第103章 進行創造性學習的方法
- 教師的信仰(“四特”教育系列叢書)
- 《“四特”教育系列叢書》編委會編著
- 2479字
- 2021-05-25 16:13:11
打破常規
每個人都知道鋼鐵的密度比水大,因此推測鋼鐵在水中必然下沉就是順理成章的,甚至我們可以很容易地用實驗來驗證這一點。然而,如果這個常識占據我們的頭腦,并阻礙我們的思維的話,恐怕到今天我們也只能劃幾只木船來做些短程的航行。
對于絕大多數的人們來說,在沒有什么利害相關的事情相通時,很容易陷入一種惰性思維模式之中。常識和前人的經驗是這種情性思維模式遵循的金科玉律,是它得以維持的原因...
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