F(xiàn)這些目標,會付出努力甚至作刻意的追求。然而,結(jié)果事與愿違時,他們就產(chǎn)生了挫折,挫折會引發(fā)青年失望、壓抑、沮喪、憂郁、苦悶等緊張心理和情緒反應(yīng),心理學上稱之為挫折感或挫折心理。
形成原因
挫折感在青年發(fā)展時期表現(xiàn)較明顯。這個時期,他們剛剛步入社會,對人生的思索、社交的障礙等容易體驗到令人失意的挫折心理。
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