海羅夫斯基從小學(xué)習(xí)就非常認(rèn)真。他有一股子勁兒，只要自己不明白的地方，一定要弄懂才肯罷休。

一次數(shù)學(xué)課，老師叫同學(xué)到黑板做習(xí)題，好檢驗(yàn)這節(jié)課講課的成效。可是成績(jī)一貫不錯(cuò)的小海羅夫斯基卻做錯(cuò)了。老師認(rèn)為他可能是粗心大意，沒(méi)有責(zé)怪他。可是小海羅夫斯基卻一直在想這個(gè)問(wèn)題：“我到底是哪里錯(cuò)了，哪點(diǎn)沒(méi)有理解對(duì)呢？”

放學(xué)回家，他又做了幾道同類型的題目，還是出錯(cuò)，但始終沒(méi)找到錯(cuò)的結(jié)癥。媽媽叫吃飯...