1.學生科學實驗與制作活動的意義

小實驗與小制作活動是具有較強的實踐性和創造性的科技教育活動，它是學校課堂教學的一個重要補充，在培養學生科學素質方面可以起到課堂教學難以起到的作用。

幫助學生加深理解自然科學知識

無論是在課堂教學還是在課外活動的教學過程中，教師都要引導學生形成一些科學概念，學制基本的科學原理。概念的形成、原理的理解，往往要從揭示事物的屬性入手。不少事物的屬性，...