在中職院校大力開展人格教育，培養(yǎng)具有健康人格的高素質勞動者，既是青少年健康成長的需要，也是時代發(fā)展的必然要求。結合中職學校學生的特點，結合語文學科的特征，進一步明確了語文教育中人格教育的內涵，闡述了中職語文教育應注重學生的人格教育問題，并對如何在中職語文教育中實施人格教育進行了初步探討。

二十一世紀的青年，應當是適合于飛速發(fā)展的社會要求的高素質青年。不僅要具有高度的人文知識，更要具備高度...