1.課堂教學管理的基本類型

課堂教學管理藝術，即教師在課堂教學過程中用以有效地維持學生適宜行為，保持良好課堂教學秩序的技能技巧。它要求教師對學生的課堂行為作出及時準確的判斷，并采取快捷有效的處置方式，且采取的處置方式既不給學生以太大的壓力，又不妨礙課堂教學的正常進行。課堂教學管理的基本類型有如下幾種：

放任型

這種管理類型的教師意識淡薄，工作責任心較差，他們在課堂上表現為只顧...