繆勒出生在德國，從小就對如何把事情做得更快、更好十分感興趣。上中學后，課業開始加重，老師的筆記越來越多，大家一上課就抄啊抄啊。但是老師講課速度很快，總是有同學來不及記下所有的筆記，只好下課尋找記下筆記的同學補全遺漏的內容。

慢慢地，同學們發現繆勒的筆記記得又詳細又清楚，上面還有許多老師板書上沒有的批注和思考，都樂意向他借筆記來抄。

可是，有時候，繆勒的筆記上有許多看不懂的符號，同學...